Naturalistická inteligence: co to je a k čemu je?
The Teorie vícenásobných inteligencí vydáno uživatelem Howard Gardner Od svého rozšíření v 80. letech byl jedním z výzkumných a intervenčních návrhů v psychologii, které vyvolaly největší zájem na úrovni ulice.
Zpočátku Gardner navrhoval typy inteligence 7, ale dvanáct let poté po zveřejnění práce, která by je dala najevo, představil autor další prvek pro tento seznam. Jednalo se o naturalistickou inteligenci, známou také jako osmý typ inteligence..
Co je naturalistická inteligence?
Naturalistická inteligence je schopnost kategorizovat prvky prostředí, rozpoznávat jejich rozdíly a způsob, jakým spolu souvisejía používat tyto informace k jejich prospěšné interakci.
Paradigmatem tohoto typu inteligence jsou přírodovědci a průzkumníci, jako např Charles Darwin nebo Alexander von Humboldt, schopný vstoupit do přírodního prostředí, identifikovat různé druhy zvířat a rostlin, naučit se definující vlastnosti každého z nich a používat tyto informace sami výhoda.
Zmatky kolem naturalistické inteligence
Naturalistická inteligence je zaměňována právě kvůli odkazu na přírodní svět, který je obsažen v jeho konceptualizaci.
Zatímco v definicích zbytku inteligence navržených Howardem Gardnerem je to řečeno velký důraz na jeho schopnost duševních procesů, myšlenku inteligence přírodovědec Zdá se, že klade velký důraz na typ informací, s nimiž pracuje, a nejen na to, co se s těmito informacemi děje. Je vysvětlena formálnost této inteligence jako procesu, ale hovoří také o konkrétním obsahu, se kterým se zabývá: tyto prvky přirozenost, kterou musíme identifikovat a využít ve svůj prospěch, anatomické vlastnosti každé z rostlin a živočichů, které zkoumáme, atd.
Jinými slovy, i když víme, že logicko-matematická inteligence bude aktivován, kdykoli budeme představovat logickou a matematickou výzvu a že prostorová inteligence bude mít roli, pokud vymyslíme něco, co si lze představit ve dvojrozměrné nebo 3D rovině, zdá se, že pouze naturalistická inteligence Budete pracovat s velmi specifickým typem obsahu: s těmi, které by byly spojeny s přírodním prostředím nebo se všemi formami života, které pocházejí z ony.
Ponoření do přirozeného vs. umělý
Je zajímavé, že pochopení toho, že naturalistická inteligence se vztahuje pouze na tento typ obsahu, neznamená, že jeho pojetí je jasnější a vymezenější, ale stává se pravý opak.
Ve skutečnosti udržování tohoto pojmu, co je naturalistická inteligence, souvisí s debatou o tom, zda je teorie vícenásobných inteligencí víceméně vědecky platná s další diskuse, která s tím nemá prakticky nic společného: filozofický spor o tom, co je přirozené a co nepřirozené, a v jakém smyslu jsou tyto dva světy ontologicky odlišné mezi Ano. Například jsou různé druhy zeleniny něčím přirozeným, protože byly během staletí a tisíciletí umělým výběrem hluboce pozměněny? Nebo dokonce... Jsou to, co nyní víme jako živočišné druhy, něco přirozeného, když už je mnoho z těchto kategorií zavedeno počínaje genetickou analýzou (a tedy „umělou“) jejích členů, a ne tak přímým pozorováním jejích členů anatomie?
Díky tomuto ponoření do metafyzických vod není příliš komplikované spojovat inteligenci přírodovědec s osobním užíváním prostředí málo pozměněného lidmi nebo s mystickými nápady jako schopnost empatie s životem na planetě, citlivostí, pokud jde o pocit sounáležitosti s přírodou atd.
Role přirozeného v osmé inteligenci
Na rozdíl od toho, čemu se často věří, naturalistická inteligence se netýká pouze flóry, fauny a toho, co najdeme v nedotčeném prostředí. Část tohoto zmatku mohla pocházet ze skutečnosti, že Gardner zpočátku velmi neurčitě vysvětlil, o co jde v tomto novém typu inteligenci, věnoval jí jen pár řádků a v nich nemluvil tolik o naturalistické inteligenci, jako o „inteligenci přírodovědci “.
Zmínky o přírodním prostředí sloužily k vytvoření silného obrazu, který na několika řádcích ilustroval, z čeho se tento nový koncept skládal. Takže i když Gardner hovořil o schopnosti dobře poznávat přírodní prostředí, on také objasnil, že jak to chápal, také se podílel na rozpoznávání a klasifikaci všech druhů předmětů a artefaktů: auta, tenisky ...
Proto by byla definována naturalistická inteligence více než tím, že bude odrazem naší schopnosti učit se z přírodního prostředí, tím, že bude odrazem naší schopnosti dozvědět se o všech druzích prostředí a vhodně interagovat s prvky, které jsou v nich k dispozici.
Platnost naturalistické inteligence a kritiky
Tím, že koncept přirozenosti jde do pozadí, je naturalistická inteligence vynechána z komplikací a turbulencí ontologických dilemat přírody a umělosti, ale neunikne další problém: zdá se, že se překrývá s jinými typy inteligence. Nebo alespoň s jazyková inteligence (konceptualizovat identifikované prvky), logicko-matematický (porozumět hierarchiím a kategorizace) a prostorová inteligence (aplikovat tyto znalosti v konkrétním prostředí a v reálný čas).
Problém překrývání typů inteligencí navrhovaných Gardnerem se už neobjevuje a samozřejmě se netýká pouze naturalistické inteligence, ale základní myšlenky teorie vícenásobné inteligence, podle nichž se jedná o mentální schopnosti více izolované od sebe, než spojené formováním celý. Zatím kvůli nedostatku empirických důkazů ve prospěch vícenásobné inteligence a dobrého zdraví, s nímž vzhledem k pojmu jednotné inteligence, přidání této oktávy v současné době neslouží k posílení myšlenek Howarda Gardner.
Bibliografické odkazy:
Gardner, Howard (1998). „Odpověď Perrymu D. Kleinova „Znásobení problémů inteligence osmičkou“ “. Canadian Journal of Education 23 (1):
Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; a García-Allen, Jonathan (2018). „Co je to inteligence? Od IQ k více inteligencím “. Publikování EMSE.