Jak používat flash karty ke studiu?

Slyšeli jste o flash kartách? Tyto malé karty, známé také jako studijní karty nebo kartičky, se v posledních letech staly populárními. jako studijní metoda, která, aniž by byla příliš složitá, se ukázala jako jeden z nejlepších systémů pro studovat.

Dají se dělat mnoha způsoby a můžeme s nimi studovat prakticky cokoliv. Jakkoli se však mohou zdát jednoduché, vyžaduje to určitou syntézu a reflexi při jejich přípravě, aby pro nás bylo jejich použití rentabilní.

K tomu níže podívejme se, jak používat flash karty ke studiu, kromě toho, že se zamyslí nad tím, jaké jsou jeho četné výhody.

• Související článek: "13 typů učení: co to je?"

Co jsou to kartičky?

Flash karty, nazývané také kartičky, studijní kartičky nebo kartičky, jsou malé kartičky, které obsahují klíčové myšlenky související s tématem. Na jedné straně je zkoumán koncept a na druhé odpověď nebo jeho vývoj. Flash karty jsou jedním z nejužitečnějších nástrojů ve studii, který pomáhá syntetizovat nejdůležitější pojmy při studiu, jako jsou definice, vzorce, data nebo data kód klíče.

Podle pedagogických psychologů a dalších odborníků spjatých se světem didaktiky patří tyto karty k těm nejlepším metody učení a zapamatování, protože umožňují získat znalosti zapamatováním jejich obsahu prostřednictvím rozloženého opakování karty. Jeho konzultace je rychlá, jednoduchá a především velmi efektivní, když si musíte zapamatovat spoustu obsahu.

Na první pohled se flash karty zdají příliš jednoduché na to, aby byly k něčemu užitečné. Obvyklé používání, které je využívají studenti středních škol, ústavů a ​​dokonce i univerzit, však ukazuje, že jsou velmi užitečné. Kombinují text s vizuálními prvky, což usnadňuje uchování informací. Jinými slovy, jsou jednou z nejproduktivnějších metod, pokud jde o studium.

• Mohlo by vás zajímat: "Typy paměti: jak lidský mozek ukládá vzpomínky?"

Jak používat flash karty k učení a zapamatování?

Naučit se používat flash karty ke studiu je poměrně jednoduché, i když to má svůj trik. Způsob, jak je vypracovat, je snadný, spíše než dělat obrys, i když je to nutné provést určitý proces reflexe a syntézy, abyste se ujistili, že jsou zadány důležité informace, které mají být studovány, a že karty nejsou příliš těžké na přezkoumání. Stačí napsat otázku nebo klíčové slovo na jednu stranu kartičky a odpověď na druhou.

Musíme se ujistit, že snadno rozlišíme, která je tvář, kam položíme otázku a kam bude směřovat odpověď. Na líc odpovědi umístíme slova, obrázky nebo symboly, které jsou buď odpovědí samotnou, nebo ji evokují. To znamená, že pokud je odpověď velmi dlouhá a složitá, můžeme místo toho, abychom ji umístili přímo na druhou stranu, umístit klíčová slova nebo symboly, které nám pomohou ji zopakovat nahlas.

Tyto karty je vhodné vyrobit ihned po prostudování tématu. Po celou dobu konzultace je vhodné si klást otázky, zapisovat si je na papír a klást také jejich odpovědi, nejlépe zredukované na seznam myšlenek, které je potřeba k zodpovězení správně. Až to bude hotové, bude čas zaznamenat tyto otázky a odpovědi na flash karty s využitím naší kapacity syntézy, která ji spojí s představivostí a kreativitou.

Jakmile jsou tyto kartičky vyrobeny, používejte je denně ke kontrole. Čím déle budete před zkouškou a čím vícekrát si je během dne prohlédnete, tím lépe. To je výhoda, protože pokud budete mít při jejich opakování pochybnosti, budete mít větší prostor klást učiteli otázky, které vám při studiu nebyly příliš jasné.

K tomu se přidalo, naše paměť lépe ukládá to, co si prohlédla, za více času v malých relacích, než to, co bylo zapamatováno najednou, protože tato druhá situace je únavnější. Každodenní kontrola mezi 5 a 10 minutami pomocí flash karet končí tak, že se informace systematicky zapisují do našeho mozku a ukládají se do dlouhodobé paměti.

Takže jednou hotovo, flash karty lze kombinovat s metodou opakování s mezerami, způsob učení, ve kterém se prolínají a zároveň nabývají důležitosti zapamatování a neustálé opakování naučeného.

• Související článek: "Rozložené opakování (technika zapamatování): co to je a jak to používat"

Jak je vyrobit

Pokud dáváme přednost ruční výrobě flash karet, máme mnoho alternativ, jak je vyrobit. Mohou být vyrobeny z lepenky, papíru nebo post-itů, v různých formátech, barvách a tvarech. Zde se rozvíjí naše představivost a kreativita a musíme vědět, jak používat jakýkoli nástroj nebo formát, o kterém víme, že nám vizuálně nejlépe vyhovuje.

Nejlepší způsob, jak pro nás studium s flash kartami funguje, je, že jsme si je sami vyrobili. Samozřejmě můžeme použít ty od jiných kolegů, ale je lepší, když máme k dispozici naši sadu karet, námi vyrobených a tedy vyrobených způsobem, který nám nejlépe vyhovuje studovat.

Kromě toho, když je děláme, také studujeme a mentálně se snažíme vybírat nejdůležitější informace a investovaný čas, který je ve skutečnosti přezkumem agendy studovat.

Také je důležité používat několik různých písem a barev. Karty tak budou nápadnější, naruší monotónnost a budou vizuálně atraktivnější. Různorodost pomáhá k lepšímu zapamatování. Kromě toho lze zahrnout kresby související s koncepty, které studujeme, což je vynikající způsob učinit proces zábavnějším a zároveň usnadnit úkol zapamatování a udržet naši mysl vzhůru. Pozornost. A můžete přidat jakýkoli prvek, který usnadňuje zapamatování studovaného konceptu, jako jsou mnemotechnická pravidla nebo zkratky.

naposledy, ideální je použít jednu kartu pro každý koncept ke studiu a když si ji prohlížíte, čtěte ji nahlas. Posloucháním toho, co jsme napsali, si to později lépe zapamatujeme.

• Mohlo by vás zajímat: "10 tipů, jak se učit lépe a efektivněji"

Výhody použití kartičky

Výhod použití flash karet ke studiu je mnoho. Je jich tolik, že je naprosto vhodné zavést je do naší studijní rutiny. Tato metoda přispívá k následujícímu:

1. Aktivní paměť

Flash karty obsahují aktivní paměť. Když se podíváme na jednu z těchto karet a přemýšlíme, jaká je její odpověď, to, co děláme, je zapojení mentální schopnosti známé jako aktivní vzpomínání, snaží se zapamatovat si koncept od začátku. Tato aktivní paměť vytváří silnější nervová spojení. Vzhledem k tomu, že se tyto karty používají opakovaně, protože se snadno používají, jsou nejlepším způsobem, jak si je několikrát zopakovat a následně zlepšit paměť pojmu, který se má naučit.

2. Využití metakognitivních schopností

Otočením karty zkontrolujte, jak správná byla odpověď, student provádí hluboký akt sebereflexe, schopnost v rámci toho, co se nazývá metakognice.

Student tak pozná své vlastní schopnosti, například to, jak snadné to pro ně je první recenzi, pokud musíte věnovat větší pozornost určitému bodu, na který jste zapomněli, nebo pokud se často mýlíte hodně. Ať už je to cokoli, jeho vědomí vám usnadní vypilování vaší slabší dovednosti a následně i lepší studium.

• Související článek: "Metakognice: historie, definice pojmu a teorie"

3. Zlepšete sebevědomí

Kartičky zvyšují sebedůvěru založenou na opakování. Čím více opakujete, tím více si uvědomujete, že to víte tím, že si sami ověříte, že to tak je. Máte empirický test výkonnosti vaší paměti a jak si pamatuje, co se učí, což vytváří větší sebevědomí, což je pro zkoušku zásadní věc, protože emoce také ovlivňují jeho akademický výkon.

• Mohlo by vás zajímat: "Důkazy učení: jaké jsou, typy a vlastnosti"

4. Umožňují studium jakéhokoli předmětu

Neexistuje žádný akademický předmět, který by se bránil použití flash karet. Lze studovat i praktičtější předměty, jako je matematika, chemie nebo fyzika pomocí této techniky vkládání např. vzorců, fyzikálních pojmů, symbolů prvků Chemikálie ...

5. Umožňují vám studovat kdekoli

Flash karty zabírají velmi málo místa, vejdou se do kapsy nebo se uchovávají v tašce, která umožňuje nám je vzít kamkoli a tam je studovat. A pokud vezmeme v úvahu, že existují stovky aplikací, které mezi svými funkcemi nabízejí vývoj tohoto typu karet v digitálním formátu, k tomu stačí mít po ruce počítač, tablet nebo mobilní telefon zkontrolovat je.

6. Ideální pro sdílení znalostí

Kartičky jsou skvělým způsobem, jak sdílet znalosti. Můžeme je použít samostatně nebo s jinou osobou, jeden klást otázky a kontrolovat odpovědi druhého. Dá se tedy říci, že upřednostňují týmové studium a přispívají k tomu, aby si každý uvědomil, co mu chybí vědět díky tomu, že si to uvědomuje druhý člověk.

7. Jejich provádění je revize

Prostý fakt přípravy karet pomáhá opakování učiva. Při jeho přípravě nestačí dát na jednu stranu slovo a na druhou písemnou odpověď.. K tomu je třeba syntetizovat, vybrat nejdůležitější myšlenky, přemýšlet o tom, jak je napsat, a zvolit vizuální podporu, která pomůže prohloubit učení. Z celého tohoto procesu vyplývá, že student vynakládá úsilí při nakládání s informacemi, znalostmi, které mu tak či onak zůstanou zapsány v paměti.