Rozpoznávací paměť: co to je, vlastnosti a jak funguje

Deklarativní paměť, také často označovaná jako explicitní paměť, je jednou ze dvou tříd dlouhodobá paměť u lidí (druhá je procedurální/implicitní paměť). Tato paměť nám umožňuje vědomě vyvolávat vzpomínky, ať už jde o tyto události nebo konkrétní fakta. V rámci deklarativní paměti najdeme mimo jiné paměť rozpoznávací.

V tomto článku vysvětlíme, z čeho se skládá paměťový fenomén rozpoznávací paměti a jaká je jeho užitečnost v každodenním životě lidí, protože je základním prvkem na kognitivní úrovni.

• Související článek: "Typy paměti: jak lidský mozek ukládá vzpomínky?"

Co je rozpoznávací paměť?

Rozpoznávací paměť je ten typ paměti umožňuje lidem uvědomit si, že určitý podnět přítomný před nimi byl před časem nalezen. Jinými slovy, tento typ paměti je kapacita, kterou lidé musí identifikovat určený podnět, osoba, předmět nebo situace jako něco, co již bylo zažito, viděno nebo s čím bylo známo anteriorita; rozpoznávací paměť je podtyp v rámci globální množiny, která tvoří lidskou deklarativní paměť.

Deklarativní paměť, jak jsme již zmínili, je ten typ paměti, který nám umožňuje vědomě vyvolávat vzpomínky, což mohou být tyto události nebo konkrétní fakta. Proto, deklarativní paměť je to, co nám umožňuje přístup ke znalostem všeho, co lze deklarovat jako data, koncepty, fakta, události; jinými slovy, umožňuje nám přístup ke všem těm informacím, které si můžeme vědomě zapamatovat a deklarovat.

Rozpoznávací paměť může být zpracována dvěma způsoby, buď prostřednictvím paměti/identifikace (narazil jsem na tuto osobu minulý týden na akci) nebo prostřednictvím známosti (například vaše tvář mi připadá povědomá) určitého podnětu nebo situace. V prvním případě identifikace této osoby vyžadovala vědomý proces vypracování, aby bylo možné ji rozpoznat tím, že nepřímá identifikační cesta, zatímco ve druhém případě přímá identifikace, kdy nebylo potřeba žádné zpracování vědomý.

V obou případech (rozpoznání paměti vyvoláním nebo obeznámením) musí být přítomen související podnět, který podporuje aktivaci paměti. Jakmile nějaký podnět spustí paměť prostřednictvím rozpoznávací paměti, taková vzpomínka může být umístěna v jakémkoli bodě podél kontinua v paměti, takže se mohou objevit další související vzpomínky, počínaje nepřesným pocitem správného zapamatování si toho, jak jim daný podnět nebo prožitá situace zní, až po schopnost pamatovat si minulou zkušenost velmi podrobně.

Některé z aspektů, které činí rozpoznávací paměť nástrojem na základní kognitivní úrovni, který v mnoha ohledech usnadňuje každodenní život lidí, je to proto, že umožňuje určité vzpomínky, které byly uloženy v dlouhodobé paměti, získat a libovolně použít, takže díky některým paměť rozpoznávání stimulace umožňuje lidem získat vzpomínky, které byly „pohřbeny“ v jejich paměti, a zároveň zkoumat části těchto informací zotavil.

To, co odlišuje informace, které lze získat díky rozpoznávací paměti, od jiných typů dlouhodobé paměti, je především to schopnost získávat a zkoumat vzpomínky a související informace, jak je daná osoba potřebuje; zatímco jiné vzpomínky na dlouhodobou paměť, jako je znalost jízdy na kole, se stejným způsobem neobnoví, a je to tak, že ačkoliv jsme strávili roky bez při jízdě na kole, pokud na něm nyní jezdíme, neměli bychom problém začít šlapat, aniž bychom museli přemýšlet o tom, jak by se to mělo dělat dělat.

• Mohlo by vás zajímat: "Kognice: definice, hlavní procesy a fungování"

Příklady každodenního života, do kterého zasahuje rozpoznávací paměť

Rozpoznávací paměť zasahuje do mnoha situací v našem každodenním životě, například v těch případech, ve kterých jsme Potkáme někoho na ulici a máme zvláštní zkušenost, že jsme si téměř jisti, že toho člověka známe. osoba; nemůžeme si však vzpomenout, kdo to je, když jsme se potkali, tím méně, jak se jmenuje.

Někdy, může se stát, že během několika sekund nebo i déle se nám vybaví situace, ve které jsme se v minulosti ocitli nebo si dokonce zapamatovat její jméno díky podnětu nebo související vzpomínce, která evokuje ten okamžik, kdy jsme se s tím setkali osoby, což je v těchto případech, kdy rozpoznávací paměť správně sehrála svou roli při podpoře vyvolání a Paměť.

Další docela podobná zkušenost, do které zasahuje rozpoznávací paměť, je, když absolvujeme zkoušku s výběrem odpovědí, kde si musíme vybrat správná odpověď mezi několika alternativami pro každou otázku a my se rozhodneme pro konkrétní možnost, protože jsme si zcela jisti v tom, že jeho obsah nejvíce souhlasí s tím, na co se ptáme, i když si nepamatujeme, ve které části agendy, kterou jsme studovali, bylo uvedeno tento; v této situaci však nepotřebujeme paměť, která obsahuje prvky předchozích souvisejících zkušeností.

Když odpovídáte na zkoušku s výběrem z více možností, studenti mohli správně odpovědět na otázky na základě znalosti toho, co četli. Proto je rozpoznávací paměť velmi důležitým nástrojem pro studenty, kteří musí absolvovat zkoušku s výběrem z více odpovědí, jak tomu často bývá mnoho zkoušek, které se provádějí na univerzitní úrovni, při skládání teoretické zkoušky k získání řidičského průkazu nebo dokonce v různých opozicích (str. zkoušky pro přístup ke školení zdravotnických specialistů, jako je PIR, MIR, FIR atd.).

• Související článek: "Kognitivní psychologie: definice, teorie a hlavní autoři"

Teoretické dvouprocesové modely rozpoznávací paměti

Existuje řada teoretických modelů dvojitého procesu, které sloužily ke zkoumání fungování rozpoznávací paměti, takže je vhodné vysvětlit ty nejdůležitější pokračování.

1. Neuroanatomický model

Aggletonův a Brownův neuroanatomický model rozpoznávací paměti postuluje, že oblast mozku hipokampu je kritická pro zapamatování, stejně jako struktury v blízkosti hipokampu jsou kritické pro obeznámenost. To by vysvětlovalo důvod, proč pacienti, kteří utrpěli specifické poškození hipokampu, vykazují selektivní paměťový deficit; stejně tak pacienti, kteří mají rozsáhlejší poškození s postižením parahipokampálního gyrusu, představují potíže jak pro zapamatování, tak pro obeznámenost.

Na druhou stranu, mnoho neuroanatomických modelů má spojenou rozpoznávací paměť s obvody, které spojuje hippocampus s předním thalamem přes fornix způsobem, který usnadňuje proces Paměť; zatímco okruh, který spojuje mediální thalamus s perirhinálním kortexem (oblast sousedící s hipokampem), usnadňuje proces seznámení. co víc, ty mozkové projekce, které začínají od thalamu k přednímu laloku, povzbuzují tuto část mozku, aby se účastnila obou procesů rozpoznávání paměti (vzpomínka a známost).

• Mohlo by vás zajímat: "Neuropsychologie: co to je a co je předmětem jejího studia?"

2. Atkinsonův model

Model Atkinsona a jeho spolupracovníků je dalším z teoretických modelů, které nám umožňují vysvětlit procesy zasahující do rozpoznávací paměti lidských bytostí. Tito výzkumníci v 70. letech navrhli model podmíněného vyhledávání, ve kterém hodnocení jednotlivci museli rychle reagovat na položku na základě známosti, pokud tento proces nevyvolal nejednoznačnou odpověď, která by je vedla k tomu, aby se zapojili do rozsáhlejší vyhledávací strategie.

Tento model pojímá proces známosti v paměti jako aktivace uzlů v lexikálním úložišti, takže každý z uzlů by představoval konkrétní objekt nebo slovo.

Takže když osoba přistoupí k uzlu, dojde k aktivaci, která se postupem času postupně snižuje. Proto, když se provádí test rozpoznávací paměti, ty uzliny, které odpovídají dříve studovaným položkám, bývají v průměru aktivnější. než ty ostatní, které odpovídají položkám, které nebyly studovány, a proto nám měření aktivace uzlů umožňuje rozlišovat mezi dvěma typy položek odlišný.

Podle tohoto teoretického modelu rozpoznávací paměti proces vyvolání podporuje sémantické informace, zatímco proces obeznámení poskytuje paměť pro percepční informace.

• Související článek: "Výpočetní teorie mysli: z čeho se skládá?"

3. Mandlerův model

Model Mandlera a jeho spolupracovníků to udržuje v rozpoznávací paměti průměrné rozhodnutí by mohlo být založeno jak na procesu prohledávání paměti, tak na posouzení známosti předmětu.

Proto, když je událost studována, dochází ke zvýšení známosti nebo aktivace, což je intra-položková integrace percepčních faktorů studované položky. Stejně tak paměť podporuje onen vyhledávací proces, který podporuje procesy rozpoznávání a obnovy, díky čemuž lze načíst informace uvnitř položek (informace, které umožňují, aby událost byla vztažena k jejímu kontextu nebo také k jinému Události); známost na druhé straně podporuje rozhodnutí učiněná prostřednictvím rozpoznávací paměti.

Známost a paměť jsou pro tyto autory dva nezávislé procesy, které fungují paralelně.je známost rychlejší proces než vzpomínání. Kromě toho je to model, který předpokládá, že existuje souvislost mezi špatným výkonem v úlohách připomenutí a utrpením lézí v mediálním temporálním laloku.