Sokratova epistemologická teorie

Sokrates je možná prvním morálním filozofem v dějinách Evropy. V jeho systému idejí jsou znalosti a moudrost prvky spojené s dobrem, zatímco nevědomost je zlem (víra, kterou si jeho žák také osvojil, Platón.

V tomto článku Uvidíme, z čeho se skládala epistemologická teorie Sokrata. a jak to souviselo s morálkou. Nejprve však začněme krátkým zhodnocením života tohoto řeckého filozofa, abychom lépe pochopili, proč uvažoval právě tak.

• Související článek: "70 Sokratových frází k pochopení jeho myšlenky"

Kdo byl Sokrates?

Sokrates se narodil v městském státě Atény v roce 469 př. C.. Je o něm známo, že se účastnil peloponéské války proti jiným řeckým městům, mezi nimiž Sparta vynikala, a že se po návratu věnoval athénské politice. Měl tak příležitost zvyknout si na debaty a rozvíjení složitých myšlenek prostřednictvím dialogu, což mu později posloužilo k rozvíjení jeho filozofických bádání.

O několik let později, když jeho otec zemřel, zdědil množství peněz, které mu umožnilo žít, aniž by musel pracovat za mzdu. Tato skutečnost umožnila Sokratovi stát se filozofem.

Sokrates se rychle začal zviditelňovat jako veřejná osobnost v ulicích Atén. Tento myslitel vyzval lidi, aby bránili svá nejzákladnější přesvědčení až do jejich konečných důsledků.a z položení otázek, na které měl ten druhý odpovědět, ukázal, že tyto myšlenky nebyly tak opodstatněné, jak se zpočátku zdálo. Díky tomu získal následovníky, studenty, kteří se účastnili jeho rozhovorů.

Díky vlivu, který Sokrates získal, byl vůči němu úřady podezřívavé a nakonec ho obvinily z kazení mládeže, za což byl odsouzen k smrti. Sokrates skončil sebevraždou pitím jedlovce v roce 399 n.l. C.

• Mohlo by vás zajímat: "V čem jsou si psychologie a filozofie podobné?"

Sokratova epistemologická teorie

To jsou hlavní aspekty Sokratovy epistemologické teorie. Byl to nejen jeden z prvních pokusů o vytvoření filozofického systému epistemologie na Západě, ale také sloužil jako výchozí bod pro myslitele tak významné jako Platón.

1. Potřeba vědět, co je dobré

Hlavním cílem lidské existence, co dává životu smysl, je žít po cestě dobra. Podle definice je dobro vektor, který nám říká, které akce jsou žádoucí a které ne.

2. Dobro je absolutní pojem

Dobro i zlo jsou pojmy, které existují nezávisle na nás. Ať už na ně myslíme nebo ne, ať už existujeme nebo ne, dobro a zlo existujea říkají něco o tom, kdo jsme, i když si toho nejsme vědomi.

3. Filosofické bádání je nutné

V důsledku výše uvedeného je nutné zkoumat prostřednictvím filozofie, abychom překročili prostou myšlenku, že dobro existuje, a abychom přesně věděli, jaká je jeho forma. Protože pro správné jednání je nutné znát realitu, Sokrates zakládá ekvivalenci mezi dobrem a moudrostí.

4. Odmítání předsudků

Abychom dospěli k myšlence dobra, musíme zpochybnit vše, co si myslíme, že víme, abychom zjistili, zda je to skutečně založeno na pravdivých myšlenkách. Za tohle, Sokrate se uchýlil k principu vědění zvaného maieutika.

Co je maieutika podle Sokrata?

Sokrates věřil, že navzdory skutečnosti, že mnoho našich přesvědčení je falešných, jejich zpochybňováním se můžeme přiblížit pravdě.

Maieutika je forma dialogu, ve kterém je každý výrok zodpovězen otázkou to nutí emitenta dále rozvíjet své nápady. Tímto způsobem lze ověřit, zda nemá zranitelné boky, nebo jde skutečně o jednoduchou intuici, snadno zfalšovatelné přesvědčení.

Když Sokrates hájil hodnotu maieutiky, neprojevoval nadšení ani pro dlouhé řeči, ani pro možnost psát knihy, ale preferoval dialog vyvíjený v reálném čase jako nástroj k vytváření znalostí. Tuto myšlenku později převzali další intelektuálové, i když jeho žák Platón, přestože s ním sdílel mnoho myšlenek, ne v tomto ohledu následoval svého učitele (a ve skutečnosti se ujal sepsat Sokratovy myšlenky, protože ten tak neučinil).

Co znamená „jen vím, že nic nevím“?

Pro Sokrata bylo toto prohlášení o záměru způsobem, jak vyjádřit důležitost založit znalosti na zpochybňování všeho, co se zdá samozřejmé. otázky nápady se může zdát jen jako způsob podkopávání teorií, ale lze to vnímat i jako opak: a způsob, jak je posílit a přimět je, aby skutečně odpovídaly realitě prostřednictvím kritiky konstruktivní.