Education, study and knowledge

Gotlibova interpersonální teorie deprese

click fraud protection

Interpersonální teorie, které se snaží vysvětlit vznik a udržování deprese, jsou zaměřeny především na vztahové aspekty, i když zahrnují i ​​prvky intrapersonální. Jsou založeny na přístupech H.Sullivana, Palo Alto School a General Systems Theory. Jeho zájem je navíc zaměřen spíše na vývoj účinných terapií než na teoretické modely.

V tomto článku se to dozvíme Gotlibova interpersonální teorie deprese, který uvádí, že deprese začíná prostřednictvím kauzálního řetězce zahájeného stresorem a který zahrnuje proměnné různých typů.

  • Související článek: "Typy deprese: její příznaky, příčiny a charakteristiky"

Gotlibova interpersonální teorie deprese: charakteristiky

Gotlibova (19871, 1992) interpersonální teorie deprese je teorií, která se pokouší vysvětluje vznik a udržování deprese (depresivní porucha, podle DSM-5).

Spolu s Coyneovou (1976) interpersonální teorií deprese představuje jednu z nejreprezentativnějších teorií vztahových teorií k vysvětlení této poruchy. Konkrétně jde o interpersonálně-kognitivní teorii, protože také obsahuje důležité kognitivní prvky.

instagram story viewer

Ian H. Gotlib je americký psycholog, s PhD v roce 1981 v klinické psychologii z University of Waterloo. V současnosti působí jako profesor psychologie na Stanfordské univerzitě a je ředitelem Stanfordské laboratoře neurovývoje, afektu a psychopatologie.

základní myšlenky

Gotlibova interpersonální teorie deprese věří, že klíčový příznak deprese je interpersonálního původu. Klíčový kauzální mechanismus způsobující depresi spočívá v negativní interpretaci stresující události.

Na druhou stranu jsou dány řada psychologických faktorů diatézy, tedy řada stavů, které predisponují ke vzniku deprese. Tyto faktory jsou:

  • Kognitivní schémata negativy.
  • Nedostatek sociálních dovedností a zvládání situací.

kauzální řetězec

Gotlibova interpersonální teorie deprese předpokládá u deprese vývoj kauzálního řetězce iniciovaného stresorať už mezilidské (například sentimentální rozchod), intrapersonální (například nízké sebevědomí) a/nebo biochemické (například snížený serotonin).

Dopad stresoru závisí na vnějších faktorech a zranitelnosti člověka. Na druhou stranu, zranitelnost získává člověk v dětstvíprostřednictvím nepříznivých rodinných zkušeností nebo negativních výchovných stylů.

Zmíněné stresory se dále dělí na další:

1. interpersonální faktory

Týkají se kvalitu a množství obdržené sociální podpory (ale především vnímané), se soudržností s přáteli či rodinou a se zvládáním rodinných problémů.

2. intrapersonální faktory

Intrapersonální stresory se zase dělí na dva typy:

2.1. kognitivní faktory

Zahrnují negativní nebo depresiogenní schémata, kognitivní zkreslení, nadhodnocené nápady atd.

2.2. behaviorální faktory

zahrnout deficity v sociálních dovednostech a dovednostech zvládání, mezi ostatními.

Sociální dovednosti nám umožňují úspěšně komunikovat a navazovat vztahy s ostatními, kromě toho nám umožňují asertivně hájit své myšlenky. Copingové dovednosti nám umožňují zvládat věci, které se nám dějí (ať už vlivem vnějších nebo vnitřních faktorů), adaptivním způsobem, na emocionální a behaviorální úrovni.

  • Mohlo by vás zajímat: "Top 10 psychologických teorií"

udržování deprese

Gotlibova interpersonální teorie deprese zahrnuje 3 složky, které vysvětlují skutečnost, že deprese přetrvává v průběhu času:

1. autofokus

Vlastní ostření se skládá z proces, kterým zaměřujeme svou pozornost na jakýkoli aspekt nás samotných. Zahrnuje například naše vlastní fyzické vjemy, emoce nebo myšlenky a také cíle, které si sami stanovíme. Znamená to být si vědom interně generovaných informací.

Je to pravý opak nasměrování pozornosti na environmentální (vnější) podněty a uvědomění si informací z okolí získaných prostřednictvím smyslů nebo smyslových receptorů.

2. interpersonální faktory

Je to o špatné sociální dovednosti a maladaptivní schémata člověka, přidané k reakci okolí na jejich symptomatické chování (což je většinou negativní reakce a odmítnutí).

Tuto myšlenku obhajuje i Coyne (1976) ve své interpersonální teorii deprese. Tento autor vysvětluje, že přetrvávající požadavky depresivní osoby se postupně stávají averzní ostatní, což vyvolává odmítnutí, které potvrzuje negativní vizi sebe sama (zvyšuje jejich pocit dysforie).

3. Negativní kognitivní zkreslení

Konečně Gotlibova interpersonální teorie deprese hovoří o negativních kognitivních předsudcích jako faktorech, které depresi udržují, protože vést ke zvýšené citlivosti a pozornosti k negativním aspektům, stejně jako negativní (nebo dokonce katastrofální) interpretace situace způsobující, že deprese zůstává v jakémsi „začarovaném kruhu“.

Bibliografické odkazy:

  • Belloch, A.; Sandin, nar. a Ramos, F. (2010). Manuál psychopatologie. Svazek I a II. Madrid: McGraw-Hill.
  • Perez, f. (2016). Depresivní poruchy: teorie podle vědy. Exceeds, Klinická psychologie.
Teachs.ru

Psychologie mateřství

V květnu se slaví světový den duševního zdraví matek. Den zvyšování povědomí o problémech duševní...

Přečtěte si více

Dermatilomanie (porucha odvykání): příznaky a příčiny

Porucha odvykání, známá také jako dermatilomania, spočívá v poškrábání a trhání částí kůže, obvyk...

Přečtěte si více

Proč vždy přestat hledat souhlas od ostatních

Lidská povaha nás vede k uspokojení touhy patřit do sociální skupiny. Ať už je to naše rodina, sk...

Přečtěte si více

instagram viewer