Co je hnutí neurodiverzity?

Žijeme v době, kdy sociální hnutí chtějí zviditelnit ty pojmy, které byly stigmatizovány negativními konotacemi. Lékařský slovník a vědecká etymologie, zejména psychologické povahy (autismus, ADHD, dyslexie) má na starosti označování skupin, které často trpí diskriminací ze strany ostatních.

To, co známe jako hnutí neurodiverzity Zahrnuje skupinu lidí s diagnostikovanými duševními poruchami nebo neurologickými poruchami, které společnost zachází diskriminačně a domáhají se svých práv. Podívejme se, z čeho se skládá.

• Související článek: "Ne, duševní poruchy nejsou přídavná jména"

neurodiverzita

Hnutí neurodiverzity odstartovala komunita autistů odkazovat na rozmanitost lidských vlastností, které jsou ovlivněny neurologicky. Záměrem není nic jiného, ​​než nahradit jednu slovní zásobu jinou pomocí terminologie bez stigmat na rozdíl od pojmů jako nemoc, patologie nebo mentální nedostatek. Zpočátku jde o myšlenku, která ve vědeckém a sociálním sektoru nabyla na síle, ale existují odpůrci, kteří jsou k uplatňování těchto opatření stále kritičtější.

Koncept neurodiverzity se používá k zdůraznění povahy neurologických a/nebo biologických problémů. To znamená, že je to zamýšleno nějak normalizovat rozdíly, které existují mezi lidmi s duševními poruchami a ti, kteří je neprožívají v první osobě. Například dyslektik je normální v tom smyslu, že je to stav, který by neměl ovlivnit osobní nebo profesní rozvoj jednotlivců, ani neslouží jako omluva pro léčbu diskriminační. Je to prostě jiný stav, ani lepší, ani horší. Jsou to přirozené variace lidského mozku, nic víc.

Zrození tohoto hnutí je připisována nadměrné medikaci, kterou tato komunita trpí a to podle jejich stížností slouží pouze ke zvýšení předsudků a rozdílů vůči ostatním lidským bytostem. Je o ně pečováno ve speciálních školách, ve speciálních třídách, jsou dáváni dohromady s lidmi ve stejné situaci, vyhýbají se kontaktu s ostatními. Jsou směrováni na konkrétní zaměstnání, obvykle pro nekvalifikovanou práci, což jim ztěžuje rozvoj jejich zájmů a talentu.

Pohyb neurodiverzity navíc zdůrazňuje fakt neustálého terminologického poškození, které je přiřazováno autistů a dalších, přičemž tento přístup je pouze negativní, jako něco, co se musí řešit nebo co může poškodit celek společnost. Renomovaný lékař specializující se na autismus Simon Baron-Cohen nebo Dr. Thomas Anderson, specialista na neurovědy, byli obzvláště kritičtí ke klasickému slovníku „poruchy“ a již nahradili výrazy jako porucha za rozmanitost nebo odlišnost za postižení.

• Mohlo by vás zajímat: "21 knih o sociální psychologii, které si musíte přečíst"

Argumenty ve prospěch konceptu

První, co nás napadne, když vyslovíme nebo čteme slovo autista, je, že je to člověk, se kterým byste se neměli scházet, nebo mu přímo říkáme divný nebo divný. No, podle odborníků v oboru, ADHD ani mnoho dalších psychických stavů nelze považovat za nemoci protože to není problém, který spočívá ve fungování těla jako něčeho izolovaného. Ve skutečnosti jsou příčiny těchto jevů neznámé. Aby abnormalita měla status onemocnění, musí být vyléčitelná nebo iniciovaná abnormalitami v určité oblasti těla nebo DNA.

Mezi mnoha argumenty, které existují na obranu konceptu neurodiverzity, je ten nejdůležitější zabránit tomu, aby se „postižená“ osoba cítila podceňována, porušována nebo považována za osobu s méně práv. Mnoho autistů je navíc přesvědčeno o opaku. Tvrdí, že rozvíjejí kognitivní schopnosti lepší než u průměrné populace, znovu potvrzují, že mají zvláštní a zdravější způsob vnímání všeho, co je obklopuje.

Další z prospěšných prvků neurodiverzity spočívá v zaměřit se na to, jak posílit silné stránky lidí, kteří představují tento typ odlišnosti místo toho, abychom se snažili najít problémy, které s tím přicházejí. Jedním z nástrojů používaných k provedení tohoto přístupu je Universal Design for Learning z University of North Carolina. Je však třeba poznamenat, že hnutí neurodiverzity nepopírá obtíže, které postižení jedinci mají.

• Související článek: "10 příznaků a symptomů k identifikaci autismu"

prvky proti

Aniž by byly zcela v rozporu s důvody a argumenty ve prospěch existence neurodiverzity, většina vědeckých a lékařských odborníků v neurovědě varuje před nutností Nepodceňujte vážné problémy lidí trpících autismem nebo jinými souvisejícími poruchami. Autismus také považují za vážnou poruchu, nejen jako variaci na lidskou rozmanitost.

Na druhé straně byly v mozcích lidí postižených poruchami zjištěny neuroanatomické abnormality zahrnuty do hnutí neurodiverzity, i když ne jejich konkrétními „výchozími body“. změny. Mnoho rodinných příslušníků také varuje před tím, jak je důležité tento jev nepodceňovat nebo přehnaně normalizovat, a upozorňují na závažné nedostatky, které představuje autistického člena rodiny: v mnoha případech je sebepoškozování, špatná komunikace a neočekávané výbuchy hněvu časté.