Kyberšikana: Technologická agrese
Je realitou, že lidé začínají používat technologie (mobilní telefony, internet atd.) Ve stále mladším věku. Kdykoli o tom přemýšlím, vzpomínám si na video toho dítěte, které se snaží zvětšit fotografii na papíře jedinou silou prstů.
Mít předčasný kontakt s tímto nekonečným virtuálním světem plným možností nepřichází se zralostí, je také nutné znát síťová rizika a vhodné nástroje pro sebeochranu, stejně jako kritéria pro diskriminaci poměrně spolehlivých informací od těch, které nejsou to je.
Když se k psychickému obtěžování mezi rovnými používají technologické prostředky, jako je internet, mobilní telefony nebo online videohry, hovoříme o fenomén nazývaný kyberšikana nebo kyberšikana.
Co je to kyberšikana?
Jedná se o zvláštní druh obtěžování, ke kterému dochází mezi kolegy, přáteli a lidmi podobné věkové skupiny může mít v prostředí ICT různé projevy (trestné činy, vyhrožování, vydírání, ponižování, urážky ...).
Cyber jde o krok dále šikanování nebo tradiční šikana. Jsou to dvě formy agrese mezi rovnými, které mají mnoho charakteristik. První z nich má však určité zvláštnosti, díky nimž je pro oběť ještě škodlivější.
Anonymní v sítích
Zaprvé skutečnost, že agrese probíhá prostřednictvím virtuálního prostoru, upřednostňuje anonymitu agresora. Tento status dává jednotlivci větší svobodu jednat, protože méně vystaveni zachycení. Jinými slovy, ve srovnání s tím, co se děje v tradiční šikaně, získá v kyberšikaně útočník „více za méně“.
Neustálé a téměř nekontrolovatelné útoky
Zadruhé oběť kyberšikany jakmile je vybrán, stane se pro agresora „snadným cílem“. Je k dispozici 24 hodin denně, zatímco při šikaně jsou útoky obvykle omezeny na ty okamžiky a prostory, kde jsou obě strany koexistují (například škola) a nechávají dítě „osvobozené“ od tlaku, když se vrátí do bezpečí svého domova.
Kromě toho je třeba dodat, že kontakty jsou vždy iniciovány na vůli agresora, aniž by nad nimi oběť měla jakoukoli kontrolu.
Je přístupný po celou dobu a nelze se mu vyhnout, jako by se to stalo při šikaně, jistému cestování weby, které znáte, jsou nebezpečné, protože síť je v tomto smyslu udržuje neustále připojené. To způsobí vývoj oběti pocit nepředvídatelnosti a nekontrolovatelnosti který vyvolává úzkost a strach.
Nedostatek empatie v kyberšikaně
Další rozlišovací aspekt tohoto typu obtěžování souvisí se vzdáleností od oběti a absencí sociálních kódů. Neschopnost vidět tvář a utrpení dané osoby kdo je urážen, ponižován, vyhrožován atd. usnadňuje rozvoj tohoto chování.
Tato vzdálenost to ztěžuje empatie, tj. schopnost vžít se do oběti a vědět, jak se cítí, což by mohlo brzdit agresi.
Pokud jde o sociální klíče, v kyberšikaně neexistují ani žádní přímí přihlížející, kteří dávají agresorovi negativní zpětnou vazbu (nesouhlas, špatné tváře, obrana oběti a další prvky používané při iniciativách, jako je KiVa metoda), které mu umožňují regulovat své vlastní chování. Je sám a bez jakékoli zpětné vazby, aby mohl jednat.
Masivní využívání - a v některých případech výlučné - virtuálních prostředí pro rozvoj sociálních vztahů má určitá rizika, jako je tendence k odosobnění („I in the network vs. já ve skutečnosti “), zmatek fantazie a reality (zapomínáme, že tato urážka je stejně skutečná, jako kdybych to řekl osobně) nebo konstrukce chybných morálních soudů.
Veřejné ponížení
Díky dvěma posledním charakteristikám je účinek kyberšikany silnější. Zaprvé díky technologiím stalker může oslovit mnohem širší publikumnapříklad šíření hoaxu o dané osobě na jedné z jejich sociálních sítí. Zadruhé, určitě jste někdy slyšeli, že „co v síti visí, to v ní zůstane“.
Díky tomu je účinek, který má agrese v prostředí technologií a internetu, mnohem trvalejší. Neomezuje se pouze na okamžik, kdy je osoba uražena, ale zůstane v tomto virtuálním cloudu dlouhou dobu.
Případy kyberšikany narůstají znepokojivě. Úvod do světa technologií by měl přijít s „návodem k použití“, který bude spravován pedagogy, rodiči atd. A který zahrnout část zaměřenou na zvyšování povědomí o rizicích a skutečných dopadech, které může mít kyberšikana v životě člověka a školení v adekvátních sebeochranných opatřeních.