Albert Bandura modtager den nationale videnskabsmedalje
Albert bandura, den ukrainsk-canadiske psykolog og pædagog, der udviklede Social Learning Theory, er blevet tildelt National Medal of Science fra USA. Bandura er professor emeritus ved Stanford University, en stilling han har haft siden 1953.
Prisen uddeles årligt og uddeles direkte af præsidenten for De Forenede Stater. Den nationale videnskabsmedalje anerkender enkeltpersoner, der har ydet ekstraordinære bidrag til videnskab, teknologi og teknik. Ud over Bandura har dette års udgave otte vindere, herunder mikrobiologer, læger og fysikere. Vinderne modtager deres medaljer fra Barack Obama i januar ved en ceremoni i Det Hvide Hus
Albert Banduras bidrag til psykologi
Albert bandura har udmærket sig som teoretiker og eksperimentator for social læringsteori. Hans værker har været banebrydende i undersøgelsen af læring baseret på efterligning eller stedfortrædende læring. Det har også været vigtigt at forstå den indre motivationsproces og reguleringen af ens egne adfærd, da han i sine teorier har været opmærksom på begreber som forventninger eller tro på selveffektivitet.
Derudover har han også været interesseret i udviklingen af personlighed og har fremmet opkaldet sociokognitiv tilgang det her. Bandura introducerede begrebet "gensidig determinisme", hvor han forklarede, at ikke kun miljøet påvirker personen, men at personen også er i stand til at påvirke miljøet.
På den anden side er Bandura også uddannet i Klinisk psykologi og har især bidraget til psykologisk terapi, da strukturen af kognitive adfærdsteknikker baseret på observation af en model skyldes ham, for eksempel for at helbrede fobier. Bandura trådte frem for at efterlade radikal behaviorisme.
Du kan læse følgende artikler, hvis du vil uddybe hans teori:
"Theory of Social Learning of Albert Bandura"
"Albert Banduras selveffektivitet: Tror du på dig selv?"
"Personlighedsteorien om Albert Bandura"
Aggression Studies: The Bobo Doll Experiment
Bandura også blev interesseret i studiet af aggressionog testede hans hypotese om, at aggressiv adfærd kan læres ved at observere andre. En af hans mest berømte og velkendte eksperimenter inden for psykologi er bobo dukke.
Bandura brugte en dukke ved navn Bobo for at vise, at læring afhænger af mere end bare belønninger og straf. Efter at have vist en video for en gruppe børn, hvor en voksen syntes at slå en dukke og råbe "dum" over den, blev de efterladt i et lille rum, hvor der var en Bobo-dukke. Børnenes reaktion var at piske dukken til råben om "dum". Tværtimod blev en gruppe børn, der ikke så videoen, også efterladt i stuen, men de viste ikke aggressiv opførsel.
På dette link du kan visualisere det berømte Albert Bandura-eksperiment.
Bandura forklarede, at han var overrasket over den indflydelse, hans forskning har haft, da de har været nyttige til at tackle spørgsmål som forebyggelse af aggression hos børn. Faktisk er der foretaget meget efterfølgende forskning på modeller genereret af hjemmet, tv eller grupper af venner blev drevet af deres eksperimenter.
Bandura føler sig meget heldig at modtage denne pris
Betragtes som en af de mest indflydelsesrige og vigtige psykologer i historien, og hans innovative forskningslinje har beriget vores forståelse af læring og uddannelse. Men derudover er andre anvendelsesområder som f.eks sport eller den coaching De er også næret af begreber som selveffektivitet. Teorien om selveffektivitet har haft en bred indflydelse, sues har tilladt os at vide mere om motivation, og det har endda været vigtigt inden for trivsel og sundhed.
På trods af sin store professionelle karriere er Bandura overrasket. Efter at have lært, at han ville modtage den nationale videnskabsmedalje, erklærede han i en pressemeddelelse: "Efter er klar over, at opkaldet ikke var en skør, der blev iscenesat af mine kolleger, jeg føler mig heldig at modtage dette præmie". Og han tilføjede: "Videnskabens medalje anerkender også psykologiens bidrag til menneskelig forbedring."
