"Psykologen skal kaste mange fordomme"

Seksuel vold mod børn er et af de mest skadelige fænomener ikke kun på det psykoseksuelle niveau, men også på det sociale niveau.: glem ikke, at dette fænomen ofte lettes af familiedynamik og endda af fordomme og stereotyper, der selv i dag gør dette emne til et tabu, som "det er bedre ikke at tale".

Derfor er der selv inden for psykologi myter om seksuelt misbrug af børn, der nægter at forsvinde. Det er netop derfor opgaven for den person, vi interviewer i dag, psykologen Sara Valens, er vigtig.

• Relateret artikel: "De 6 stadier af barndommen (fysisk og mental udvikling)"

Hvad ved vi om seksuelt misbrug i barndommen?

Sara Valens fortæller os om et af hendes ekspertiseområder: fænomenet seksuel vold mod barndommen og den familiedynamik, der ofte ligger bag.

Hvorfor var du interesseret i uddannelse inden for seksuelt misbrug af børn?

Af flere grunde. Jeg er selv en overlevende fra misbrug og måtte lide personligt under mine kollegers manglende uddannelse i seksuelt misbrug. På den anden side ønskede han at udfylde dette tomrum og give ofrene den opmærksomhed, de krævede.

Jeg kom fra at arbejde med voldsramte kvinder, og det at studere misbruget var det logiske skridt. Han havde verificeret, hvordan mishandling er en re-victimization af det misbrug, der blev lidt i barndommen i mange tilfælde, og jeg udledte, at ved at behandle misbrug kunne vi tackle problemet med vold i alderdommen voksen. Denne idé er grundlaget for alt mit arbejde.

Hvad er forholdet mellem seksuelt misbrug i barndommen og fænomenet traumer?

Seksuelt misbrug er meget traumatisk og efterlader alvorlige konsekvenser i ofrenes liv. Vi genkender de samme følgevirkninger hos overlevende fra misbrug som hos mennesker, der har lidt andre typer traumatiske begivenheder, bortset fra nogle særheder, der følger med misbruget.

Jeg ved, at nogle psykologer vil fortælle dig, at misbrug undertiden ikke efterlader noget traume, men jeg synes, at synspunktet er forkert. På en eller anden måde falder disse psykologer i samme fælde som ofrene selv og minimerer misbruget, hvilket er en meget typisk tendens for mange af dem.

Hvis vi tager højde for, at mange psykologer, der arbejder med misbrug, har været ofre, vil vi forstå dette perfekt. Det er rigtigt, at ofre undertiden foregiver at være i orden, men fordi de er fanget i de tidlige stadier af traumer interpersonel, det vil sige i pedofilens afhængighed, og de genkender stadig ikke alvoret af det, der har sket. Og de er måske allerede voksne, men det ændrer ikke noget.

Ofret har muligvis lidt af Abuse Accommodation Syndrome, hvilket Ronald Summit forklarede os, og kan have været fast med det indtil nu, selvom de er fyrre år gamle. Det kan ses udefra som en normal person, men hvis du klør lidt på overfladen og lader offeret udtrykke sig frit, vil du i sidste ende ende med at se klare symptomer på traumer.

Problemet er, at de fleste psykologer ikke er uddannet i trauma og de ved ikke, hvordan de skal se det. En af dine patienter kan være traumatiseret, men hvis du ikke ved hvad det er, ser det ud til at mange af hans adfærd kun er træk ved hans personlighed, særheder eller måske en lidelse klassificeret i DSM, men som du ikke kender, er relateret til traumet, fordi det ikke har været undervist. Mange af DSM- eller ICN-klassifikationerne er simpelthen traumer og ofte fra seksuelt misbrug i barndommen.

Hvordan kan seksuelt misbrug af børn afspejles i voksenalderen?

Ud over et stort antal psykologiske og fysiske konsekvenser kontrollerer vi, at fra det øjeblik, en person er offer for traumer interpersonel, er du tilbage i en situation med sårbarhed, der kan føre dig til at blive offer for mange andre ting, hvis trauma.

Dette er fænomenet re-victimization, som får folk til at blive ofre igen i andre sammenhænge end originalen. Som jeg nævnte før, finder vi, at en stor del af mishandlede kvinder i voksenalderen har været ofre for seksuelt misbrug i barndommen. Men vi fandt også ud af, at disse ofre er mere tilbøjelige til at lide mere misbrug af andre mennesker og voldtage på gaden eller andre steder.

Generelt forekommer traumer, der er så unge som mest misbrug, og efterlader gentagne gange en helt adskilt hjerne, der kun bringer problemer.

En af de største forstyrrelser, som dette forårsager, og som er tværgående for alle de andre, er at disse mennesker aldrig får et moderat ordnet liv; du kan ikke sætte ordne i dit liv, når din hjerne er så adskilt. En konsekvens af dette er også den strukturelle dissociation af personligheden, som får os til at udvikle dissocierede dele, som både er årsagen og konsekvensen af ​​dette kaos. Det er virkelig svært at prøve at leve et normalt liv, når du har så meget støj i hovedet.

Undertiden fører dissociation også til psykogen amnesi, det vil sige til total eller delvis "glemning" af oplevelsen. Det alvorlige ved dette er, at det faktum at dissociere oplevelsen ikke får konsekvenserne til at forsvinde. Trauma vil løbe, og vi vil se det samme antal lidelser og sygdomme som hos ofre, der husker alt. Folk som dette snubler gennem livet med stor lidelse og en følelsesmæssig tomhed, som de ikke er i stand til at gendanne på egen hånd. Heldigvis er der flere og flere psykologer uddannet i traumer og neurorbehandlingsbehandlinger, hvilket er det, der virkelig gør forskellen.

Hvad er nogle af de hyppigste psykologiske konsekvenser, der opstår som følge af seksuelt misbrug i barndommen?

Der er mange efterfølgere, der følger med misbruget. En af de mest almindelige ville være seksuelle lidelser, herunder promiskuitet. Lad os sige, at seksuelt misbrug er en slags mental programmering for ofrene. Folk er betinget af vores første seksuelle oplevelser.

Hvis du blev misbrugt, før din hjerne var fuldt dannet, vil du ende med at blive en slags "maskine seksuel ”, og du vil aktivere og reagere på enhver stimulus af den art, uanset hvor lille den kommer fra hvem kom nu. Utroligt men sandt, nogle gange sker dette selv mod offerets selv. Derfor taler jeg om det som en "programmering".

I forbindelse med det tidligere svar ville mange psykologer i øjeblikket ikke finde det underligt at mødes med en promiskuøs person, og de ville kun forstå det som en måde at leve seksualitet på, når det i virkeligheden er et konditionering. På samme måde kan vi finde det modsatte ekstreme, hvor folk ikke ønsker at have sex med nogen, fordi de ikke kan lide sex. I den samme person kan vi se begge ting på forskellige tidspunkter i hans liv.

Så har vi mange lidelser og sygdomme forbundet med traumer og misbrug. Fibromyalgi og kronisk træthed uden at gå videre. Men vi finder problemer på alle områder af livet; social fobi eller problemer i forbindelse med andre mennesker; hos kvinder, en tendens til at have forhold til pædofile eller misbrugere; depression og angst med en høj forekomst af Borderline personlighedsforstyrrelse; autismespektrumforstyrrelser til en vis grad; psykose eller skizofreni; tale- eller skriveforstyrrelser; selvskadende adfærd, selvmordstanker og selvmordsforsøg afhængighed af enhver art; tendens til at falde i prostitution eller pornografi og alle de problemer, der stammer fra dissociation, som vi har set her og mere.

Hvad er de mest anvendte psykoterapi-teknikker til at hjælpe børn, der har oplevet denne type misbrug?

I dag er de teknikker, som vi kender, der fungerer bedst, og som bliver mere og mere udbredte, neurorbehandlingsmetoder, det vil sige dem, der hjælper med at integrere traumer. Personligt vil jeg aldrig anbefale andre typer teknikker, da vi her ikke taler om at arbejde med sindet, men om at arbejde med den fysiske hjerne, som i dette tilfælde er adskilt. Når du ser på en dissocieret hjerne gennem hjernescanningen, ser du, at den er slukket, at de områder, der skal sættes i fungerer, når man udfører bestemte opgaver, reagerer ikke, at neuroner ikke forbinder naturligt, og derfor er hjernefunktioner meget påvirket.

Det er ikke overraskende, at den dissocierede person undertiden fremstår som "groggy", eller at de ikke er i stand til at huske normalt. Alle disse er virkningerne af en dissocieret hjerne, og som ikke kan helbredes med adfærdsmæssige retningslinjer eller med mindfulness eller med psykoanalyse. Hvis vi vil skabe ændringer i den fysiske hjerne, skal vi arbejde med teknikker, der påvirker den måde, hvorpå neuroner forbinder med hinanden, og der er kun en type terapi, der er i stand til at gøre dette: neuroreprocessorer.

Hvilke aspekter af seksuelt misbrug af børn synes du er vigtigst inden for psykoterapi-træning?

Først og fremmest det traume, de genererer. Hvis du ikke er trænet i traumer, selvom du kender traumeteknikker, vil det ikke hjælpe dig meget. På den anden side bliver psykologen, der ønsker at beskæftige sig med overlevende efter misbrug, nødt til at kende pædofile familiers opførsel.

I samfundet har vi en stereotype til fordel for forældre og imod børn. Ifølge denne stereotype er forældre altid gode, og de gør alt for deres børns bedste; hvis der er problemer i en familie, må det være på grund af børnene, aldrig forældrene.

Disse ordninger er allerede forældede for de fleste familier, men specifikt når de arbejder med ofre for intrafamilie seksuelt misbrug, er de ubrugelige. Disse familier er ikke normale, og derfor fungerer de parametre, som vi bruger til at arbejde med andre familier, ikke for disse grupper. Alt dette skal en psykolog kende, for hvis du ikke ved det, vil du ikke forstå reaktionerne fra ofrets miljø, og du vil ikke være i stand til at behandle hende som nødvendigt.

Der er psykologer, som simpelthen ikke tror på de ting, som ofrene fortæller dem, fordi de ikke forestiller sig, at der er mødre, der kan slå deres børn, når de fortæller dem, at de bliver misbrugt af deres far. Denne uvidenhed om egenskaberne ved den vold, som mindreårige lider i deres eget hjem, ender med at blive en fordomme over for ofrene. Psykologernes vanskeligheder med at forstå, at der kan være forældre, der voldtager deres børn og mødre, der skjuler voldtægtsmænd, får dem til at skabe kaos på hovederne på ofre.

At kende processerne for re-victimization er også meget vigtigt og kan forhindre psykologen i at skade offeret mere. Nogle psykologer tror på dig, når du fortæller dem, at din far voldtog dig, men når du prøver at forklare det ud over At der i skolen også skete for dig, eller at din bror fulgte efter din far, der alle forsvar af psykolog. Denne genoptagelse er ikke kun sand, det er en af ​​de mest almindelige ting blandt ofre, og den mentale sundhedsperson skal vide det for at handle i overensstemmelse hermed.

Noget, der personligt henleder min opmærksomhed, er manges bestræbelser på at forsøge at overbevise offeret for at hendes forældre elskede hende på trods af at have udsat hende for den alvorlige mishandling af misbrug og hende skjul.

Offeret er allerede forvirret fra en hel barndom med seksuel vold. Kvindelige ofre vokser op og forbinder deres forældres voldelige adfærd med kærlighed. De er kvinder, der senere kommer i voldelige relationer med mænd med samme profil som deres forældre, fordi de er overbeviste om, at dette er kærlighed. Psykologen kan ikke komme til at forstærke denne idé. Først fordi det ikke er sandt; fædre, der elsker deres døtre, voldtager dem ikke, og mødre, der elsker deres sønner, skjuler ikke deres voldtægter. Men også fordi vi fordømmer ofrene til et liv med fremtidig vold og reviktimisering.

For alt dette skal psykologen kaste mange fordomme, mange forudgående forestillinger og mange forvrængede og forældede måder at se handelen på. Generelt er der behov for fagfolk med autoritet og fasthed, der er i stand til at lede disse ofre mod modenhed med logiske argumenter og ikke forstærke de overlevendes offerrolle.

At åbne ofrenes øjne for, hvad der virkelig er sket i deres hjem, betyder at tackle problemet i tide, før det eskalerer. Misbrug overføres fra generation til generation gennem ofrene, normalt mødre, og det er derfor det er vigtigt at skære kredsløbet med seksuel vold i barndommen, så der ikke er flere ofre. I den forstand har psykologer et stort ansvar. Man kan ikke tage sig af en infantiliseret person - som ofrene for misbrug forbliver - at være sig selv lige så barnlige eller huser ideer og fordomme, der forankrer os i fortiden, og som tillader os fremskridt.