Hvad sker der, når der sker en psykologisk forandring i barndommen?

Barndommen er en grundlæggende fase, hvor der ikke kun er kvantitative forskelle med hensyn til voksenlivet, men også flere kvalitative.

På et psykologisk plan er børn ikke anderledes end fuldt udviklede mennesker, fordi de mangler information om, hvordan verden fungerer; hvad der former deres måde at tænke, opføre sig og føle på, er ikke reduceret til det relative fravær af viden, men har også at gøre med din hjernes fysiske og funktionelle egenskaber. Derfor er de små i de første leveår i stand til at lære meget hurtigt, og også hvorfor en psykologisk forandring i denne alder nemt kan sætte et varigt præg på dem.

Og det er, at barnets sind er præget af dets følsomhed over for det, der kommer fra omgivelserne, noget med implikationer både i dets indlæringsevne og i dets mentale sundhed. Dermed, I denne artikel vil vi behandle spørgsmålet om, hvad der sker, når en psykologisk lidelse opstår i barndommen, og hvorfor dette skyldes.

• Relateret artikel: "Barndommens 6 stadier (fysisk og mental udvikling)"

Hvad er hovedvirkningerne af psykiske forstyrrelser i barndommen?

Det er ikke sådan, at drenge og piger er tilbøjelige til at udvikle psykopatologier i lyset af praktisk talt enhver daglig oplevelse; udviklingen af ​​nervesystemet har jo været betinget af naturlig udvælgelse udøvet i hundreder af år. tusinder af år, og ingen arter af pattedyr kunne overleve, hvis dens unger var så følsomme over for modgang natur. Men det er rigtigt, at de er mindre rustede end voksne, når det kommer til at klare oplevelser, der overløb følelsesmæssigt, og denne forskel bliver ofte overset af forældre eller omsorgspersoner i generel. Derfor er det vigtigt at tage højde for de fænomener, som vi vil se nedenfor, og som udløses når drenge og piger lider af følelsesmæssige forstyrrelser forårsaget af oplevelser, der genererer ubehag.

1. Er udsat for traumer

I de første leveår er vi mere sårbare over for traumatiske oplevelser. Disse kan få vores følelsesmæssige hukommelse til ikke tilstrækkeligt at behandle indholdet forbundet med en smertefuld hukommelse om hvad Det er sket for os, så hver gang disse minder kommer til vores bevidsthed, lider vi af en krise på grund af destabilisering mental. Dette fænomen kan forekomme i alle aldre, men når det opstår i de tidlige år har den en større kapacitet til at slide på mental sundhed på lang sigt på grund af "snebold"-effekten at det genererer i en fase af livet, hvor mange ting skræmmer os eller får os til at føle os usikre.

• Du kan være interesseret i: "De 6 kendetegn ved barndomstraumer"

2. De retter frustration mod sig selv eller mod andre

Når små føler sig meget frustrerede eller oplever vrede over noget, der er sket med dem, har de en tendens til det attribut "skyld" trækker meget klare linjer mellem de ansvarlige for det skete og hvem gør ikke De bebrejder ofte kun en anden, når de oplever et problem, de selv har skabt, eller de bebrejder sig selv efter at være blevet angrebet eller mobbet i skolen. Det er en tendens til dikotom tænkning, fri for nuancer, noget på grund af det faktum, at deres evne til abstrakt tænkning endnu ikke er fuldt udviklet, og at selvom det hjælper dem til at lære uden konstant at føle Forvirret af verdens kompleksitet kan det føre til, at de lider meget af skyldfølelse i situationer, der er uretfærdige for dem, eller til at indtage en fjendtlig holdning, der forværrer deres forhold til andre. andre.

3. Social isolation har dybere virkninger

Når der sker noget med os, som overvælder os følelsesmæssigt på grund af de angstsymptomer eller depression, der får os til at leve, er det muligt, at vi vælger at isolere os socialt lidt mere; dette vil dog ikke i væsentlig grad påvirke vores personlighed eller vores sociale færdigheder. Dog i barndommen kan forsinke tilegnelsen af ​​sociale færdigheder og få en god del af strukturen i barnets adfærdsmønstre til at ændre sig, da personligheden stadig er under dannelse.

• Relateret artikel: "Uønsket ensomhed: hvad det er, og hvordan vi kan bekæmpe det"

4. Tidlige forhold har stor indflydelse på, hvordan de vil forholde sig til hinanden som voksne.

Endelig skal det bemærkes, at vi i barndommen lærer de mest relevante aspekter af, hvordan personlige relationer fungerer, og denne læring forblive i en latent tilstand, hvilket betinger vores "filosofi", når vi starter og administrerer relationer venskab, familie og partner i de følgende år. Det skyldes, at disse oplevelser for det første præger os følelsesmæssigt og ikke intellektuelt; vi lærer, hvad vi kan forvente af andre ved at opleve, hvordan vi har det i faderens eller moderens fravær eller nærvær, og ved at Derfra instruerer vi en række forklaringer om relationer, mens vi udvikler evnen til at bruge Sprog. Af denne grund, hvis disse første kontakter genererer stress eller generel utilpashed, vil dette ændre sig Ærgerligt den måde, vi forholder os på i voksenlivet, hvis vi ikke har psykologisk støtte professionel.

• Du kan være interesseret i: "De 7 typer af følelsesmæssig tilknytning (og psykologiske effekter)"

Hvordan genkender man psykologiske forandringer i barndommen?

For at genkende psykiske lidelser i barndommen og finde en måde at behandle dem, bør psykologer specialisere sig i psykologisk intervention på dette stadium barnlig. Barndommen er en særlig ømtålelig tid i et menneskes udvikling, hvor personlighedens grundlag etableres og der leves oplevelser, der vil præge livets gang.

For at specialisere sig i mental sundhed i de tidlige stadier af udvikling og vækst af mennesker, kandidatgraden i børnepsykologi på Mediterranean School of Psychology Det kan være en af ​​de bedste muligheder for at studere online, da det vil træne dem, der studerer det genkende, forbedre og forebygge de vigtigste lidelser, der kan opstå på dette stadium af liv.

På den anden side, hvis det, du leder efter, er en specialisering i børns følelsesmæssige udvikling, er en anden meget passende mulighed postgraduate i følelsesmæssig uddannelse i den tidlige barndom.

En uddannelse, der også overvejer unges udvikling med de vigtigste milepæle og De mest almindelige psykiske lidelser, der opstår på dette stadium, er kandidatgraden i børnepsykologi og Ungdom.

Det er omfattende programmer, med komplette og opdaterede pensum, i et 100% online format, med det formål, at den studerende kan administrere sin tid, som de foretrækker. Derudover vil den studerende gennem hele uddannelsen have støtte fra ekspertvejledere og hele teamet på Mediterranean School of Psychology.