Education, study and knowledge

De hårde og bløde filtermodeller: hvad siger de om opmærksomhed?

Mennesker udsættes konstant for meget komplekse situationer, hvor en lang række stimuli konkurrerer om vores opmærksomhed. Selvom vi ikke er klar over det, bruger vi meget tid på at sortere det relevante fra det irrelevante, adskille hveden fra avnerne.

Dette skyldes hovedsageligt, at vores ressourcer til at behandle information er meget begrænsede, så hvis vi skulle åbne dæmningen af ​​vores opmærksomhed uden nogen kontrol ville vi ende med at føle, hvordan evnen til at forstå, hvad der sker, flyder over rundt om.

For at finde ud af, hvordan vores hjerne fungerer i så hyppige situationer som denne, blev de postuleret gennem hele s. XX en række hypoteser, der ville markere vejen frem gennem årene. Af dette, den stive og dæmpede filtermodel var pioneren.

I denne artikel vil vi behandle og specificere postulaterne for denne klassiske model, idet vi lægger særlig vægt på de forskellige punkter, hvorigennem information passerer, fra den opfattes af sanserne, til den bliver lagret vedvarende i hukommelse.

instagram story viewer
  • Relateret artikel: "Psykologiens historie: forfattere og hovedteorier"

Hård filtermodel og blød filtermodel

Den stive filtermodel og den dæmpede filtermodel foreslår en dynamik for opmærksomhedens funktion, der skiller sig ud for indsættelse af et filter eller afskærmningsmekanisme, hvorigennem kompleksiteten af ​​miljøet ville blive forfinet, og hvad der var relevant ville blive udvalgt fra det. Det omfatter elementer fra multistore-teorien om hukommelse, hvis tidligere viden er grundlæggende for den korrekte forståelse af disse modeller: sensorisk lagring, korttidshukommelse og langtidshukommelse semester.

1. sensorisk lager

Sanselageret er det første stop i informationsbehandling, da det er det rum, hvori sansninger fra sanseorganerne aflejres.

Den perceptive kendsgerning, gennem en hvilken som helst af dens forskellige modaliteter (visuel, akustisk, olfaktorisk, gustatorisk og taktil), kræver kort tid at blive fanget af nervesystemet, men kræver en noget mere udførlig analyse for at bestemme dens fysiske egenskaber og nuancer.

I dette lager, med en meget stor kapacitet, men en meget begrænset varighed, sætter der sig en ekstraordinær mængde varer på situation, hvor vi befinder os, selvom næsten alle af dem opløses på få sekunder (uden at mediere en kognitiv analyse dyb). Informationen ville blive overført herfra til korttidshukommelsen, efter at være blevet sigtet af opmærksomhedsfilteret, som vil blive diskuteret i detaljer senere.

2. korttidshukommelse

Efter at informationen fra sanserne har krydset det førnævnte sanselager, ville det blive projiceret ind i korttidshukommelsen. I øjeblikket en abstraktion af sansebilledet bibeholdes, en slags fortolkning af det objekt, som opmærksomheden var placeret på.

Denne fortolkning er et unøjagtigt billede, da har været udsat for en første proces med kognitiv uddybning hvor nogle af dets objektive egenskaber kan være blevet ændret.

Denne hukommelse har en mindre amplitude end det sensoriske lager, men dens varighed er meget længere. På denne måde kan den (nu bevidste) opbevaring af disse data forlænges i et par minutter, men den vil have en tendens til at opløses, hvis den vurderes som irrelevant af modtageren. Generelt vurderes det, at en person (under normale omstændigheder) kan beholde op til syv enkelte elementer på denne behandlingsstation, normalområdet er tre til elleve.

Det anterograd amnesi giver pålidelig information om selve eksistensen af ​​denne butik, og er et af de argumenter, der oftest bruges af forsvarere af opdeling af hukommelsen. Dette fænomen beskriver dannelsen af ​​ny læring, der kun varer få minutter, hvorefter de forsvinder uden at blive konsolideret under alle omstændigheder (så de aldrig ville komme på langtidsopbevaring).

  • Du kan være interesseret i: "Hukommelsestyper: hvordan gemmer den menneskelige hjerne erindringer?"

3. langtidshukommelse

Når informationen er blevet opfattet af sanseorganerne, sendt til sanselageret og udledt til korttidshukommelsen sigt, er der en proces med bevidst analyse af dens betydning for at overføre den til den sidste station: langtidshukommelsen. semester. Det er på dette sted, hvor de deklarative minder, der er langt væk i tiden, lever, og som vi henvender os frivilligt til, når vi ønsker det.

Langtidshukommelsen har en ubestemt varighed og kan vare hele livet. Her er lagret en deklarativ krystallisering af de oplevede begivenheder (episodisk), viden om verden (semantisk) og de erhvervede færdigheder (processuelle); alt dette er nødvendigt på grund af dets følelsesmæssige relevans og/eller dets adaptive værdi. Der er mange hjerneområder involveret i detDerfor påvirkes det normalt under udviklingen af ​​demensprocesser.

  • Du kan være interesseret i: "Dele af den menneskelige hjerne (og funktioner)"

filter modeller

Når de forskellige lagre, som hukommelsen er opdelt i, er kendt, og efter analysen af ​​dens proces, siden objektet er fanget gennem sanserne, indtil det til sidst opbevares i en holdbar form, er det lettere at forstå den stive filtermodel og svækket. Disse teorier blev udviklet for at forstå måden et menneske håndterer komplekse situationer på hvor meget forskelligartede informationer konkurrerer med hinanden om at blive opfattet, bearbejdet og lagret.

Den udforsker således egenskaberne ved selektiv opmærksomhed: hvordan vi skelner information fra omgivelserne når dette er komplekst, for at indsamle det relevante og formulere passende svar i henhold til sammenhæng. Her vil vi gennemgå to banebrydende hypoteser om dette spørgsmål: det hårde (Donald Broadbent) og bløde (Anne Treisman) filter, der begge er det teoretiske grundlag, som efterfølgende teoretiske uddybninger vil blive bygget på (såsom den sene filtermodel eller andre).

For at komme tættere på disse modeller er det mest nyttige at give et eksempel: lad os forestille os, at vi mødes med en ven i en bar, drikker kaffe, mens de fortæller os en interessant historie. Hvordan fokuserer vi opmærksomheden på hans ord, hvis miljøet er oversvømmet med andre lyde, der konkurrerer med dem (såsom folk, der taler, sølvtøj, der klirrer, og endda biler, der kører i nærheden af, hvor vi er)?

For at udforske, hvad der sker i vores hjerne i hverdagssituationer som denne, brugte forfatterne en eksperimentel type procedure kendt som dikotisk lytning, og som består af samtidig udsendelse af to forskellige beskeder gennem hver af de auditive kanaler (ved hjælp af høretelefoner). Deltageren ville blive siddende og lytte til indholdet (tal, ord osv.), og efter præsentationen ville han angive, hvad de tror, ​​de har opfattet.

Med denne enkle metode kunne dynamikken i selektiv opmærksomhed udforskes., et af udtryk for denne eksekutive funktion, som består i at vælge en relevant stimulus og udelade irrelevante, når begge præsenteres på samme tid. Det er en grundlæggende færdighed til udvikling af dagligdags aktiviteter sammen med opmærksomhed vedvarende (eller årvågenhed) og opdelt (effektiv tilgang til to eller flere vigtige opgaver på samme tid). tid).

Selvom det er rigtigt, at både Broadbent og Treisman var enige om grundlæggende aspekter, såsom eksistensen af ​​et sanselager og processen med transmission af information fra korttidshukommelse til langtidslagring, viste nogle uoverensstemmelser relateret til begrebet "filter". I begge tilfælde blev deres eksistens betragtet som en fase med forudgående screening af kompleksitetsstimuleringen, men forskellige synspunkter relateret til dens grad af permeabilitet blev opretholdt (som det vil blive set senere).

1. stiv filtermodel

Brugen af ​​et filter kunne med Broadbents egne ord sammenlignes med "flaskehalsen". Selvom det stimulusfelt, som vi befinder os i, kan være meget komplekst, er det kun vores kognitive evner tillade en diskret procentdel af dette at blive behandlet og analyseret uden at overskride ressourcerne vi har. Til dette formål vil filteret fungere som en si for miljømæssig mangfoldighed for at omsætte det til klare, operationelle og håndterbare termer.

Dette filter ville blive lokaliseret, ifølge forfatteren (selvom det senere blev stillet spørgsmålstegn ved rammerne af det sene Deutsch og Deutsch-filter), lige ved slutningen af ​​sensorisk lagring og før korttidshukommelsen. På denne måde vil stimuli blive behandlet i serier og aldrig parallelt (hvilket indebærer, at informationen analyseres én efter én og aldrig samtidigt). Med dette filter ville en udvælgelse af det relevante og det irrelevante blive lettet, så førstnævnte ville overgå til korttidshukommelsen, og sidstnævnte ville blive radikalt udeladt.

Ifølge Broadbent, screeningskriteriet ville være stimulusens fysiske egenskab, såsom tonen eller lydstyrken af ​​den menneskelige stemme, samt den uforudsigelighed, hvormed den brød ind i det perceptuelle felt. Hvorom alting er, vil individet ud fra disse variabler vælge, hvad der er relevant for ham, mens resten af ​​elementerne ville blive fuldstændig ignoreret uden at blive behandlet eller forstået.

Broadbent leverede empirisk evidens gennem dikotisk lytning, gennem en eksperimentel tilstand, der bestod af emission af en kort liste med tal i hver af den evaluerendes ører. For eksempel, hvis du hørte sekvensen 947 gennem dit venstre øre og 246 gennem dit højre øre, ville du kun huske én eller andre (men aldrig oplysninger, der kombinerede de to kilder eller alle de elementer, der er inkluderet i forsøget). Han konkluderede, at hvert af ørerne ville fungere som en uafhængig kanal, hvor kun den ene blev valgt og den anden helt udeladt.

2. Dæmpet filtermodel

Det glatte filter blev foreslået af Treisman efter hans forsøg på at kopiere Broadbents resultater. Der er en grundlæggende forskel på forslagene fra disse to forfattere, lokaliseret netop i filterets kvaliteter som et indsat element i behandlingen af ​​information.

Treisman mente, at der ikke var nogen absolut blokering af den uovervågede stimulus., men at dette blev bearbejdet på en eller anden måde på trods af, at personen forsøgte at fokusere på det relevante. Uovervågede beskeder ville se deres betydning sænket, men ville ikke forsvinde.

Ligesom Broadbent brugte han dikotisk lytning til at teste sin hypotese. I dette tilfælde blev verbale budskaber (sætninger med betydning) brugt, men opdeling af de informative segmenter på en bestemt måde.

For eksempel gennem venstre øre vil to beskeder uden logisk forbindelse blive gengivet successivt (såsom "Jeg tog en frakke vi fangede fire fisk"), mens en anden på højre side ville lyde meget ens med hensyn til struktur ("vi tog ud og fiske, fordi det var kold"). I et sådant tilfælde ville personen sige, når han hørte "Jeg tog en frakke, fordi det var koldt" eller "vi tog ud og fiskede og fangede fire fisk", hvilket viste, at de havde fulgt begge beskeder på samme tid.

Forklaringen på dette fund for Treisman var det filteret annullerer ikke fuldstændigt den uovervågede besked, men det fortsætter med at blive behandlet på et eller andet niveau og kan komme til at tiltrække sig opmærksomhed, hvis det bringer konsistens til det, der blev opfattet indtil det øjeblik. Det viste for eksempel også, at folk huskede grundlæggende aspekter af "ignoreret" information, selv ved at bruge Broadbents eget paradigme (ændringer i lydstyrken af ​​stemmen, klangen, tone eller køn af speaker; samt gengivelse af navnet på det vurderede emne).

Således vil visse forhold for individet (såsom deres vitale oplevelse eller deres forventninger til fremtiden) være ansvarlige for at tillægge perceptuel relevans til stimulus. Ydermere ville filteret virke ved at svække mindre relevante beskeder, men disse ville ikke blive fuldstændigt hæmmet (som foreslået af det hårde filter). Derfor ville der være en grundlæggende bearbejdning på det semantiske niveau (af en præ-kategorisk type), hvormed udvælgelsesopgaverne ville blive optimeret uden at mætte det kognitive system.

Bibliografiske referencer:

  • Chauffør, J. (2001). En selektiv gennemgang af selektiv opmærksomhedsforskning fra det sidste århundrede. British Journal of Psychology, 92, 53-78.
  • Lee, K. og Choo, H. (2011). En kritisk gennemgang af selektiv opmærksomhed: Et tværfagligt perspektiv. Artificial Intelligence Review, 40(1), 27-50.
Top 10 LinkedIn-grupper til psykologer og studerende

Top 10 LinkedIn-grupper til psykologer og studerende

Psykologfagfolk og studerende kan finde LinkedIn som et meget nyttigt værktøj både til finde arbe...

Læs mere

De 8 forskelle mellem at være smart og at være smart

Er det ikke det samme at være smart og være smart? Svaret er lidt komplekst, da det både er et ja...

Læs mere

Ensomhed: hvorfor vi frygter det, og hvordan vi kan lære af det

Ensomhed, føler sig alene i verden og isoleret fra andreDet er noget, vi kan frygte at opleve. Me...

Læs mere

instagram viewer