Tidlig opdagelse af ordblindhed, i 8 symptomer

Ordblindhed, en neurologisk baseret lidelse, der påvirker indlæringen af ​​at læse og skrive og det påvirker i øjeblikket mellem 10 og 15 % af mindreårige på verdensplan. Det vigtigste kendetegn ved dette, der vises hos børn, der ikke præsenterer nogen anden fysisk, psykologisk eller sociokulturel ændring, der forklarer det.

På grund af denne høje forekomst, tidlig opdagelse af ordblindhed ved at analysere symptomer det er vigtigt at forhindre, at barnet lider af enhver form for konsekvens, både fagligt og socialt.

• Relateret artikel: "Ordblindhed: årsager og symptomer på læsevanskeligheder"

Vigtigheden af ​​tidlig opdagelse af ordblindhed

Som tidligere nævnt er påvisning af denne lidelse på de tidligst mulige aldre afgørende for at hjælpe børn med at lære og tilpasse undervisningsmetoder.

På denne måde kan vi undgå den frustration, at manglende opfyldelse af de mål, der er fastsat i skole, samt den manglende motivation og de følelsesmæssige konsekvenser, som ordblindhed normalt medfører diagnosticeret.

Hvis der ikke udføres tilstrækkelig screening for ordblindhed, både barnet og folk omkring det De kommer måske til at tro, at han er mindre intelligent end resten af ​​hans klassekammerater, når det sædvanlige i virkeligheden er, at de har en IQ mellem normal og høj. Denne sammenligning kan dog skade barnets selvværd.

• Du kan være interesseret i: "Afasi: de vigtigste sprogforstyrrelser"

Tidlige symptomer på ordblindhed

Normalt de første symptomer på ordblindhed tendens til at dukke op omkring fire til otte års alderen, det mest almindelige problem er det relateret til vokalisering af ukendte ord, ændring af rækkefølgen af ​​bogstaverne på skrift eller manglende opmærksomhed og koncentration.

Som en konsekvens af deres vanskeligheder, mindreårige, der lider af ordblindhed tendens til at være uinteresseret i lektier eller skoleaktiviteter, endda gå så langt som at nægte at gøre dem eller at gå i skole.

På trods af at ordblindhed kan vise sig på forskellige måder hos hvert af de børn, der lider af det, er der en række fælles indikatorer, som kan hjælpe os med at identificere den. Som diskuteret ovenfor er det vigtigt, at både forældre og lærere er i stand til at identificere disse tidlige tegn eller manifestationer for at gribe forebyggende ind.

Nogle af de første symptomer på ordblindhed, der kan få os til at antage, at et barn kan udvikle ordblindhed, er følgende.

1. langsom tilegnelse af tale

Børn med mulig ordblindhed har svært ved at udvikle talesprog. De er længere tid om at lære at tale, både at sige enkelte ord og at lave sætninger. Udover, har dårligt sprogligt flydende sprog og i mange tilfælde har de en tendens til at have nogle vanskeligheder, når det kommer til at forstå andre.

2. læsefærdighedsproblemer

Som i tale er disse små også til stede vanskeligheder med at lære at læse og skrive.

3. de forveksler ordene

I både mundtligt og skriftligt sprog børn med ordblindhed de kan manifestere forvirring eller fejl i ord med en fonetisk lighed. For eksempel kan de forveksle støvle og gigt.

På samme måde kan de undertrykke nogle ords fonemer, forvirre dem eller ændre rækkefølgen af ​​stavelserne efter lyden.

4. mangel på ordforråd

Eksisterer en klar fattigdom i disse børns ordforråd. Dette symptom skyldes de vanskeligheder, de har, når de lærer nye ord, hvoraf mange får gennem læsning.

5. spejlskrift

Et andet meget almindeligt tidligt tegn på ordblindhed er spejlskrivning. Det betyder, at de børn, der lærer at skrive Kan du skrive bogstaverne baglæns?, som om de blev set i et spejl.

6. Koncentrationsproblemer

Som en konsekvens af vanskelighederne fra andre områder har drenge og piger med ordblindhed en tendens til at blive distraheret; præsenterer problemer eller ændringer i opmærksomhed og koncentration.

7. Konsekvenser for den akademiske præstation

Alle ovenstående vanskeligheder ende med at blive afspejlet i bifagets akademiske præstationer. Det faglige niveau kan dog præsentere en stor variation inden for kort tid.

Det vil sige, at barnet kan tilbringe en sæson, hvor han ikke har nogen vanskeligheder i skolen, efterfulgt af en anden, hvor den manglende opmærksomhed og problemer i opgaver og aktiviteter næsten opstår dagbog.

8. arbejdshukommelsesproblemer

Et mærkeligt tidligt symptom på ordblindhed, der hjælper med at opdage den tidligt, men som forekommer i mange tilfælde, men ikke alle, er, at drengen eller pigen viser sig arbejdshukommelsesbesvær eller problemer. Det vil sige, at de har en tendens til at glemme mange ting, der er blevet forklaret for dem, på meget kort tid.

• Du kan være interesseret i: "Hukommelsestyper: hvordan gemmer den menneskelige hjerne erindringer?"

Mulige behandlinger og indgreb

Når de første symptomer på ordblindhed er kendt, er deres opdagelse afgørende for at forstå den mindreårige, der lider af det, og for at kunne gribe forebyggende ind. På denne måde vil vanskelighederne blive kompenseret og deres personlige, sociale og akademiske vækst lettet.

Først og fremmest er det nødvendigt at vide, at på grund af den store variation af symptomer forbundet med denne lidelse der er ingen standardbehandling, der gælder for alle tilfælde af ordblindhed. Derfor vil det være nødvendigt at tilpasse indsatserne til den mindreåriges behov og krav.

Terapeutisk intervention, lærersamarbejde, brugen af ​​nye teknologier og forståelse og uddannelse hjemmefra, er nogle af de ressourcer, der kan få en dreng eller pige med ordblindhed til at opnå de samme resultater og føle sig lige så integrerede som alle andre kammerat.