Vittorio Guidano: biografi om denne italienske psykiater

Gennem historien har mange forfattere undersøgt den menneskelige psyke, og mange tankegange er opstået.

I øjeblikket er en af ​​de mest accepterede og værdsatte den kognitive adfærdsstrøm. Denne strømning er dog, og især i sin oprindelse, blevet kritiseret for at fokusere overdrevent på et rationelt synspunkt og lidt på det følelsesmæssige. Over tid er værdien til følelser steget, især takket være skoler som konstruktivisme eller teorier som John Bowlbys tilknytning.

En anden stor tankegang, som har integreret elementer af det førnævnte for at danne en kognitiv-konstruktivistisk model, er den postrationalistiske skole grundlagt af Vittorio Guidano. At kende livet for dens hovedstifter kan være af interesse for at forstå, hvad denne model foreslår, som vi gennem hele denne artikel skal udføre en kort biografi om Vittorio Guidano, med de vigtigste stadier af hans liv.

• Relateret artikel: "Psykologiens historie: forfattere og hovedteorier"

En kort biografi om Vittorio Guidano

Vittorio Filippo Guidano blev født den 4. august 1944 i Rom, Italien. Fra en farmaceutfar tilbragte han en stor del af sin ungdom i Caracas, Venezuela, for senere at vende tilbage til byen, hvor han blev født for at fortsætte sin akademiske uddannelse. Der ville han studere Baccalaureate på Liceo Giambattista Vico, nogle studier, som han ville afslutte i 1964 med en grad i kunst.

Senere indskrev han og studerede medicin ved universitetet i Rom "La Sapienza". Han afsluttede en doktorgrad i medicin og kirurgi, en doktorgrad, der ville slutte i 1969. Protesterne og sociale bevægelser i 1968 ville imidlertid få ham til at begynde at interessere sig for mere sociale og psykologiske områder, noget, der endte med at få ham til at blive interesseret i menneskets sind og psyke.

Begyndelsen af ​​hans forhold til psykiatrien

I 1970 modtog han et stipendium fra den italienske administration for at komme ind på Institut for Psykiatri ved det samme universitet "La Sapienzia", ​​ledet af professor Reda. På dette tidspunkt ville Guidano begynde at udføre sine første undersøgelser inden for psykiatrien., med fokus på at forsøge at forstå den menneskelige psyke.

Senere, i 1972, ville han udføre en specialisering i neuropsykiatri ved universitetet i Pisa, og samme år var han en af ​​grundlæggerne af Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva (Italiensk Selskab for Kognitiv og Behavioral Terapi) og senere udnævnt til præsident for samme (en stilling han ville besidde indtil 1978). Mens han praktiserede som sådan, fortsatte han med at arbejde med forskning ved universitetet i Rom, hvor han blev ansat i 1974.

Specifikt var hans første værker på dette område metodologisk og psykometrisk forskning fokuseret på personlighedsfaktorer og virkningerne af kognitiv adfærdsterapi af tiden, på det tidspunkt for nylig indført i Italien.

Disse undersøgelser, som fik ham til at se nogle begrænsninger såvel som forskellige teorier, der delvist afveg fra tilgangen til nævnte model (såsom Bowlbys vedhæftede fil) førte dem til at udarbejde deres egen måde at iagttage den menneskelige psyke på, igangsætte udarbejdelsen af ​​en model for identitetsudvikling baseret på den kognitivistiske, eksperimentelle og relationelle.

Begyndelsen af ​​postrationalisme

I 1976 blev han udnævnt til adjunkt i psykoterapi og psykopatologi ved universitetet i Rom, og han ville holde undervisning i dette emne indtil 1985. Men hans professionelle aktivitet sluttede ikke der: I 1978 grundlagde han Cognitive Therapy Center i Rom, en institution, der udover terapi tilbød uddannelse og træning til terapeuter.

Dette center voksede hurtigt og ville opnå et godt ry. I 1981 blev han ansat som forsker ved universitetet i Rom, et forhold, der ville vare indtil 1986, og gennemførte adskillige forelæsninger på universiteter rundt om i verden.

I de år begyndte han at arbejde sammen med Giovanni Liotti, sammen med hvem han ville udvikle et af sine mest relevante værker, og som ville ende med at blive et af nøgleøjeblikkene i grundlæggelsen af ​​postrationalisme: Kognitive processer og følelsesmæssige forstyrrelser (1983).

Fra dette arbejde begynder at integrere elementer af konstruktivisme, Bowlbys tilknytningsteori og Piagets teorier om udvikling inden for deres egen model, hvor de begynder at transcendere og begave hver stigende betydning for følelser inden for dannelsen af ​​identitet, over erkendelser.

Hans undersøgelser fortsatte, denne gang med fokus på epistemologi og aspekter som empiri, rationalisme og konstruktivisme. Han integrerede i sin teori en systemisk vision, baseret på fremskridt inden for generel systemteori og kybernetik.

Således observerede han, at vi aktivt konstruerer vores egen personlige erfaring ud fra det, vi lever, noget hen ad vejen. udvikling fører os til at skabe en unik identitet, såvel som at være en del af et levende system: han udviklede konceptet organisation af Personlig Mening og etablerede forskellige måder at organisere sig på, som kan føre både til normotypicitet og til psykopatologi.

Offentlig Selvets kompleksitet i 1987, og et andet værk, Selvet i proces, i 1991. i dem allerede begyndte at tale om begrebet postrationalisme som en måde at differentiere sin model på (mere fokuseret på subjektivitet og følelser i identitetsudvikling end på erkendelse og ræsonnement i kognitivistisk teori).

• Du kan være interesseret i: "Postrationalistisk kognitiv psykoterapi: hvad er det, og hvordan hjælper det patienter?"

død og arv

I slutningen af ​​1990'erne begyndte Guidano at dykke ned i studiet af psykoser, forske og arbejde om denne type lidelser og forsøger at udvikle specifikke teknikker og terapier til denne type lidelser baseret på deres model. Jeg ville dog ikke nå at fuldføre det: Vittorio Guidano døde af et pludseligt hjerteanfald i Buenos Aires den 31. august 1999., i en alder af 55 år, hvor han var rejst for at deltage i en kongres.

Døden af ​​denne vigtige fagperson i psykiatrien efterlod hans arbejde ufærdigt, men på trods af dette har hans bidrag gennem hele hans liv efterladt en bred arv: postrationalisme er en skole for psykoterapi, der tjener som inspiration for mange forfattere inden for den kognitive strømning konstruktivistisk.