Interview med Joyanna L. Silberg, reference i Childhood Trauma and Dissociation

Det er en fornøjelse snart at have Joyanna L. i Spanien. Silberg, international reference i psykologisk intervention i traumer med børn og unge. Fra 26. til 28. oktober i Pamplona vil vi være i stand til at lære af ham om barndommens dissociation. I dette interview med Joyanna vil vi løse nogle hyppige tvivlsspørgsmål relateret til dette psykologiske fænomen.

• Relateret artikel: "De 6 stadier af barndommen (fysisk og mental udvikling)"

Joyanna L. Silberg, om barndommens dissociationsprocessen

For mange børneterapeuter Spørgsmålet om barndomsdissociation er stadig en stor ukendt. Det er rigtigt, at vi kan høre om dissociation hos voksne, men det er svært at finde litteratur om det i børns verden.

Vi forstår, at vi ikke kan overføre det samme begreb fra voksenverdenen til drenge og pigers hjerne, da et kendetegn ved barndommen er manglen på integration af oplevelser, som faciliteres af de voksne, der ledsager barnet, i det omfang de mentaliserer barnets tilstande og sætter ord. Og det er netop det, der ikke sker i traumatiske miljøer eller familier, der er involveret i konstant lidelse og opløsning.

Du ser ikke barnets smerte, og du ved ikke, hvordan du skal falde til ro; dette langvarige ubehag skal barnet selv fordøje, som ikke har modningsevnen til det. Derfor er det godt at forstå de grundlæggende mekanismer for barndomsdissociation, et emne, som vi behandler nedenfor med Joyanna L. Silberg.

Jonathan Garcia-Allen: Hvad kan fremkalde en tilstand af dissociation hos et barn?

Joyanna: Børn, der er i ekstrem terror og ikke har nogen til at hjælpe dem med at berolige den overvældende traumetilstand, kan gå ind i en dissociationstilstand.

Jonathan García-Allen: Hvilket forhold kunne der være mellem barnets type tilknytning og dissociation?

Hvis et barn ikke har en forælder, der er konsekvent i at fremme sund tilknytning, er det mere sandsynligt, at det barn vil håndtere dissociation. børn med uorganiseret tilknytning, som lever med situationer, hvor de ikke er i stand til at forudsige, hvordan deres forældre vil reagere før dem, er de mest disponerede for at udvikle dissociation for at tilpasse sig det usikkerhed.

Jonathan Garcia-Allen: Hvad er forskellene mellem dissociation hos børn og dissociation hos voksne?

Når voksne bruger dissociation til at håndtere en traumatisk situation, er det resultatet af en form for mestringsforsvar lært over et helt liv, der bliver solidt og svært at afbryde.

Børn vokser, og deres sind udvikler sig, så når du hjælper dem med at håndtere ubehaget ved en situation, ved at forblive forbundet med dem og ved at facilitere en tilstand af nærvær, kan de lære at klare sig uden adskille Det er nemmere for dem at lære eller genlære, og behandlingen er hurtigere.

Jonathan García-Allen: Er der en befolkningsprofil, der præsenterer en større tendens til dissociative tilstande?

Det lader til, at børn, der er mere tilbøjelige til fantasi, som let er involveret i fantasi og bliver optaget af dets egen fantasi, er de mest modtagelige for at udvikle dem, da de bruger flugten til sindet på en naturlig måde til at de.

Jonathan García-Allen: Der er forskellige behandlinger til at arbejde med dissociation i barndommen. Hvilke terapier har bedre resultater?

Børn skal lære, at den sundeste måde at opnå en integreret sindstilstand på er at være i stand til at opnå et "helt mig", hvor de forskellige tilstande de er en del af det samme mig og de arbejder sammen. Det lærer de i det omfang, de får hjælp til at respektere alle deres følelser og alle deres tilstande. Børn forbinder sig nemt med disse ideer og har en indre drift mod healing.

At forstyrre dissociative veje hos børn kan forhindre den frygtelige sygelighed af dissociative lidelser hos voksne. At arbejde med dissociative børn giver terapeuter et vindue ind i børns fantastiske sind, og bringer en følelse af stor respekt for den måde, hvorpå de små lærer at overleve over for alle forhindringer.

At vide mere

Joyanna L. Silberg vil give en workshop om børns dissociationsintervention i Spanien fra den 26. til den 28. oktober i Pamplona. Dette kursus, arrangeret af Vitalizas psykologikontor, vil have en spansk oversættelse og kan udføres online takket være dets streaming-udsendelse.

• For at kende det komplette program kan du få adgang til kontaktoplysningerne for Vitaliza og dets hjemmeside fra fanen fra dette link.