De 6 hovedgrene inden for taleterapi

Evnen til at kommunikere effektivt og effektivt det er noget væsentligt i et selskabeligt og socialt væsen som mennesket. Kommunikation hjælper os med at overføre og udtrykke vores tanker, viden, følelser og intentioner til resten af ​​verden og deres korrekte emission og modtagelse kan have stor indflydelse på Social.

Vi lærer at tale, læse og skrive gennem vores liv, men af ​​forskellige årsager nogle gange sådan læring udføres ikke ordentligt eller påvirkes eller ændres af en slags problematisk. Derfor er det nødvendigt, at der er fagfolk, der bidrager til at forbedre situationen for dem, hvis færdigheder er blevet ændret eller reduceret.

En af de professionelle, der har ansvaret for dette, er den, der hører til området for taleterapi. Denne disciplin dækker dog et stort antal forskellige populationer og situationer, noget der gør det muligt at observere i praksis forskellige grene af taleterapi. Lad os se, hvad de er.

• Relateret artikel: "De 8 typer taleforstyrrelser"

Hvad er taleterapi?

Før du går ind for at fokusere på de forskellige grene eller output, som taleterapi kan have, er det relevant at nævne en kort om, hvad taleterapi er, og hvad dens mål er.

Taleterapi er en videnskabelig disciplin af sanitær og socio-sanitær karakter, der er dedikeret til studiet af menneskelig tale og kommunikation og det sæt af organer og elementer i den menneskelige krop, der er knyttet til disse funktioner. Selvom kommunikation er et af hovedmålene, fungerer den også med aspekter som vejrtrækning, spisning eller endda auditiv opfattelse.

Det er en gren af ​​videnskaben, der sigter mod forebygge, opdage og diagnosticere, evaluere og behandle lidelser og problemer på niveauet for oral kommunikation samt at forbedre og optimere disse kapaciteter på det buccophonic niveau.

Således står vi over for en disciplin, der, selvom den er baseret på faste teoretiske fundamenter, især fokuserer på den praktiske udøvelse af dens funktioner i forskellige sammenhænge på en sundhedsmæssig måde.

Selvom taleterapi er en sundhedsdisciplin, skal man huske på, at de mennesker, der praktiserer som sådan, ikke er læger, men fagfolk, der er direkte uddannet i denne sektor. Dette indebærer det taleterapeuten ordinerer ikke medicin det udfører heller ikke medicinske eller kirurgiske indgreb, men udfører i stedet dets professionelle præstationer ud fra et fundamentalt adfærdsmæssigt, uddannelsesmæssigt og psykopedagogisk perspektiv.

Nogle af de teknikker, de bruger er sprogterapi, praksis med mundtlige øvelser og indlæring af psykoundervisende retningslinjer fokuseret på forbedring og / eller rehabilitering af emnets ekspressive / omfattende evner. Der arbejdes på elementer som artikulation, kropsholdning, resonanser, stemmeprojektion eller rytmicitet.

Ligeledes, selvom taleterapi er socialt identificeret som et erhverv, der er fokuseret på spædbarnsstadiet, er sandheden, at dette ikke er det eneste arbejdsområde.

Det kan arbejdes med mennesker i alle aldre og forhold, såsom voksne med afasi eller kommunikationsproblemer, der kan stamme fra hjernesygdomme eller skader, erhvervede problemer eller problemer, der ikke er blevet behandlet i ungdom (for eksempel dysfæmi eller stamming) eller endda i demens (hvor det hjælper med at opretholde og bevare funktionerne i Sprog).

Forskellige grene af taleterapi

Taleterapi er et erhverv, der, som vi har set, fokuserer på det audiofonatoriske og maxillofaciale systems funktion og på specifikt i sprog og kommunikation (skønt aspekter såsom vejrtrækning og tygge).

Men sandheden er, at ikke alle professionelle inden for taleterapi er ansvarlige for eller fokuserer på alle aspekter af dette erhverv og / eller alle typer befolkning: der er forskellige specialiseringer og grene af taleterapi, hvoraf nogle vil vi se nedenfor.

1. Børns taleterapi

Som vi tidligere har antydet, forekommer sprog- og kommunikationsproblemer ikke kun i barndommen, men stadig fasen af ​​børns og unges udvikling er en af ​​dem, der får mest opmærksomhed og en af ​​de mest kendte grene eller specialiseringer.

I denne forstand behandler professionelle inden for taleterapi, der er specialiserede i denne befolkningssektor, normalt tilfælde af dysfasi, ledproblemer eller dyslali har en organisk årsag (for eksempel kløft i læben) eller er funktionelle (læring og årsager psykologisk).

Det er almindeligt for dem at behandle tilfælde af specifik sprogforstyrrelse, stamming eller dysleksi, eller endda arbejde med børn, der lider af problemer som f.eks autisme, ADHD eller intellektuel handicap (på mundtligt niveau og kommunikationsniveau). Dets rolle er normalt forebyggende for at undgå mulige problemer eller endda reducere den påvirkning, som et sprogændring kan have gennem hele udviklingen.

2. Skole taleterapi

Et af de områder, hvor sprog- og kommunikationsproblemer normalt opdages, er i skolen. I denne forstand er det vigtigt og af stor interesse at der er psykopædagoger og taleterapeuter, der kan evaluere barnets sprogderes udvikling af denne evne eller inkorporere individualiserede planer eller specifikke programmer, der kan bidrage til at forbedre barnets situation.

I dette tilfælde er det også almindeligt, at fagfolk fokuserer på problemer som dyslali, mutisme, dysfoni, stamming eller dysleksi. Også i intellektuelt handicap eller autisme. Sidst men ikke mindst skal skoletalsterapeuten muligvis evaluere og forbedre mundtlige kommunikationsevner hos børn med sensoriske handicap, især i tilfælde af døvhed.

3. Klinisk taleterapi

En anden af ​​de vigtigste grene af taleterapi, der allerede er langt fra skolemiljøet, er klinisk talebehandling. I denne forstand ud over mindreårige kliniske taleterapeuter arbejder ofte med voksne med tale- eller artikulationsproblemer.

Blandt de forskellige vanskeligheder, de kan støde på, kan de være nødt til at beskæftige sig med mennesker med hård tale (for eksempel bekymrede problemer), sprogproblemer stammer fra psykopatologier (for eksempel i tilfælde af negative symptomer på skizofreni), stamming, nerve- eller muskelsygdomme, hjerneskader, tumorer, lammelse eller endda demens.

• Du kan være interesseret: "Stamming (dysfæmi): symptomer, typer, årsager og behandling"

4. Geriatrisk taleterapi

En anden aldersgruppe, der muligvis kræver plejebehandling, er ældre.

Med alderen kan evnerne til udtryk og kommunikation mindskes. Det er også almindeligt, at det er i disse aldre, at der vises neurodegenerative sygdomme som demens eller cerebrovaskulære ulykker, hvilket betyder, at det i praksis ikke er Det er sjældent for fagfolk i denne sektor at arbejde med problemer svarende til neurologiske pædiatri (selvom de i dette tilfælde ikke altid behøver at stå over for en sygdom neurologisk).

5. Neurolog

Denne gren eller specialitet i taleterapi inkorporerer ud over den sædvanlige viden blandt generalistiske taleterapeuter viden om nervesystemets funktion og forskellige neurologiske lidelser, ud over forestillingerne om neuropsykologi.

Her fokuseres opmærksomheden på sprogproblemer, der stammer fra specifikke neurologiske skader eller sygdomme for at forbedre patienternes livskvalitet og i tilfælde af en neurodegenerativ lidelse, så prøv at bevare deres evner så meget som muligt.

6. Taleterapeut med speciale i stemmeforstyrrelser og stemmegenoplæring

Taleterapi er normalt forbundet med vores mundtlige kommunikation, men inden for denne kategori er der mange aspekter, som det er muligt at arbejde på. Inden i dem er stemmen, som kan ændres hos personer med afoni eller åndedrætsbesvær, blandt andre, uanset deres udtale eller artikulation. I denne forstand er der en specialisering eller gren af ​​taleterapi med fokus på stemmeproblemer.

Ud over dette, deres tjenester kan sigte ikke på rehabilitering, men på at forbedre brugernes kommunikationsressourcer. Det er også en gren, der normalt behandles som patienter med fagfolk, der i høj grad er afhængige af deres stemme for at udføre deres professionelle arbejde. Præsentanter, sangere, diplomater eller skuespillere kan være nogle af de typer klienter, der muligvis har brug for denne type tjenester.

Bibliografiske referencer:

• Pollens R. (2004). Talesprogpatologens rolle i palliativ hospice-pleje. J Palliat Med. 7 (5): 694 - 702.
• Richard G.J. (2011). Talesprogens patologs rolle i identifikation og behandling af børn med auditiv behandlingsforstyrrelse. Lang tale Hør Serv Sch. 42 (3): 241 - 245.