10 positive Eigenschaften junger Menschen mit ADHS

Der Begriff "Störung„Ist normalerweise beängstigend. Viele Menschen neigen dazu, es mit der Vorstellung von Krankheit in Verbindung zu bringen, etwas, das im Körper selbst nicht gut funktioniert und dazu führt, dass die Gesundheit und die gesamte Persönlichkeit des Menschen unter seinem Gewicht erdrückt werden. Dies ist sehr häufig zu sehen, zum Beispiel bei der ADHS, und der Aufmerksamkeitsdefizit mit dem es verknüpft ist.

Junge Menschen, bei denen ADHS diagnostiziert wird, sind jedoch weder dieses Etikett noch werden sie grundsätzlich als "krank" bezeichnet. Tatsächlich haben sie viele positive Eigenschaften.

ADHS als Etikett

Es ist erwähnenswert, dass der Begriff verwendet wird Störung auf eine psychische oder biologische Dysfunktion hinweisen. Diese Manifestation ist gekennzeichnet durch es ist mit Beschwerden (Schmerzen), Behinderung (Verschlechterung) oder einem Risiko verbunden, das die Lebensqualität verändert. Es ist jedoch wichtig zu verstehen, dass sich der Begriff Störung ausschließlich auf eine Liste von Symptomen bezieht, die die Person zeigt; er deutet nicht auf die Person selbst hin. Tatsächlich eine Störung

nicht genau das gleiche wie eine krankheit.

Betrachtet man beispielsweise die unterschiedlichen Interpretationsmöglichkeiten einer Diagnose, leidet eine Person unter Depression Es ist nicht dasselbe wie bei einer depressiven Person. Ebenso kommt es in den Fällen vor, die wir erwähnt haben, dass Kinder diese Störung aufweisen, aber nicht diese Störung sind; leider nehmen Erwachsene diese Definition des Kindes an und sehen nicht über die Diagnose hinaus.

Die positiven Eigenschaften von Menschen mit ADHS

Ein guter Weg, um das Stigma zu beenden, das manchmal um das Etikett "Junge oder Mädchen mit ADHS" herum aufgebaut wird, ist Heben Sie positive Eigenschaften hervor, die oft ein Nebenprodukt eines Aufmerksamkeitsdefizits sind.

Als nächstes wird eine Reihe von positiven Eigenschaften aufgeschlüsselt, die Kinder mit ADHS aufweisen und die Eltern und Lehrer in dieser Gruppe von Jugendlichen entdecken sollten. Nicht alle haben alle Eigenschaften, aber einen großen Teil davon, was sehr gut wäre, wenn sie verbessert werden könnten.

1. Sie sind junge Enthusiasten

Das Aufmerksamkeitsdefizit bedeutet nicht, dass die Fähigkeit fehlt, sich auf interessante Dinge zu konzentrieren, sondern dass diese, oft passen sie nicht zu denen, die interessant sein sollen oder in denen wir "sollen" sein sollen konzentrieren. Darum Junge Menschen mit ADHS sind immer damit beschäftigt, etwas zu denken oder zu tun, was ihnen gefällt. Und sie tun es auf ehrliche Weise, nicht weil eine Reihe von Regeln es vorschreibt.

2. Sie vergessen leicht negative Episoden

Menschen, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, neigen dazu, keine Zwangsgedanken zu haben um eine schmerzhafte oder wütende Erinnerung zu kreisen, gerade weil dies zu eintönig wäre. Deshalb ist es relativ unwahrscheinlich, dass sie Groll hegen.

3. Sie sind spontan und Entdecker

Junge Menschen in dieser Gruppe neigen dazu, immer sehr sensibel auf mögliche neue Reize zu reagieren, die ihre Aufmerksamkeit erfordern.. Deshalb neigen sie dazu, die Umgebung zu erkunden und ihre Umgebung selbst zu entdecken, ohne darauf zu warten, dass jemand dies für sie tut.

4. Sie mögen es, Freunde in verschiedenen Umgebungen zu finden

Praktisch jede Umgebung ist anfällig dafür, von Kindern mit ADHS-Diagnose erkundet zu werden, deshalb wissen sie, wie man Spielsituationen schafft, an denen andere teilnehmen können.

5. Sie lassen sich leicht an unvorhergesehene Pläne anpassen

Monotonie wird von diesen jungen Leuten nicht besonders geschätzt, so dass die Veränderungen der Umstände, die eine Planänderung erzwingen, von ihnen nicht als Drama erlebt werden.

6. Sie sind sehr aufmerksam

Kinder mit ADHS sind nicht nur durch ihr Handeln sehr begeistert, sondern sie sie sind auch nachdenklich. Deshalb nutzen sie die Zeit, um zu beobachten, was um sie herum passiert, auch wenn es so scheint, als ob sie nichts tun, und erkennen Phänomene, die für andere unbemerkt bleiben.

7. Sie lernen sehr schnell, wenn sie etwas interessiert

Es wird viel über die Impulsivität junger Menschen mit ADHS gesprochen, die sie leicht dazu bringt, ihre Interessen zu ändern. Dies ist jedoch nur eine Seite der Medaille; das andere ist das sie ziehen es vor, das zu tun, wofür sie im Moment leidenschaftlich sind, ohne es zu verschieben, was bedeutet, dass sie, wenn ihnen ein Thema genug gefällt, sie alle ihre Kräfte dafür einsetzen, ohne für morgen Lektionen zu verlassen, die sie heute lernen können.

8. Sie sind sehr kreativ

Jede Situation kann für ein Kind mit ADHS zu einem Spiel werden, und diese Fähigkeit, in einer klaren Darstellung von Kreativität und Querdenken Wege zu finden, um unterhalten zu werden.

9. Sie sind proaktiv

Diese Jugendlichen vertragen keine Langeweile, damit sie die Vergnügungen selbst herstellen und die Dinge tun können, die sie interessieren, indem sie die Initiative ergreifen.

10. Sie sind energisch

Ein Teil der Spiele, an denen sie beteiligt sind, erfordert körperliche Anstrengung, so dass sie normalerweise auch ohne Absicht trainieren.

Schlussfolgerungen

Wie du siehst, Es gibt viele positive Eigenschaften, die Kinder mit ADHS aufweisen. Diese müssen Eltern und Lehrkräften sowie dem Kind selbst bekannt sein, damit sie Strategien zur Lösen Sie die schwierigen Aspekte der Störung mit Strategien, um die positiven Bereiche zu verbessern, die jeder hat, je nachdem, was angegeben.

Auf diese Weise ist es möglich, ein Umfeld zu schaffen, in dem sich das Kind angenommen, geliebt und seiner und seinesgleichen sicher fühlt.