Top 10 Tests für Autismus

Wenn wir an irgendeine Art von kindlicher Entwicklungsstörung denken, sind ADHS und Autismus wahrscheinlich die ersten Namen, die uns in den Sinn kommen. Diese letzte Bedingung ist für viele Menschen besonders schwer zu verstehen und kann ein hohes Maß an Zufriedenheit erzeugen Leiden gegenüber dem betroffenen Kind, sich nicht verstanden fühlen und gegenüber seiner nahen Umgebung, die Angst hat, seiner nicht nahe kommen zu können wenig.

Autismus impliziert auch eine Reihe von Schwierigkeiten, denen man sich stellen muss und die während des gesamten Entwicklungsprozesses und des Lebens des Patienten behandelt werden müssen. Aber um diesem Bevölkerungskreis zu helfen, muss man zunächst feststellen können, ob er an dieser Störung leidet oder nicht. In diesem Sinne brauchen wir eine Reihe von Tests oder Tests zur Erkennung von Autismus. In diesem Artikel werden wir einige der am besten geeigneten erwähnen.

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Autismus: Was ist das?

Bevor wir auf einige der wichtigsten existierenden Tests und Tests zum Nachweis von Autismus hinweisen, wäre es nützlich, etwas tiefer in die Vorstellung einzutauchen, die wir in Bezug auf diese Störung haben.

Wir nennen Autismus, jetzt Autismus-Spektrum-Störung, eine Art von neurologischer Entwicklungsstörung (d.h. sie entsteht im Stadium von neurales Wachstum und Entwicklung), gekennzeichnet durch das Vorhandensein von Problemen und schwerwiegenden Schwierigkeiten in Sprache, Sozialisation und Verhalten. Diese Störung in der Regel kann vor dem dritten Lebensjahr festgestellt werden, die in sehr frühen Lebensphasen auftreten.

Jeder der drei oben genannten Aspekte weist Besonderheiten auf, die vermuten lassen eine Schwierigkeit für das Kind, sich an die Umgebung anzupassen.

Auf einer sozio-relationalen Ebene beobachten wir das Vorhandensein eines Mangels an Interaktion und einen offensichtlichen Mangel an Interesse daran, mit anderen in Kontakt zu treten und sich in sich selbst einzuschließen. Und es ist so, dass Menschen mit dieser Störung große Schwierigkeiten haben, eine Theorie zu haben der Geist, der es ihnen erlaubt zu sehen, dass andere Wesenheiten mit einem unabhängigen Geist und getrennt von dem sind eigen. Es ist schwierig, soziale Interaktionen zu initiieren und darauf zu reagieren, mit wenig sozio-emotionaler Gegenseitigkeit.

Apropos Kommunikationsprobleme eine ausgeprägte Wörtlichkeit wird beobachtet (sie verstehen normalerweise keine bildliche Sprache), sowie die große Schwierigkeit oder Unmöglichkeit, nonverbale Sprache zu verstehen und zu verwenden. Auch kommt es nicht selten zu Verzögerungen beim Spracherwerb, und es gibt notorische Probleme bei der praktischen und kontextgerechten Anwendung. In einigen Fällen entwickelt das Subjekt möglicherweise überhaupt keine Sprache. Sie haben auch oft Probleme, sich abzuwechseln und auf Interaktionen zu reagieren.

Schließlich zeigen sie auch Verhaltensänderungen. Auffallend sind eingeschränkte Interessen und ein hohes Bedürfnis nach Routinen, da das Vorhandensein von Veränderungen für sie enorm stressig ist, da sie sie brauchen, um ein Gefühl der Sicherheit zu haben. Es ist nicht ungewöhnlich, dass sie wiederholte Ausdrücke, Bewegungen oder den Gebrauch von Objekten zeigen, oft um sich zu beruhigen. Es wurde auch beobachtet, dass eine Über- oder Unterempfindlichkeit gegenüber Stimulation üblich ist, eine Überreaktion oder gar keine Reaktion auf Geräusche und Licht.

Dies sind einige der wichtigsten Merkmale und Kriterien von Menschen mit Autismus. Es muss auch berücksichtigt werden, dass es sich, obwohl es im Allgemeinen bei Kindern diagnostiziert wird, um eine chronische Erkrankung handelt, die bis ins Erwachsenenalter andauert und das erfordert ein angemessenes therapeutisches Management um die mögliche Beeinflussung in den verschiedenen Lebensbereichen zu reduzieren und die Autonomie und das Wohlbefinden dieser Menschen zu erhöhen.

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Die wichtigsten Autismus-Screening-Tests

Ein grundlegender Aspekt, um bei dieser Störung eingreifen zu können, ist die Tatsache, sie zu erkennen. In diesem Sinne wurden im Laufe der Jahre zahlreiche Tests entwickelt, um dies zu können das Vorliegen einer Autismus-Spektrum-Störung und die jeweils auftretenden Aspekte erkennen verändert. Diese Tests können an verschiedene Stellen weitergegeben werden, entweder an den Minderjährigen selbst oder häufiger an Eltern und Lehrer.

Als nächstes sehen wir einige der bekanntesten Tests, die normalerweise zur Erkennung von Autismus verwendet werden, empfohlen von namhaften Verlagen wie TEA Ediciones oder verschiedenen darauf spezialisierten Organisationen Autismus.

Es ist wichtig zu bedenken, dass die, die wir erwähnen werden, nicht alle sind, die existieren, sondern nur einige der repräsentativsten. Es sollte auch beachtet werden, dass sowohl bei dieser als auch bei anderen Störungen die Ergebnisse eines Tests nicht vorhanden sind Determinanten oder hinreichende Bedingung für die Diagnose, wobei auch andere Informationen bewertet werden müssen wie zum Beispiel diejenigen, die in Interviews, bei der Beobachtung der Person oder bei den Berichten anderer Personen gewonnen wurden.

1. Autismus-Diagnose-Beobachtungsskala (ADOS)

Einer der Referenztests und am bekanntesten in der Diagnose von Autismus, es ist eine Skala, die mit der ausgearbeitet wurde Zweck der Bewertung von Kommunikationsfähigkeiten, sozialer Interaktion und Spiel und Verwendung von Materialien und bietet Punkte dafür Gericht. Es besteht aus vier Modulen davon nur diejenige, die nach Altersgruppe und Kommunikationsniveau für das betreffende Thema geeignet ist, wird angewendet. Ein geistiges Mindestalter von zwei Jahren ist erforderlich und ermöglicht eine Leistungsbeurteilung des Minderjährigen. Derzeit sind fortgeschrittenere Editionen wie ADOS 2 zu finden. Sie können Kinder und Erwachsene testen.

2. Autismusdiagnostisches Interview (ADI)

Der ADI und seine Überprüfung (ADI-R) sind klinische Interviews, die dazu dienen, eine umfassende Bewertung hinsichtlich eines möglichen Falls von Autismus durchzuführen. Es besteht aus etwa 93 Fragen (in der ADI-R-Version), die Sprache, gegenseitige soziale Interaktion und eingeschränkte Verhaltensweisen/Interessen untersuchen. Es konzentriert sich auf die typischen Verhaltensweisen des Subjekts mit Autismus, die selten bei Menschen ohne diese Affektion auftreten. Die Punktzahl kann codiert und anschließend mit Algorithmen interpretiert werden, die keine Vergleichsskalen haben.

3. Adaptives Verhaltensbewertungssystem (ABAS)

Instrument zur Bewertung des adaptiven Verhaltens von der Geburt bis 89 Jahre. Bewertet die Bereiche Kommunikation, Nutzung von Community-Ressourcen, funktionale akademische Fähigkeiten, Leben zu Hause, Leben in der Schule, Gesundheit und Sicherheit, Freizeit, Selbstversorgung, Selbstbestimmung, Soziales, Motorik u Anstellung.

Die zweite Version (ABAS-II) enthält auch die globalen konzeptionellen, sozialen und praktischen Indizes. Obwohl es nicht nur um Autismus geht, ermöglicht es die Bewertung der Hauptbereiche, die von dieser Störung betroffen sind. Es sind in der Regel die Eltern, Lehrer oder Verwandten, die den Test beantworten und abschließen, obwohl der Proband ihn auch selbst beantworten kann.

4. Autismus-Spektrum-Quotient (AQ)

Es handelt sich um einen Baron-Cohen-Fragebogen mit 50 Fragen, der für das zu beantwortende Thema entwickelt wurde und der auf der Bewertung von basiert Grad der Zustimmung (zwischen vollständiger Zustimmung und vollständiger Ablehnung, mit insgesamt vier möglichen Antworten) mit jedem der verschiedenen Fragen. In diesem Sinne können wir spezifische Versionen für verschiedene Profile finden, wie z. B. den Spectrum Quotient Autismus für Kinder (AQC), Autismus-Spektrum-Quotient für Jugendliche (AQA) und Autismus-Spektrum-Quotient Abgekürzt (AQS).

Sie können auch von Angehörigen oder Lehrern ausgefüllt werden. Bietet Haltepunkte, die Erlauben Sie uns, den Autismus vom alten Kanner-Typ vom Asperger-Syndrom zu trennen, und ermöglicht die Unterscheidung verschiedener Phänotypen.

5. Fragebogen zur sozialen Kommunikation (SCQ)

Dieser Schnellanwendungsfragebogen muss von den Betreuern des Probanden beantwortet werden, bestehend aus insgesamt 40 Items, unter denen Interaktionsprobleme, Kommunikationsprobleme und eingeschränkte Verhaltensweisen bewertet werden und stereotyp. Es hat ein Formular A, das das gesamte Leben des Probanden bewertet, und ein Formular B, um die Situation der letzten drei Monate zu bewerten. Je nach Ergebnis kann es ratsam sein, zu einem anderen umfassenderen Test wie dem ADOS oder dem ADI zu gehen.

6. Autismus-Spektrum-Screening-Fragebogen (ASSQ)

Dieser Fragebogen ist für Kinder zwischen sieben und sechzehn Jahren konzipiert und besteht aus insgesamt 27 Fragen, die mit Ja/Nein/Manchmal/Manchmal zu beantworten sind. Dies ist eher ein Screening und konzentriert sich eher auf das alte Asperger (jetzt Teil der Autismus-Spektrum-Störung). Muss von Eltern und Lehrern ausgefüllt werden und ermöglicht die Identifizierung verschiedener vorherrschender Merkmale bei Minderjährigen mit sozialen Interaktions- und Verhaltensproblemen. Derzeit gibt es die erweiterte überarbeitete Version (ASSQ-REV), die vollständiger ist.

7. Modifizierter Fragebogen für kindlichen Autismus (M-CHAT)

Von den Eltern des Minderjährigen zu beantwortender Screening-Test. Bei Nichtbestehen von mehr als drei Items sollte eine genauere Prüfung erfolgen. um das Vorhandensein von ASD zu beurteilen. Entwickelt, um Kinder unter zwei Jahren anhand von Fragen zu bewerten, die mit Ja oder Nein beantwortet werden müssen.

8. Autismus-Spektrum-Inventar (IDEA)

Inventar, das mit dem Ziel erstellt wurde, ein Dutzend Merkmale von Menschen mit Autismus und anderen neurologischen Entwicklungsstörungen zu bewerten. Anstelle der Erkennung konzentriert es sich auf die Beurteilung der Schwere des Zustands des Patienten. Ermöglicht die Identifizierung der Schwere autistischer Merkmale, sowie Behandlungsrichtlinien erstellen und die Veränderungen testen, die diese Behandlungen hervorrufen.

Ebenso kann das Fach je nach Punktzahl in vier verschiedene Arten von Fächern eingeteilt werden Autismus (Hervorhebung von klassischem und Asperger sowie regressivem Autismus und Hochrisiko-Autismus) Funktion. Es muss vom Fachmann auf der Grundlage der Informationen aus der Beobachtung und Befragung der Umgebung ausgefüllt werden.

9. Fragebogen für Säuglinge und Kleinkinder (CSBS DP)

Dies ist eine Skala, die das Vorhandensein verschiedener Prädiktoren für Sprache und soziale Kommunikation bewertet. Entwickelt, um zwischen sechs Monaten und zwei Jahren zu verbringen. Es muss von einem Elternteil, einer Betreuungsperson oder einer Person mit häufigem Kontakt mit dem Minderjährigen ausgefüllt werden.

10. Kinder-Asperger-Syndrom-Test (CAST)

Fragebogen mit 37 Fragen, der eine Früherkennung ermöglicht Merkmale von Kindern mit Asperger. Es wird von den Eltern von Kindern zwischen vier und elf Jahren übergeben.