Die Beiträge des griechischen Sokrates zur Psychologie

Philosophie ist die Mutter aller Wissenschaften. Befassen wir uns mit der Spezialität, die wir behandeln, und was auch immer der Studiengegenstand ist, sowie die Philosophiewissenschaft basiert auf der Suche nach Wahrheit und Erkenntnis oder auf ihrer Anwendung trainieren. Auf diese Weise finden wir häufig Konzepte und Perspektiven aus dem philosophischen Denken in wissenschaftlichen Theorien.

Einer der bekanntesten und wichtigsten klassischen Philosophen ist Sokrates, deren Beiträge zur Entwicklung verschiedener Techniken und Denkweisen über das Funktionieren der Welt und des Geistes beigetragen haben. Sehen wir uns in diesem Artikel einige der wichtigsten Beiträge von Sokrates zur Psychologie an.

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Sokrates, der Philosoph

Einer der größten griechischen Philosophen (tatsächlich werden die Philosophen vor ihm manchmal als Vorsokratiker bezeichnet), Sokrates wurde 470 n. Chr. in Athen geboren. C., von einer Hebamme-Mutter und einem Bildhauer-Vater. Obwohl die Einzelheiten seines Lebens zweifelhaft sind, weisen die verschiedenen Schriften darauf hin, dass dieser Familienvater bescheiden besessen von Kindheit an einen großen Witz, Ausbildung in verschiedenen Disziplinen wie Literatur und Musik. Es ist bekannt, dass er als Infanterist an verschiedenen Kriegen teilgenommen hat, wie dem des Peloponnes, und dass er eine Frau namens Xantipa heiratete.

In Bezug auf sein Denken als Philosoph hat Sokrates zeichnete sich dadurch aus, dass er seine Aufmerksamkeit auf das Gebiet der Moral und Ethik richtete. Er war der Ansicht, dass der Mensch zum Guten tendiert und dass alle Laster das Produkt der Unwissenheit sind. Er glaubte, dass Gut, Liebe, Güte und Ethik auf universellen Definitionen beruhten. Seine Position widersprach dem von den Sophisten vertretenen Relativismus. Er glaubte auch, dass der Philosoph Weisheit in der Tugend suchen sollte, die notwendig ist, um die eigene Unwissenheit zu erkennen.

Er hielt sich nicht für weise und glaubte, dass die meisten Leute glaubten, mehr zu wissen, als sie wirklich wussten. So, verwendete Ironie und Dialog, um die Widersprüche seiner Gesprächspartner aufzudecken und anderen zeigen, wie viel Wissen sie tatsächlich besitzen.

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Sein Gedanke

Obwohl er an die Existenz universeller Definitionen glaubt, gilt er als Vorläufer der Induktivität, in dem Sinne, dass er der Ansicht war, dass universelle Konzepte erhalten werden sollten vom Einfachen zum Komplexen, vom Besonderen zum Allgemeinen. Jeder muss seine eigenen Fragen stellen und seine Sichtweise auf die Welt entwickeln, um ein immer besseres Verständnis dafür zu erlangen, wie sie funktioniert.

Ebenfalls seine Verwendung von Mäeutik ist berühmt, die darauf basiert, die Fragen anderer Leute mit anderen Fragen zu beantworten, so dass der Einzelne seine eigene Antwort ausarbeiten kann.

Dieser Philosoph hat seine Überlegungen nicht niedergeschrieben oder transkribiert wenn man bedenkt, dass jeder seine eigenen Ideen entwickeln muss. Sein Werk ist durch die verschiedenen Jünger zu uns gekommen, und besonders durch Plato, der in seiner Arbeit einige der von Sokrates vorgegebenen Konzepte reflektiert und vertieft hat.

Sokrates wurde vor Gericht gestellt und zum Tod durch Schierlingsvergiftung verurteilt, beschuldigt, die Jugend zu verderben und die Gottheiten der Athener nicht zu akzeptieren. Er starb 470 v. C.

Beiträge von Sokrates zur Psychologie

Der fortschreitende Fortschritt der Wissenschaft und ihre Suche nach Objektivität kann es vielen erschweren, die Beziehung zwischen dem aktuellen Zustand der Materie, in diesem Fall der Psychologie und Philosophie. Die Beiträge von Sokrates sowohl zu dieser als auch zu anderen Wissenschaften sind jedoch von großem Wert und Bedeutung. Hier sind einige dieser Beiträge.

1. Interesse an der Psyche

Sokrates und sein Schüler Platon arbeiteten und reflektierten über die Existenz der Psyche, was sie für die Seele hielten. Der Einfluss dieser Tatsache auf die aktuelle Wissenschaft der Psychologie ist offensichtlich, ihre Geburtsprodukt der Reflexion über die Inhalte unseres Geistes, abgeleitet von diesen und anderen Autoren ..

2. Moral und Ethik

Sokrates konzentrierte sein Denken auf Ethik und Moral. Das Verhalten des Einzelnen in der Gesellschaft und die Bildung von Verhaltensmustern, Einstellungen und Werten sind einige der vielen Aspekte, mit denen sich die Psychologie beschäftigt.

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3. Induktive Methode

Sokrates gilt als einer der Vorreiter bei der Entwicklung der induktiven Methode, indem er behauptet, dass Menschen durch ihre Erfahrung Zugang zur Erkenntnis der Wahrheit haben anstatt von angenommenem Wissen auszugehen und für immer hinzunehmen. Diese Methode ist wiederum von großer Bedeutung bei der Generierung der wissenschaftlichen Methode, die sich durch hypothetisch-deduktives Denken auszeichnet.

4. Sokratische Methode

Sokratischer Dialog Es ist eine Strategie, die auf der Majeutik des Sokrates basiert und auch heute noch in der Praxis der Psychologie verwendet wird und in mehreren Therapien zugrunde liegt. Es basiert auf induktiven Fragen: Der Therapeut fragt anders Fragen mit dem Ziel, das Thema zum Nachdenken zu bringen und eine eigene Antwort auf das zu finden angehoben.

5. Vorläufer des Konstruktivismus

Konstruktivismus basiert auf der Schaffung von Wissen durch die Generierung von gemeinsamem Wissen, das wiederum davon abhängt, dass das Subjekt in der Lage ist, das Gelernte zu verstehen. Sokrates meinte das sollte nicht gelehrt werden, was man denken soll, sondern wie man es macht. Diese Überlegung ist mit der Suche nach Konstruktivismus verbunden, damit der Schüler seinen eigenen Lernprozess dank der Anwendung verschiedener Hilfsmittel des Mediums generieren kann. Daher muss der Lehrer, wie Sokrates vorgeschlagen hat, dem Schüler helfen, sein eigenes Wissen zu generieren.

6. Verwendung von Ironie: Konfrontation

Sokrates zeichnete sich dadurch aus, dass er in seiner dialektischen Methode der Ironie. Es sollte dem Thema klar machen, dass er sich selbst für weise hielt, die Widersprüche in seiner Rede und widerlegen Sie seine voreingenommenen Argumente, um ihm sein wahres Niveau bewusst zu machen Wissen.

In der Therapie wird es manchmal verwendet eine ähnliche Strategie, die Konfrontation, in dem der Proband den Widersprüchen in seiner Rede oder zwischen seiner Rede und seinem Verhalten ausgesetzt ist, um sie darauf aufmerksam zu machen.