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Augmentative und alternative Kommunikationssysteme (SAAC)

In den letzten Jahrzehnten, ergänzende und alternative Kommunikationssysteme (SAAC) sehr ausgeklügelt, die auf der Nutzung von elektronischen Geräten wie Mobiltelefonen basieren. Diese Methoden gibt es jedoch seit Anbeginn der Geschichte und erfordern manchmal nicht mehr als Mimik oder Handgesten.

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Was ist Augmentative and Alternative Communication (AAC)?

Der Begriff "ergänzende und alternative Kommunikation" wird verwendet, um über jede Art von nicht mündliche Kommunikationsmethode, die verwendet werden kann, um Gedanken, Bedürfnisse, Bitten, usw. In diesem Sinne Augmentative und alternative Kommunikation können Sprache ersetzen oder Informationen hinzufügen wenn es nicht ausreicht.

Daher ist die ergänzende und alternative Kommunikation nach dieser Definition ein sehr breites und vielfältiges Set von Techniken, und alle Menschen nutzen sie in gewissem Maße. Beispiele für diese Art der Kommunikation sind beispielsweise unsere Gestik und Mimik, der Tonfall beim Sprechen oder die für Chats typischen Emoticons.

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Der Begriff wird jedoch im Allgemeinen fast ausschließlich auf Kommunikationsunterstützungssysteme für Menschen, die Schwierigkeiten haben, sich auszudrücken durch die Rede. Repräsentative ergänzende und alternative Kommunikationssysteme (SAAC) sind grafische Schilder und elektronische Sprachgeräte.

Unter den Veränderungen, bei denen ergänzende und alternative Kommunikation nützlich ist und die die Psychologie betreffen, finden wir die Autismus-Spektrum-Störungen, intellektuelle funktionelle Vielfalt, die Krankheit von Parkinson, Zerebralparese, Entwicklungsdyspraxie und Aphasie (Sprachschwierigkeiten aufgrund von Hirnverletzungen).

Obwohl ergänzende und alternative Kommunikationssysteme spätestens seit dem antiken Griechenland existierten, als solche Methoden bei Taubheit angewendet wurden, SAAC, wie wir es heute kennen, begann sich in den 1950er Jahren zu entwickeln, zeitgleich mit dem allgemeinen technologischen Fortschritt und einem wachsenden Bewusstsein für die Behinderung.

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Arten alternativer Kommunikationssysteme (SAAC)

Ergänzende und alternative Kommunikationssysteme werden im Allgemeinen nach der Komplexität der zusätzlichen Instrumente, die sie verwenden, unterteilt. Somit finden wir SAACs ohne Technologie (wie Gebärdensprache), Low-Tech und High-Techd. h. solche, die auf die Verwendung elektronischer Geräte angewiesen sind.

1. Keine Technologie

Es gibt eine Vielzahl von ergänzenden und alternativen Kommunikationsmethoden, die keine erfordern Instrumententyp oder Zusatzausstattung, sondern richten sich ausschließlich nach dem Körper selbst Mensch. Daher können diese Methoden Lautäußerungen, Handgesten, Mimik, Augenbewegungen usw.

Gebärdensprache kann als alternatives Kommunikationssystem angesehen werden mangelt es an Technik. Diese Methode ist sehr nützlich für die Kommunikation von Menschen mit Hörproblemen und variiert je nach Herkunftsland, es wurde auch erfolgreich verwendet, um die Sprachkenntnisse von nicht-einheimischen Primaten zu studieren. Menschen.

2. Low-Tech

Ergänzende und alternative Low-Tech-Kommunikationssysteme (auch „unterstützte Kommunikation“ genannt) sind solche, die auf den Einsatz nicht-elektronischer Instrumente angewiesen sind. Dies ist der Fall bei Tafeln mit Bildern, Wörtern oder Buchstaben sowie anderen ähnlichen Instrumenten, die auf dem Ersetzen der mündlichen Sprache für bestimmte Objekte.

3. Von Hochtechnologie

Im Gegensatz zu Low-Tech-SAACs verwenden diese Methoden unterstützende elektronische Instrumente. Die meisten dieser Systeme Sprache künstlich generieren, entweder im auditiven Format oder als Text, aber ihre Komplexität variiert stark, da sie einfache Geräte mit Tasten und Sounds, aber auch sehr anspruchsvolle Instrumente umfassen.

Bei dieser Art von ergänzenden und alternativen Kommunikationssystemen ist es wichtig hervorzuheben, dass der technologische Fortschritt in den letzten Jahren die Verwendung von Kommunikationsunterstützungsanwendungen für Mobiltelefone, Laptops und Tabletten. Die Praktikabilität und der einfache Zugang zu diesen Methoden erklären ihre große Popularität.

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Anwendungen von SAAC in der Psychologie

SAACs sind für mehrere Zweige der psychologischen Wissenschaft relevant, unter denen wir klinische, Gesundheits-, Bildungs- und Entwicklungspsychologie hervorheben. Neben den genannten Anwendungen werden diese Systeme auch bei Menschen mit sensorische Defizite wie Blindheit und Taubheit, die den Kern seiner Entwicklung bildeten.

Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen können stark von Kommunikationssystemen profitieren ergänzend und alternativ zur Überwindung ihrer Sprachschwierigkeiten, hauptsächlich in ihrer Facette Pragmatik. Die Komplexität von SAACs hängt von der Schwere des Falles ab, obwohl ein System ohne Technologie oft ausreichend sein kann.

Eine der Personengruppen, bei denen diese Art von Methode am häufigsten verwendet wird, sind diejenigen mit Entwicklungsstörungen, die die Kommunikations- und Sprachfähigkeiten beeinträchtigen. Unter diesen Arten von Veränderungen können wir die intellektuelle funktionale Vielfalt hervorheben, Zerebralparese oder evolutionäre Dyspraxie, zusätzlich zu Autismus.

SAACs sind auch bei erworbenen Erkrankungen nützlich. Einige von ihnen sind mit degenerativen Prozessen genetischen Ursprungs, wie der Parkinson-Krankheit, Sklerose (sowohl multiple als auch amyotrophe Lateral) und Demenz, während andere auf Faktoren zurückzuführen sind Umwelt; in diesem Sinne sind Aphasien, die durch ein Kopftrauma verursacht wurden, relevant.

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