Οι 13 τύποι μάθησης: τι είναι;

Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι υπάρχει μόνο ένας τρόπος να μάθουν.

Σίγουρα, πολλοί, όταν σκεφτόμαστε τη μάθηση, φανταζόμαστε κάποιον να μελετά ή να μαθαίνει από το ρότο. Ωστόσο, Υπάρχουν διαφορετικοί τύποι μάθησης με πολύ διαφορετικά χαρακτηριστικά μεταξύ τους. Στο σημερινό άρθρο, θα τα εξηγήσουμε και θα τα εξηγήσουμε.

Ψυχολογία και μάθηση

Η μάθηση αναφέρεται στην απόκτηση γνώσεων, δεξιοτήτων, αξιών και στάσεων, και τα ανθρώπινα όντα δεν θα μπορούσαν να προσαρμοστούν στις αλλαγές εάν δεν ήταν για αυτήν τη διαδικασία.

Η ψυχολογία ενδιαφέρεται για αυτό το φαινόμενο για αρκετές δεκαετίες και υπάρχουν πολλοί συγγραφείς που έχουν συνεισφέρει πολύτιμες γνώσεις σχετικά με το τι είναι αυτή η μάθηση και πώς χτίζεται. Ιβάν Παύλοφ, Τζον Γουάτσον ή Albert bandura είναι σαφή παραδείγματα αυτού του σημαντικού ενδιαφέροντος.

Εάν ενδιαφέρεστε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη συμβολή της ψυχολογίας στη μάθηση, σας συνιστούμε να διαβάσετε τα ακόλουθα άρθρα:

• Εκπαιδευτική ψυχολογία: ορισμός, έννοιες και θεωρίες
instagram story viewer
• Η θεωρία της μάθησης του Jean Piaget
• Η κοινωνικοπολιτισμική θεωρία του Lev Vygotsky
• Piaget εναντίον Vygotsky: ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των θεωριών τους

Οι διαφορετικοί τύποι μάθησης

Με τα χρόνια, οι μελέτες πολλών από αυτούς τους ερευνητές κατέστησαν δυνατή την αποκρυπτογράφηση του πώς μας μνήμη και πώς η παρατήρηση ή η εμπειρία επηρεάζει όταν χτίζουμε γνώσεις και αλλάζουμε τον τρόπο μας Υποκρίνομαι.

Αλλά, Ποιοι τρόποι μάθησης υπάρχουν; Τι είδους μάθηση υπάρχουν; Θα το εξηγήσουμε παρακάτω.

• Προτεινόμενο άρθρο: "Τύποι μνήμης: πώς αποθηκεύει ο ανθρώπινος εγκέφαλος τις αναμνήσεις;"

1. Σιωπηρή μάθηση

Η σιωπηρή μάθηση αναφέρεται σε έναν τύπο μάθησης που είναι γενικά ακούσια μάθηση και όπου ο μαθητής δεν γνωρίζει τι μαθαίνεται.

Το αποτέλεσμα αυτής της μάθησης είναι η αυτόματη εκτέλεση μιας κινητικής συμπεριφοράς. Η αλήθεια είναι ότι πολλά από τα πράγματα που μαθαίνουμε συμβαίνουν χωρίς να το συνειδητοποιήσουμε, για παράδειγμα, μιλώντας ή περπατώντας. Η σιωπηρή μάθηση ήταν η πρώτη που υπήρξε και ήταν το κλειδί για την επιβίωσή μας. Μαθαίνουμε πάντα χωρίς να το συνειδητοποιούμε.

2. Εκφραστική μάθηση

Η ρητή μάθηση χαρακτηρίζεται επειδή ο μαθητής έχει την πρόθεση να μάθει και γνωρίζει τι μαθαίνει.

Για παράδειγμα, αυτός ο τύπος μάθησης μας επιτρέπει να αποκτούμε πληροφορίες για άτομα, μέρη και αντικείμενα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο αυτός ο τρόπος μάθησης απαιτεί συνεχή και επιλεκτική προσοχή της πιο εξελιγμένης περιοχής του εγκεφάλου μας, δηλαδή απαιτεί την ενεργοποίηση του προμετωπικοί λοβοί.

3. Συνεργατική μάθηση

Αυτή είναι μια διαδικασία με την οποία ένα άτομο μαθαίνει τη σχέση μεταξύ δύο ερεθισμάτων ή ενός ερεθίσματος και μιας συμπεριφοράς. Ένας από τους σπουδαίους θεωρητικούς αυτού του τύπου μάθησης ήταν ο Ivan Pavlov, ο οποίος αφιέρωσε μέρος της ζωής του στη μελέτη της κλασικής προετοιμασίας, ενός τύπου συνεργατικής μάθησης.

• Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για αυτόν τον τύπο μάθησης στο άρθρο μας: "Κλασική προετοιμασία και τα πιο σημαντικά πειράματά της"

4. Μη συνεργατική μάθηση (συνήθεια και ευαισθητοποίηση)

Η μη συνεργατική μάθηση είναι ένας τύπος μάθησης που βασίζεται σε μια αλλαγή στην απόκρισή μας σε ένα ερέθισμα που συμβαίνει συνεχώς και επανειλημμένα.. Για παράδειγμα. Όταν κάποιος μένει κοντά σε ένα νυχτερινό κέντρο διασκέδασης, στην αρχή μπορεί να ενοχλούνται από το θόρυβο. Με την πάροδο του χρόνου, μετά από παρατεταμένη έκθεση σε αυτό το ερέθισμα, δεν θα παρατηρήσετε ηχορύπανση, καθώς θα έχετε συνηθίσει τον θόρυβο.

Στη μη συνεργατική μάθηση βρίσκουμε δύο φαινόμενα: εξοικείωση και το καθιστό ευπαθή.

• Για να μάθετε περισσότερα, επισκεφθείτε την ανάρτησή μας: "Συνήθεια: μια βασική διαδικασία στην προ-συνεργατική μάθηση"

5. Σημαντική μάθηση

Αυτός ο τύπος μάθησης χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι το άτομο συλλέγει πληροφορίες, τις επιλέγει, οργανώνει και δημιουργεί σχέσεις με τη γνώση που είχε προηγουμένως. Με άλλα λόγια, είναι όταν ένα άτομο συνδέει νέες πληροφορίες με αυτό που ήδη έχει.

• Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για την ουσιαστική μάθηση κάνοντας κλικ εδώ

6. Συνεργατική μάθηση

Η συνεργατική μάθηση είναι ένας τύπος μάθησης που επιτρέπει σε κάθε μαθητή να μάθει όχι μόνο, αλλά μαζί με τους συνομηλίκους του.

Επομένως, πραγματοποιείται συνήθως στις αίθουσες διδασκαλίας πολλών εκπαιδευτικών κέντρων και οι ομάδες μαθητών συνήθως δεν υπερβαίνουν τα πέντε μέλη. Ο δάσκαλος είναι αυτός που διαμορφώνει τις ομάδες και τους καθοδηγεί, κατευθύνει την παράσταση και διανέμει ρόλους και λειτουργίες.

7. Συνεργατική μάθηση

Η συνεργατική μάθηση είναι παρόμοια με τη συνεργατική μάθηση. Τώρα, το πρώτο διαφέρει από το δεύτερο στον βαθμό ελευθερίας με τον οποίο συγκροτούνται και λειτουργούν οι ομάδες.

Σε αυτόν τον τύπο μάθησης, Είναι οι εκπαιδευτικοί ή οι εκπαιδευτικοί που προτείνουν ένα θέμα ή πρόβλημα και οι μαθητές αποφασίζουν πώς να το προσεγγίσουν

8. Συναισθηματική μάθηση

Συναισθηματική μάθηση σημαίνει μάθηση να γνωρίζει και να διαχειρίζεται τα συναισθήματα πιο αποτελεσματικά. Αυτή η μάθηση φέρνει πολλά οφέλη σε ψυχικό και ψυχολογικό επίπεδο, καθώς επηρεάζει θετικά την ευημερία μας, βελτιώνει τις διαπροσωπικές σχέσεις, ευνοεί την προσωπική ανάπτυξη και εμείς εξουσιοδοτεί.

• Προτεινόμενο άρθρο: "Τα 10 οφέλη της συναισθηματικής νοημοσύνης"

9. Παρατηρητική μάθηση

Αυτός ο τύπος εκμάθησης είναι επίσης γνωστός ως εκμάθηση ανάλογων, απομιμήσεων ή μοντελοποίησης., και βασίζεται σε μια κοινωνική κατάσταση στην οποία συμμετέχουν τουλάχιστον δύο άτομα: το μοντέλο (το άτομο από το οποίο μαθαίνεται) και το άτομο που εκτελεί την παρατήρηση της εν λόγω συμπεριφοράς και το μαθαίνει.

10. Βιωματική μάθηση

Η βιωματική μάθηση είναι η μάθηση που εμφανίζεται ως αποτέλεσμα της εμπειρίαςΌπως υποδηλώνει το όνομά του.

Αυτός είναι ένας πολύ ισχυρός τρόπος μάθησης. Στην πραγματικότητα, όταν μιλάμε για μάθηση από λάθη, αναφερόμαστε στη μάθηση που παράγεται από την ίδια την εμπειρία. Τώρα, η εμπειρία μπορεί να έχει διαφορετικές συνέπειες για κάθε άτομο, αφού δεν θα αντιληφθούν όλοι τα γεγονότα με τον ίδιο τρόπο. Αυτό που μας οδηγεί από την απλή εμπειρία στη μάθηση είναι ο αυτοαναστοχασμός.

• Προτεινόμενο άρθρο: "Προσωπική ανάπτυξη: 5 λόγοι για αυτοαναστοχασμό"

11. Μαθαίνοντας με την ανακάλυψη

Αυτή η μάθηση αναφέρεται στην ενεργή μάθηση, στο οποίο το άτομο αντί να μαθαίνει το περιεχόμενο παθητικά, ανακαλύπτει, σχετίζεται και αναδιατάσσει τις έννοιες για να τα προσαρμόσει στο γνωστικό τους σχήμα. Ένας από τους σπουδαίους θεωρητικούς αυτού του τύπου μάθησης είναι Τζέρομ.

12. Εκμάθηση Rote

Rote learning σημαίνει μάθηση και καθορισμός διαφορετικών εννοιών στη μνήμη χωρίς να καταλαβαίνουν τι σημαίνουν, οπότε δεν πραγματοποιεί διαδικασία σηματοδότησης. Είναι ένας τύπος μάθησης που λαμβάνει χώρα ως μηχανική και επαναλαμβανόμενη δράση.

13. Αποκριτική μάθηση

Με αυτόν τον τύπο εκμάθησης που ονομάζεται δεκτική μάθηση, το άτομο λαμβάνει το περιεχόμενο που πρέπει να ενσωματωθεί.

Είναι ένα είδος επιβαλλόμενης, παθητικής μάθησης. Στην τάξη συμβαίνει όταν ο μαθητής, ειδικά λόγω της εξήγησης του δασκάλου, του έντυπου υλικού ή των οπτικοακουστικών πληροφοριών, χρειάζεται μόνο να κατανοήσει το περιεχόμενο για να μπορεί να το αναπαραγάγει.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Arias Gómez, Δ. Η. (2005) Διδασκαλία και Μάθηση Κοινωνικών Επιστημών: Μια διδακτική πρόταση. Μπογκοτά Συντακτικό Magisterio Cooperativa.
• Farnham-Diggory, S (2004) Μαθησιακές δυσκολίες. Μαδρίτη. Εκδόσεις Morata.
• Hoppenstead, F. Γ.; Izhikevich, Ε. Μ. (1997) Ασυνήθιστα συνδεδεμένα νευρωνικά δίκτυα. Νέα Υόρκη. Springer-Verlag.