Η σημασία του ρόλου ως εκπαιδευτή του ψυχοθεραπευτή

Το θέμα αυτού του άρθρου είναι πολύ συγκεκριμένο: την ανάγκη κάθε ψυχοθεραπευτή να είναι καλός εκπαιδευτής.

Όπως είναι γνωστό, υπάρχουν αρκετές λειτουργίες που εκτελεί ένας ψυχοθεραπευτής κατά τη διάρκεια μιας θεραπευτικής διαδικασίας: δημιουργία υγιούς και ασφαλούς σχέσης, συνεχής βελτίωση των καναλιών επικοινωνίας με τον πελάτη, ανακάλυψη προτύπων συμπεριφοράς, παροχή της απαραίτητης ποσότητας και ποιότητας του ανατροφοδότηση ...

Η αλήθεια είναι ότι η ανάπτυξη όλων αυτών των λειτουργιών πραγματοποιείται από κοινού με τον πελάτη και δεν γίνεται συνήθως Είναι απαραίτητο να το κάνουμε με κρυφό τρόπο: το ιδανικό είναι ότι όλα γίνονται συνειδητά και, στο μέτρο του δυνατού, όμορφη.

Η οικοδόμηση μιας υγιούς και παραγωγικής σχέσης απαιτεί χρόνο και πολλή προσοχή, αφού συνήθως υπόκειται συνήθως σε προσαρμογές και αλλαγές, ανάλογα με την πρόοδο και τις βελτιώσεις που γίνονται στη διαδικασία.

Θα μπορούσαμε να το πούμε αυτό κάθε θεραπευτική διαδικασία που πραγματοποιείται με σοβαρό και επαγγελματικό τρόπο είναι "προσαρμοσμένο κοστούμι"

που προσαρμόζεται τέλεια στον πελάτη, επιτρέποντας τη βελτιστοποίηση της χρήσης όλων των διαθέσιμων πόρων.

Υπάρχει όμως ένα στοιχείο στο οποίο δεν δίνεται συνήθως η δέουσα προσοχή: το ρόλο του θεραπευτή ως εκπαιδευτή.

• Σχετικό άρθρο: "Τα 8 οφέλη της μετάβασης σε ψυχολογική θεραπεία"

Εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία

Είναι απαραίτητο κάθε επαγγελματίας ψυχοθεραπείας να είναι ένας ικανός και αποτελεσματικός εκπαιδευτής.

Μία από τις φράσεις που ακούγεται περισσότερο, ειδικά τις πρώτες ημέρες της θεραπευτικής διαδικασίας είναι: «Δεν ξέρω τι μου συμβαίνει». Όταν ο ασθενής έρχεται στη διαβούλευση, συνήθως έχει μια σειρά από σκέψεις, αισθήσεις και συναισθήματα που δεν κατανοεί πλήρως. Προφανώς, προσπάθησε να βρει μια εξήγηση για αυτά, αλλά δεν τα κατάφερε. Συνειδητοποιεί ότι όλο αυτό το σύνολο εμπειριών τον βλάπτει στην καθημερινή του ζωή.

Και εδώ ξεκινά το έργο της εκπαίδευσης του ψυχοθεραπευτή. Εκτός από όλες τις λειτουργίες που αναφέραμε και πολλές άλλες, Αυτός ο επαγγελματίας πρέπει να είναι σε θέση να δημιουργήσει έναν αξιόπιστο και ρεαλιστικό, αποτελεσματικό και πρακτικό απολογισμό της κατάστασης του πελάτη. Και πρέπει να είναι σε θέση να το μεταδώσει.

Για το λόγο αυτό, ένας καλός ψυχοθεραπευτής πρέπει να έχει εμπειρία, μεγάλη ικανότητα ακρόασης πραγματική, μια αξιοσημείωτη ικανότητα ανακάλυψης μοτίβων και πολλές γνώσεις. Για να μην πω τεράστια ικανότητα ανταπόκρισης σε απρόβλεπτες καταστάσεις, η οποία θα παρουσιάζεται πάντα (ας μην ξεχνάμε ότι η ψυχοθεραπεία στοχεύει στη ζωή, η οποία είναι μια διαρκώς μεταβαλλόμενη διαδικασία).

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «12 ευκαιρίες καριέρας στην ologyυχολογία»

Πέρα από θεωρητικές γνώσεις

Δεν αρκεί να έχεις εκτεταμένη γνώση για την ψυχοπαθολογία και τα πιο κοινά προβλήματα που επηρεάζουν τη ζωή των ανθρώπων. Πρέπει να είστε σε θέση να χρησιμοποιήσετε εργαλεία όπως η ενεργή ακρόαση, η αφήγηση ιστοριών, η δημιουργία και η εφαρμογή μεταφορών, η δημιουργική χρήση του χιούμορ ...

Επιπλέον, πρέπει να έχετε μια μεγάλη τράπεζα επιστημονικών πληροφοριών, για να μπορείτε να προτείνετε βίντεο, άρθρα ή βιβλία στους πελάτες, ανάλογα με τις ανάγκες και τις δυνατότητές τους.

Πρέπει επίσης να γνωρίζετε ιστορίες, χιλιάδες από αυτές. Ορισμένα θα είναι πραγματικά, άλλα όχι, για να μπορούν να προσφέρουν μοντέλα στα οποία αντικατοπτρίζεται ο πελάτης. Ιστορίες στις οποίες είναι επίσης εύκολο να δούμε πώς έχουν επιλυθεί. Και αυτές οι ιστορίες πρέπει να καλύπτουν πολλά μητρώα, αφού δεν είναι το ίδιο να μιλάς σε ένα άτομο ερωτευμένος με βιβλία, κινηματογραφιστής ή κάποιος που ενδιαφέρεται μόνο για τρέχουσες υποθέσεις, για παράδειγμα.

• Σχετικό άρθρο: "Τα 30 ταλέντα (ή δεξιότητες) που πρέπει να διαθέτει κάθε ψυχολόγος"

Καθιέρωση κοινής γλώσσας

Από την άλλη, είναι πολύ σημαντικό τη δημιουργία μιας κοινής γλώσσας. Αυτό είναι ένα στοιχείο που συνήθως αγνοείται, αλλά αυτό είναι υψίστης σημασίας: δεν είναι το ίδιο να μιλάς με μηχανικό υπολογιστών παρά με υγειονομικό, με ένθερμο καθολικό ή με άθεο πεπεισμένος. Ολόκληρη η θεραπευτική σχέση βασίζεται σε αυτήν την κοινή γλώσσα, η οποία θα δημιουργηθεί με βάση τις ιδιαιτερότητες του πελάτη και όχι του θεραπευτή.

Ένας από τους πιο ενδιαφέροντες πόρους για την εύρεση κοινής γλώσσας είναι η χρήση των χόμπι ως κοινού τόπου. Για παράδειγμα, ένα άτομο που λατρεύει την κηπουρική μπορεί να μιλήσει για "κλάδεμα άχρηστων σκέψεων", "λίπανση τμημάτων της ζωής με καλή στάση", "κάψιμο του καλαμιού της δυσαρέσκειας" κ.ο.κ.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "The Rapport: 5 κλειδιά για να δημιουργήσετε ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης"

Συμπερασματικά...

Αν συγκεντρώσουμε όλα τα στοιχεία που μόλις ανέφερα (και πολλά άλλα που δεν σχολιάζω λόγω έλλειψης χώρου), βλέπουμε ότι είναι απαραίτητο ένας θεραπευτής να είναι πρώτης τάξης παιδαγωγός. Επειδή ένα σημαντικό μέρος των λειτουργιών του είναι να δημιουργήσει μια δομή επιχειρησιακής εργασίας και να ξέρει πώς να τη μεταδώσει, να προσφέρει στον πελάτη της μια ρεαλιστική ιστορία που επιτρέπει να αντιμετωπίσουν και να ξεπεράσουν την κατάστασή τους και να μεταδώσουν με τον πιο αποτελεσματικό δυνατό τρόπο τις πιο σχετικές γνώσεις και τεχνικές για τη ζωή του ατόμου που τον εμπιστεύτηκε θεραπευτής.

Επιπλέον, πρέπει να εξηγήσετε πώς να εφαρμόσετε τη γνώση και τις τεχνικές στην καθημερινή ζωή, αφού πάνω απ 'όλα, αναζητούμε κατανόηση και αποτελεσματικότητα, δηλαδή αλλαγές προς το καλύτερο.

Όπως μπορείτε να δείτε, η εκπαίδευση του ψυχοθεραπευτή είναι μια ατελείωτη διαδικασία, στην οποία μπορείτε πάντα να μάθετε όλο και περισσότερο. Είναι μια ατελείωτη μάθηση που είναι ευχάριστη για εμάς που είμαστε ερωτευμένοι με αυτήν την τέχνη-επιστήμη τόσο δύσκολη και τόσο όμορφη όσο η ψυχοθεραπεία.