Παθολογική προσκόλληση: χαρακτηριστικά ψυχολογικών αλλοιώσεων

Κατανοούμε με προσκόλληση τον συναισθηματικό δεσμό που δημιουργείται μεταξύ ενός ζωντανού όντος και ενός άλλου ατόμου του ίδιου είδους, για παράδειγμα ένα παιδί και η μητέρα του, που έχει σκοπό να αναζητήσει επαφή και επικοινωνία για να επιτύχει υποστήριξη σίγουρος.

Υπάρχουν διάφοροι τύποι προσκόλλησης που εξαρτώνται σε μεγαλύτερο βαθμό από το πώς ο φροντιστής ανταποκρίνεται στις ανάγκες του παιδιού. Ομοίως, οι αλλαγές σε αυτόν τον δεσμό μπορούν να προκαλέσουν μια παθολογική προσκόλληση, ταξινομώντας την σε δύο διαφορετικούς τύπους. Από τη μία πλευρά, η αντιδραστική διαταραχή προσκόλλησης, χαρακτηριστική για την εμφάνιση ανασταλτικής, καταθλιπτικής και αποσυρμένης συμπεριφοράς. και από την άλλη, η αναστολή της διαταραχής των κοινωνικών σχέσεων, όπου παρατηρείται υπερβολικά οικεία συμπεριφορά με άγνωστους ενήλικες.

Σε αυτό το άρθρο θα δούμε ποια είναι η έννοια της παθολογικής προσκόλλησης, εξηγώντας τους διαφορετικούς τύπους προσκόλλησης που υπάρχουν και ποιες διαταραχές σχετίζονται με έναν παθολογικό δεσμό.

• Σχετικό άρθρο: «Τα 6 στάδια της παιδικής ηλικίας (σωματική και πνευματική ανάπτυξη)»

Τι καταλαβαίνουμε με την προσκόλληση;

Συνημμένο, ή συνημμένο στα αγγλικά, είναι ο συναισθηματικός δεσμός που εμφανίζεται μεταξύ ενός ατόμου ή ενός ζώου και ενός άλλου ζωντανού όντος του ίδιου είδους. Ο κύριος στόχος αυτού του συνδέσμου είναι να παρέχει ασφάλεια στο παιδί, το οποίο αναζητά σωματική επαφή και επικοινωνεί με τη φιγούρα της προσκόλλησης του. Αυτή η διαδικασία αρχίζει στους 12 μήνες της ζωής και επιμένει σε όλη τη διάρκεια της ζωής.

Ένας από τους κύριους εκπροσώπους της μελέτης της προσκόλλησης ήταν ο John Bowlby, ο οποίος επεσήμανε ότι το παιδί είναι ιδιαίτερα ευαίσθητο στο διαχωρισμός από τον αριθμό ασφαλείας μεταξύ 6 μηνών και 2 ετών, ο οποίος μπορεί να προκαλέσει διαφορετικές φυσιολογικές και ψυχολογικές επιπτώσεις αν συμβεί Αυτή η μεγαλύτερη ευπάθεια συμπίπτει με την περίοδο δημιουργίας προσκόλλησης που κυμαίνεται από 7 έως 24 μήνες, ο δεσμός εντείνεται και εμφανίζεται μεγαλύτερη ταλαιπωρία μπροστά στον χωρισμό και την αγωνία στο πρόσωπο του αγνώστους.

Αμέσως μετά τον χωρισμό, το παιδί μπορεί να παρουσιάσει άγχος, διέγερση και συμπτώματα κατάθλιψης. Πρώτα, υπάρχει μια φάση διαμαρτυρίας για το παιχνίδι, μετά υπάρχει η φάση της αμφιθυμίας πριν οι νέοι φροντιστές και πριν από τον παλιό αν επιστρέψει και τέλος η φάση της αποδοχής του νέου Σύνδεσμος. Μακροπρόθεσμα, όταν η έλλειψη προσκόλλησης διαρκεί, οι συνέπειες είναι κακές ο χωρισμός είναι πιο σοβαροί όπως πνευματικό έλλειμμα, προβλήματα στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις ή ακόμα θάνατος.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Σεβασμός σε γονείς: 6 συμβουλές για γονείς"

τύπους προσάρτησης

Μια άλλη σχετική συγγραφέας στη μελέτη της προσκόλλησης ήταν η Mary Ainsworth, η οποία πραγματοποίησε ένα πείραμα γνωστό ως περίεργη κατάσταση, το οποίο θέτει διαφορετικές καταστάσεις όπως η παρουσία ενός παράξενο, ο χωρισμός από τη μητέρα ή η επιστροφή της φιγούρας προσκόλλησης, είναι αυτή η τελευταία κατάσταση που ο Ainsworh δίνει ιδιαίτερη σημασία για να καθορίσει τι είδους προσκόλληση παρουσιάζει το καθένα. παιδί.

Με τον ίδιο τρόπο επίσης Η ευαισθησία που δείχνει η μητέρα στις ανάγκες του μωρού θα είναι απαραίτητη, παρέχοντας έτσι ασφάλεια για να μπορείτε να εξερευνήσετε. Με τα αποτελέσματα που έλαβε, πρότεινε τρεις βασικούς τύπους προσκόλλησης, που υπάρχουν σε όλους τους πολιτισμούς: την ασφάλιση, η οποία είναι η Πιο διαδεδομένο, το παιδί στενάζει κατά την αναχώρηση της μητέρας, αλλά παρηγορείται κατά την επιστροφή της και εξερευνά όταν είναι Παρόν.

Από την άλλη πλευρά, οι δύο ανασφαλείς είναι: η αποφυγή ή η άπιαστη, όπου δεν υπάρχει καμία αντιληπτή ενόχληση μπροστά στον χωρισμό, το παιδί αγνοεί τη μητέρα όταν επιστρέφει και είναι πολύ κοινωνικό με τον ξένο. και ο αμφίθυμος ή ανθεκτικός τύπος, στον οποίο το παιδί παρουσιάζει μεγάλη ενόχληση στον χωρισμό και δεν μπορεί να παρηγορηθεί όταν η μητέρα επιστρέφει, του αντιστέκεται.

Στη συνέχεια, σημειώθηκε ένας άλλος τύπος γνωστός ως αποδιοργανωμένος ή αποπροσανατολισμένος, που αποτελείται από ένα μείγμα των δύο ανασφαλών, που παρουσιάζουν ασυνεπείς και αντιφατικές συμπεριφορές, είναι το λιγότερο ασφαλές.

• Σχετικό άρθρο: «Οι 7 τύποι συναισθηματικής προσκόλλησης (και ψυχολογικές επιδράσεις)»

Διαταραχές προσκόλλησης και παθολογική προσκόλληση

Τώρα που γνωρίζουμε πώς ορίζεται η προσκόλληση και ποιοι τύποι προσκόλλησης υπάρχουν, θα είναι ευκολότερο να κατανοήσουμε τις διαταραχές που μπορεί να εμφανιστούν εάν υπάρχουν αλλοιώσεις στον δεσμό. Όπως έχουμε ήδη επισημάνει, ο Bowlby θεωρεί ότι τα πρώτα χρόνια είναι θεμελιώδη για τη σωστή καθιέρωση της προσκόλλησης, ιδίως Η κοινωνική παραμέληση, η οποία αναφέρεται στην έλλειψη φροντιστή κατά την παιδική ηλικία, είναι καθοριστική για την ανάπτυξη και τη διάγνωση της προσκόλλησης παθολογικός.

Η πέμπτη έκδοση του Διαγνωστικού Εγχειριδίου της Αμερικανικής Ψυχιατρικής Εταιρείας ταξινομεί τις διαταραχές προσκόλλησης στο κεφάλαιο των διαταραχών που σχετίζονται με το τραύμα και τους στρεσογόνους παράγοντες. Ομοίως, η παθολογική θλίψη χωρίζεται σε δύο διαγνωστικές κατηγορίες: την αντιδραστική διαταραχή προσκόλλησης, η οποία ξεχωρίζει για την παρουσίαση εσωτερικών συμπτωμάτων όπως π.χ. συμπτώματα κατάθλιψης ή στέρησης και διαταραχή ανεμπόδιστης κοινωνικής σχέσης, χαρακτηριστική για την εμφάνιση εξωτερικών συμπτωμάτων, με μεγαλύτερη απεντόμωση

1. αντιδραστική διαταραχή προσκόλλησης

Σε διαταραχή αντιδραστικής προσκόλλησης Εμφανίζεται η αποσυρμένη και ανασταλτική συμπεριφορά προς το περιβάλλον και ακόμη και προς την εικόνα προσκόλλησης, που συνοδεύεται από δύο κύρια συμπτώματα. Έτσι, όταν το παιδί αισθάνεται πιεσμένο ή στενοχωρημένο, δεν αναζητά ούτε ζητά παρηγοριά και αν παρηγορηθεί ή καθησυχαστεί, το παιδί δεν δείχνει ανταπόκριση.

Επισης παρατηρείται κοινωνική και συναισθηματική διαταραχή που εκφράζεται με δύο ή περισσότερα από τα ακόλουθα συμπτώματα: ελάχιστη συναισθηματική και κοινωνική ανταπόκριση σε άλλοι, χαμηλό θετικό συναίσθημα ή αίσθημα θλίψης, ευερεθιστότητα, ντροπαλότητα που εμφανίζεται ακόμη και πριν από τη φιγούρα του υποστήριξη.

Ένα άλλο κριτήριο που πρέπει να πληρούται είναι η παρουσία του μια παθολογική ανατροφή λόγω ενός από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά: ο ενήλικας αποτυγχάνει να καλύψει ή αγνοεί τις βασικές συναισθηματικές ανάγκες του παιδιού. παραμέληση των βασικών σωματικών αναγκών του παιδιού ή επαναλαμβανόμενες αλλαγές στη φιγούρα υποστήριξης που δυσκολεύει τη δημιουργία του κατάλληλου δεσμού.

Ο επιπολασμός της αντιδραστικής διαταραχής προσκόλλησης είναι άγνωστος, αλλά υπάρχει η υποψία ότι είναι σπάνια., δεδομένου ότι σε περιπτώσεις όπου το παιδί δεν έχει λάβει επαρκή φροντίδα εμφανίζεται μόνο σε λιγότερο από το 10% των υποκειμένων. Πιστεύεται ότι εάν το παιδί με αυτή την αλλοίωση δεν λάβει επαρκή παρέμβαση, τα συμπτώματα τείνουν να επιμένουν.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Παιδοθεραπεία: τι είναι και ποια είναι τα οφέλη της»

2. Ανεμπόδιστη διαταραχή κοινωνικής σχέσης

Η ανεμπόδιστη διαταραχή των κοινωνικών σχέσεων είναι μια άλλη αλλαγή που συνδέεται με την παθολογική προσκόλληση, η οποία χαρακτηρίζεται από ένα πρότυπο συμπεριφοράς όπου το παιδί αλληλεπιδρά με περίεργους ενήλικες και είναι υπερβολικά κοινωνικό, συν δύο ή περισσότερα από τα ακόλουθα συμπτώματα: δεν δείχνει απροθυμία να πλησιάσει αγνώστους, δείχνει υπερβολικά εξοικειωμένος με αγνώστους, δεν ελέγχει ή εκτιμά τη γνώμη του φροντιστή όταν πλησιάζει τον ξένο ή φεύγει με έναν άγνωστο ενήλικα χωρίς αμφιβάλλω.

Οι συμπεριφορές που παρατηρούνται είναι απαγορευμένες, αλλά δεν οφείλονται μόνο στον παρορμητισμό. Πρέπει να υπάρχει τουλάχιστον μία από τις αλλαγές στον τρόπο φροντίδας: οι βασικές συναισθηματικές ανάγκες δεν καλύπτονται, δεν διεγείρονται ή παρηγορούνται. επαναλαμβανόμενες αλλαγές φροντιστών· ή γονική μέριμνα σε ασυνήθιστα μέρη που δυσκολεύουν το δέσιμο, όπως ιδρύματα όπου ο αριθμός των φροντιστών είναι ανεπαρκής. Οι μη ανασταλμένες αλλοιώσεις συμπεριφοράς οφείλονται σε επιδράσεις στο σχηματισμό του δεσμού.

Σημειώνεται επίσης ότι το παιδί πρέπει να είναι τουλάχιστον 9 μηνών, έτσι ώστε η ανάπτυξη της προσκόλλησης έχει αρχίσει. Μπορεί να προσδιοριστεί εάν είναι επίμονο σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων για περισσότερο από 12 μήνες και τρέχουσα σοβαρότητα της διαταραχής, είναι σοβαρή όταν όλα τα συμπτώματα είναι παρόντα με προσβολή υπερυψωμένο.

Η ασυνήθιστη κοινωνική συμπεριφορά είναι χαρακτηριστική λαμβάνοντας υπόψη την κουλτούρα του θέματος, όπου το παιδί προσπαθεί συνεχώς να το καλέσει Η προσοχή και οι συναισθηματικές και συμπεριφορικές αλλαγές μπορεί να προκύψουν, με δυσκολίες στη συσχέτιση με αυτές ίδιο.

Παρόλο που μπορούμε από κοινού να διαγνώσουμε τη Διαταραχή της Αποαναστολής Κοινωνικών Σχέσεων και Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ), είναι απαραίτητο να τα διαφοροποιήσουμε. Στην περίπτωση της μη ανασταλτικής διαταραχής, παρά το γεγονός ότι μπορούμε να επιδείξουμε παρορμητικές συμπεριφορές, δεν θα παρατηρήσουμε έλλειψη προσοχής ή υπερκινητικότητα.

Όπως και στην άλλη παθολογική διαταραχή προσκόλλησης, ο επιπολασμός της μη αναστολής διαταραχής είναι άγνωστος, αν και πιστεύεται ότι είναι σπάνιος. ακόμη και σε καταστάσεις με ανεπαρκή τρόπο γονικής μέριμνας, μόνο το 20% περίπου των υποκειμένων εμφανίζει αυτή την αλλαγή.

Όσον αφορά την πορεία της ψυχολογικής αλλοίωσης, παραμένει σταθερή με κάποιες διαφοροποιήσεις ανάλογα με την ηλικία του υποκειμένου. Για παράδειγμα, όταν είναι δύο ετών, δείχνει κολλώδη συμπεριφορά μη επιλεκτικού δεσμού, χωρίς δηλαδή να κάνει διαφοροποίηση μεταξύ γνωστών και αγνώστων υποκειμένων. στα 4 χρονών αναζητούν στοργή αδιακρίτως. κατά τη μέση παιδική ηλικία απαιτούν συνεχή στοργή και στην εφηβεία εκφράζουν απαγορευμένες συμπεριφορές και διαπροσωπικές συγκρούσεις. Αυτή η κατάσταση δεν έχει παρατηρηθεί σε ενήλικες.