Οι 8 πιο σημαντικές δεξιότητες ενός θεραπευτή

Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η Ψυχολογία είναι μια από τις πιο σύνθετες επιστήμες και ότι όσοι αφοσιώνονται σε αυτήν επαγγελματικά δεν έχει διαβάσει ποτέ αρκετά ώστε να ξέρει τα πάντα για το μυαλό και τη συμπεριφορά ο άνθρωπος.

Ωστόσο, η έμφαση στη θεωρητική γνώση συχνά κρύβει το γεγονός ότι, τουλάχιστον στην περίπτωση της ψυχοθεραπείας, πολλές από τις δεξιότητες και τις ικανότητες των οι επαγγελματίες δεν έχουν να κάνουν τόσο με την απομνημόνευση δεδομένων και πληροφοριών κειμένου, αλλά με την κυριαρχία ορισμένων πρακτικών δεξιοτήτων, που συνδέονται με την αλληλεπίδραση σε πραγματικό χρόνο με ασθενείς.

Και δεν υπάρχει κλινικό εγχειρίδιο (ή εγχειρίδιο οδηγιών) που να επιτρέπει από μόνο του να προσφέρει ποιοτική υπηρεσία σε όσους χρειάζεται βοήθεια αυτού του είδους: πρέπει να έχετε αρκετές δεξιότητες που σας επιτρέπουν να προσαρμοστείτε σε αυτό που συμβαίνει κατά τη διάρκεια του συνεδρίαση.

Ως εκ τούτου, σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για τις πιο σημαντικές δεξιότητες που μπορεί να έχει ένας θεραπευτής για να αποδώσει καλά στην εργασία του και να μπορεί να δώσει τον καλύτερό του εαυτό στους ασθενείς

, ειδικά στον κόσμο της ψυχολογικής θεραπείας.

• Σχετικό άρθρο: «12 ευκαιρίες καριέρας στην ψυχολογία»

Οι πιο σημαντικές δεξιότητες του θεραπευτή κατά τη φροντίδα των ασθενών

Όταν παρέχεται επαρκής ψυχοθεραπευτική φροντίδα, οι πιο σημαντικές δεξιότητες που πρέπει να εφαρμόζουν οι επαγγελματίες είναι οι ακόλουθες.

1. Τομέας περιβάλλοντος

Ναί Σε κάθε επικοινωνιακή κατάσταση, το πλαίσιο είναι πάντα ικανό να δώσει το ένα ή το άλλο νόημα στις λέξεις.Αυτό συμβαίνει ακόμη περισσότερο στον τομέα της ψυχολογικής θεραπείας, όπου θίγονται πολύ προσωπικά ζητήματα, για τα οποία ο ασθενής μπορεί να διστάζει να μιλήσει ευθέως. Γι' αυτό είναι πολύ σημαντικό οι θεραπευτές να αναπτύξουν την ικανότητά τους να διαβάζουν ανάμεσα στις γραμμές και να κατανοούν τι κρύβεται πέρα ​​από την κυριολεξία, προκειμένου να εντοπιστούν τα συναισθήματα και οι έννοιες που συνδέονται με αυτό που ανησυχεί τους ασθενείς ή τι τους πληγώνει στο Συναισθηματική.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Οι 10 βασικές δεξιότητες επικοινωνίας»

2. διεκδικητικότητα

Η διεκδικητικότητα, κατανοητή ως η ικανότητα επικοινωνίας σημαντικών ιδεών χωρίς να ενδίδεσαι στον φόβο το ενοχλητικό (αν και πάντα λαμβάνοντας υπόψη τα συναισθήματα και τα ενδιαφέροντα του συνομιλητή) είναι το κλειδί σε θεραπεία. Οι θεραπευτές πρέπει να γνωρίζουν πώς να καθοδηγούν τη συζήτηση προς εκείνα τα θέματα που είναι σχετικά ανά πάσα στιγμή, και αυτό συμβαίνει με το να μην ξεφεύγετε από ορισμένες συνομιλίες ή ορισμένες βασικές ερωτήσεις που πρέπει να τεθούν όταν έρθει η στιγμή.

• Σχετικό άρθρο: «Διεκτικότητα: 5 βασικές συνήθειες για τη βελτίωση της επικοινωνίας»

3. οργάνωση του χρόνου

Το να γνωρίζετε πώς να ελέγχετε τον χρόνο είναι απαραίτητο όχι μόνο κατά τη διάρκεια μιας συνεδρίας θεραπείας (στην οποία πρέπει γνωρίζουν πότε και πώς να προσεγγίζουν ορισμένα θέματα), αλλά και όταν προγραμματίζουν τις ημέρες και τις εβδομάδες γενικός. Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η δουλειά του ψυχοθεραπευτή ψυχολόγου δεν τελειώνει όταν δεν έχει άμεση σχέση με ασθενείς. Είναι απαραίτητο να φροντίζετε για τη διατήρηση της σωστής συντήρησης και τάξης στο χώρο εργασίας (απαραίτητο μεταξύ άλλων για εργάζονται ομαλά και χωρίς διακοπή όταν εργάζεστε με άτομα που χρειάζονται βοήθεια) και είναι επίσης απαραίτητο να εκτελείτε εργασίες που σχετίζονται με την επικοινωνία και το μάρκετινγκ, την ενασχόληση με τους συνεργάτες, την πραγματοποίηση εισπράξεων και πληρωμών, τον έλεγχο των οικονομικά κλπ Όσο επαγγελματική και αν είναι αυτή η δουλειά, είναι ακριβώς αυτή, μια δουλειά που πραγματοποιείται με υλικά μέσα και σε συνεργασία με άλλους επαγγελματίες. Είναι Είναι προφανώς κοινά καθήκοντα, αλλά ζωτικής σημασίας για να παραμείνουν στη ζωή στην αγορά εργασίας.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Διαχείριση χρόνου: 13 συμβουλές για να εκμεταλλευτείτε τις ώρες της ημέρας"

4. ανοχή αβεβαιότητας

Στη θεραπεία θα υπάρχει πάντα ένας χώρος που δίνεται στην αβεβαιότητα. Έχουμε να κάνουμε με ανθρώπους με ό, τι αυτό συνεπάγεται: δεν είναι γρίφοι που πρέπει να λυθούν, αλλά πολύ σύνθετα ανθρώπινα όντα που συνεχώς εξέλιξη, επομένως θα ήταν εντελώς αντιπαραγωγικό να προσπαθήσουμε να γνωρίζουμε ακριβώς τι βιώνουν, πώς σκέφτονται κάθε στιγμή, και τα λοιπά. Η υπαγωγή σε αυτούς τους ισχυρισμούς οδηγεί μόνο σε απογοήτευση και επαγγελματική εξουθένωση.

Επομένως, μια άλλη από τις βασικές δεξιότητες του θεραπευτή είναι, ενώ προσφέρει ψυχολογική βοήθεια, υποθέστε ότι δεν μπορείτε και δεν πρέπει να προσπαθήσετε να συλλάβετε πλήρως την ουσία του ατόμου με το οποίο έχετε να κάνετε, ούτε να προσφέρουν απόλυτες εξηγήσεις για τα πρότυπα συμπεριφοράς τους. Η εστίαση πρέπει πάντα να είναι στο πρόβλημά σας ή στην ανάγκη να καλύψετε, και από εκεί, να εντοπίσετε σχετικές πληροφορίες.

• Σχετικό άρθρο: "Φόβος της αβεβαιότητας: 8 κλειδιά για να τον ξεπεράσεις"

5. ενσυναίσθηση

Πέρα από τις πληροφορίες που μπορούν να εκφραστούν με λόγια, είναι σημαντικό να συνδεθούμε συναισθηματικά με τον ασθενή. Φυσικά, πρέπει να κρατήσετε μια ισορροπία μεταξύ της στενής μεταχείρισης και ακόμη και της προσωπικής εκτίμησης (αν προκύψει η δεύτερη) και του επαγγελματισμού. Ως εκ τούτου, ο τρόπος αντιμετώπισης των προβλημάτων για τα οποία ο ασθενής έχει προσέλθει στη διαβούλευση δεν πρέπει να είναι καθαρά διανοητικός ή να υποκινείται από περιέργεια: πρέπει να ξέρετε πώς να σέβεστε ορισμένα όρια και να κάνετε ό, τι είναι δυνατό για να κάνετε τη διαδικασία άνετη (χωρίς εγκαταλείψτε τους θεραπευτικούς στόχους που μπορούν να περάσουν αντιμετωπίζοντας φόβους και εγκαταλείποντας τη ζώνη του άνεση).

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: «Ενσυναίσθηση, πολύ περισσότερο από το να βάζεις τον εαυτό σου στη θέση του άλλου»

6. Ικανότητα να μάθεις να μαθαίνεις

Το να μαθαίνεις να μαθαίνεις συνίσταται, μεταξύ άλλων, στην υιοθέτηση ρουτίνας διαβούλευσης από αξιόπιστες πηγές πληροφοριών, αλλά όχι μόνο. Αποτελείται επίσης από τεστάρει τον εαυτό του, συνηθίστε να εξετάζετε πληροφορίες, εκπαιδεύστε συλλογικά και συνδυάστε τις με μελέτη και ατομική πρακτική και πολλά άλλα.

7. Δυνατότητα σύνθεσης

Η ικανότητα σύνθεσης καθιστά δυνατό στους θεραπευτές να μην αφήνουν μια απλή συλλογή δεδομένων που δίνει ο ασθενής: πρέπει να ξέρετε πώς να επιλέξετε τι είναι σημαντικό και να δημιουργήσετε, με αυτό, έναν χάρτη του προβλήματος που πρέπει να αντιμετωπιστεί και των πιθανών λύσεων. Δηλαδή, πρέπει να ξέρετε πώς να δημιουργείτε νέες πληροφορίες με τις πληροφορίες που έχουν ήδη δοθεί, οι οποίες παρέχουν επίσης μια αναφορά προκειμένου, όσο προχωρά η θεραπευτική διαδικασία, να γνωρίζουμε αν έχει γίνει η σωστή υπόθεση ή όχι.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 13 τύποι μάθησης: ποιοι είναι αυτοί;"

8. αυτοκριτική ικανότητα

Τέλος, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η εργασία των ψυχοθεραπευτών περιλαμβάνει μια συνεχή ρουτίνα μάθησης από τα λάθη. Υπάρχουν πάρα πολλές μεταβλητές στο παιχνίδι για να μην κάνουμε λάθος σε τακτική βάσηακόμα και στις πιο μικρές λεπτομέρειες. Αν όμως θεωρήσουμε δεδομένο ότι ως επαγγελματίες έχουμε πάντα την πιο αντικειμενική και ενημερωμένη άποψη για το τι συμβαίνει στον ασθενή, αυτή η ικανότητα χάνεται.

Θέλετε να ειδικευτείτε στον κόσμο της ψυχοθεραπείας;

Εάν θέλετε να γίνετε επαγγελματίας στον τομέα της ψυχολογικής θεραπείας, το Master in Integrative Psychotherapy του Institut Mensalus ειναι για σενα. Αυτό το μονοετές πρόγραμμα κατάρτισης έχει σχεδιαστεί για πτυχιούχους ή πτυχιούχους Ψυχολογίας που θέλουν να εξελιχθούν ως ψυχοθεραπευτές από μια ολοκληρωμένη θεωρητική θέση και επιπλέον, η πραγματοποίησή της επιτρέπει την απόκτηση Πανεπιστημιακού Πτυχίου από το Πανεπιστήμιο Nebrija της Μαδρίτης.

Είναι μια πολύ καλή επιλογή για να μάθετε τις θεωρητικές-πρακτικές πτυχές της θεραπείας από το χέρι του ψυχολόγους που αφιερώνουν το μεγαλύτερο μέρος της επαγγελματικής τους δραστηριότητας στη φροντίδα ασθενών στο ίδιο το κέντρο Mensalus; Έτσι, το Master σάς επιτρέπει να βλέπετε πραγματικές συνεδρίες θεραπείας και να συμμετέχετε σε πρακτικές με πραγματικούς ασθενείς υπό την επίβλεψη θεραπευτών-εκπαιδευτών. Επιπλέον, δίνει τη δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων αυτοπροσώπως ή εξ αποστάσεως online ζωντανά.