Το χάλκινο μετάλλιο με κάνει πιο χαρούμενο από το ασημένιο

ο Ολυμπιακοί Αγώνες της Βαρκελώνης του έτους 1992 όχι μόνο έκαναν αυτή την πόλη να αλλάξει για πάντα και να γίνει η πρωτεύουσα του μεσογειακού τουρισμού που είναι σήμερα (καλώς και κακώς), αλλά και Μας άφησαν μια από τις πιο περίεργες έρευνες σχετικά με την ψυχολογία που εφαρμόζεται στον αθλητισμό και την επίτευξη προσωπικών στόχων.

Μια από μια σειρά ερευνών που στη δεκαετία του '90 προκάλεσε μια αλλαγή στην ψυχολογία σε όσα ήταν γνωστά για τα κίνητρα και την αντίληψη της αξίας των πραγμάτων. Βασικά, έδειξε ότι, υπό προϋποθέσεις, Οι άνθρωποι που αποδίδουν καλύτερα σε μια εργασία μπορεί να είναι πολύ λιγότερο ικανοποιημένοι και ευτυχισμένοι από εκείνους που αποδίδουν λιγότερο καλά.

Σπάζοντας παραδείγματα

Για πολύ καιρό, στον τομέα της ψυχολογικής έρευνας και σε οικονομία Πιστεύεται ότι ο τρόπος που αντιδρούμε σε ορισμένα γεγονότα και εμπειρίες αντιστοιχεί στον βαθμό στον οποίο αυτά είναι αντικειμενικά θετικά ή αρνητικά για εμάς.

Φυσικά, η πλήρης αντικειμενικότητα είναι άχρηστη, αλλά σε αυτό το πλαίσιο έγινε κατανοητό ότι ένα αντικειμενικά θετικό αποτέλεσμα είναι αυτό στο οποίο αποκτούμε ασφάλεια, αναγνώριση κοινωνικές και πιθανότητες λήψης ευχάριστων ερεθισμάτων αυξάνονται και έρχονται να αντισταθμίσουν τις προσπάθειες, τους πόρους και τον χρόνο που επενδύθηκαν για να πραγματοποιηθεί αυτή η εμπειρία. συμβούν.

Με άλλα λόγια, το θετικό συνδέθηκε με μια οικονομική και ορθολογική λογική, υποθέτοντας ότι οι προτεραιότητές μας ακολουθούν μια κλίμακα παρόμοια με αυτήν Η πυραμίδα του Maslow και ότι αυτό που μας παρακινεί είναι ευθέως ανάλογο με το ποσό της αξίας από τους πόρους που αποκτούμε.

Εφαρμογή κοινής λογικής στους Ολυμπιακούς Αγώνες

Έτσι, ένα χρυσό μετάλλιο θα μας κάνει πάντα να τείνουμε να αντιδρούμε πιο θετικά από ένα ασημένιο μετάλλιο, επειδή η αντικειμενική του αξία είναι μεγαλύτερη: στην πραγματικότητα, η μόνη του χρήση είναι να είναι πιο πολύτιμο αντικείμενο από τα υπόλοιπα τρόπαια. Εφόσον όλοι οι αθλητές πιστεύουν ότι ένα χρυσό μετάλλιο είναι καλύτερο από ένα ασημένιο ή χάλκινο, είναι λογικό ότι το Ο βαθμός ευτυχίας και ευφορίας που βιώνουν όταν κερδίζουν τα δύο πρώτα είναι μεγαλύτερος από αυτόν που βιώνουν όταν κερδίζουν το μπρούντζος.

Αυτή η υπόθεση, ωστόσο, έχει αμφισβητηθεί πολλές φορές τις τελευταίες δεκαετίες., μετά από πολλές έρευνες έδειξαν σε ποιο βαθμό είμαστε παράλογοι όταν πρόκειται για την αξιολόγηση των επιτευγμάτων μας και των αποτελεσμάτων τις αποφάσεις μας, ακόμα και όταν δεν έχουν ληφθεί ακόμη και τι μπορεί να συμβεί αν επιλέξουμε το ένα ή το άλλο προβλέπεται επιλογή. Αυτή ακριβώς είναι η κατεύθυνση προς την οποία έδειξε η έρευνα για τους Ολυμπιακούς Αγώνες της Βαρκελώνης, που δημοσιεύτηκε το 1995 Journal of Personality and Social Psychology.

Μια έρευνα βασισμένη στις εκφράσεις του προσώπου

Σε αυτή την έρευνα θέλαμε να συγκρίνουμε τις αντιδράσεις των νικητών ενός αργυρού μεταλλίου με αυτές των νικητών ενός χάλκινου για να δείτε πώς το επίπεδο θυμού ή χαρούμενου σας ταιριάζει με την τιμή στόχο του τροπαίου σας. Για τη διεξαγωγή της μελέτης, δουλέψαμε με την προϋπόθεση ότι «το πρόσωπο είναι ο καθρέφτης της ψυχής», δηλαδή ότι από το ερμηνεία των εκφράσεων του προσώπου, μια ομάδα κριτών μπορεί να φανταστεί με πολύ προσεγγιστικό τρόπο τη συναισθηματική κατάσταση του ατόμου υπό αμφισβήτηση.

Είναι σαφές ότι υπάρχει πάντα η πιθανότητα το άτομο να λέει ψέματα, αλλά εκεί μπαίνουν στο παιχνίδι οι Ολυμπιακοί Αγώνες. η προσπάθεια και η αφοσίωση των επίλεκτων αθλητών καθιστούν απίθανο ότι, ακόμη και αν θέλουν να κρύψουν τα συναισθήματά τους, θα ήταν πολύ επιτυχημένοι σε αυτή την αποστολή. Η ένταση και το συναισθηματικό φορτίο που σχετίζεται με αυτόν τον τύπο ανταγωνισμού είναι τόσο υψηλές που το αυτοέλεγχος που στοχεύουν στη ρύθμιση αυτού του τύπου λεπτομέρειας γίνονται μάλλον αδύναμα. Επομένως, οι εκφράσεις και οι χειρονομίες σας πρέπει να είναι σχετικά αξιόπιστες.

Αφού αρκετοί μαθητές βαθμολόγησαν τις αντιδράσεις των αθλητών σε μια κλίμακα 10 αμέσως μετά την κατάκτηση του μεταλλίου του, με τη χαμηλότερη αξία να είναι η ιδέα του «βάσανου» και η υψηλότερη "έκσταση", Οι ερευνητές μελέτησαν τα μέσα αυτών των βαθμολογιών για να δουν τι βρήκαν.

Ασημένιο ή χάλκινο; Λιγότερο είναι περισσότερο

Τα αποτελέσματα που έλαβε αυτή η ομάδα ερευνητών ήταν εκπληκτικά. Σε αντίθεση με αυτό που υπαγορεύει η κοινή λογική, όσοι κέρδισαν ένα ασημένιο μετάλλιο δεν ήταν πιο χαρούμενοι από εκείνους που πήραν το χάλκινο. Στην πραγματικότητα, ίσχυε το αντίθετο. Με βάση τις εικόνες που καταγράφηκαν αμέσως μετά τα αποτελέσματα των αθλητών, οι νικητές των μεταλλίων Οι ασημένιοι Ολυμπιονίκες σημείωσαν κατά μέσο όρο 4,8 στην κλίμακα, ενώ η ομάδα που κέρδισε το χάλκινο σημείωσε κατά μέσο όρο 4,8 στην κλίμακα. 7,1.

Σχετικά με τις παρτιτούρες που έγιναν στις εικόνες της τελετής απονομής πραγματοποιήθηκε λίγο αργότερα, οι βαθμολογίες ήταν 4,3 για τους αργυρούς Ολυμπιονίκες και 5,7 για τους από μπρούτζο. Ο τελευταίος συνέχισε να κερδίζει, οι τρίτοι σε διχόνοια.

Τι ειχε γινει? Πιθανές υποθέσεις για αυτό το φαινόμενο

Η πιθανή εξήγηση αυτού του φαινομένου έβαλε τέλος στην αντίληψη του ανθρώπου που αντικειμενικά εκτιμά τα επιτεύγματά τους, και έχει να κάνει με συγκρίσεις και προσδοκίες στο πλαίσιο της πραγματοποίησης της άσκηση. Οι αθλητές που κατέκτησαν το ασημένιο μετάλλιο είχαν φιλοδοξήσει το χρυσό μετάλλιο, ενώ όσοι είχαν πάρει το χάλκινο περίμεναν να κερδίσουν είτε αυτό το βραβείο είτε τίποτα.

Η συναισθηματική αντίδραση, επομένως, έχει να κάνει πολύ με τη φανταστική εναλλακτική: οι ασημένιοι μετάλλιοι μπορούν να βασανίσουν τον εαυτό τους σκεπτόμενοι τι θα μπορούσε να είχε συμβεί αν είχαν προσπαθήσει λίγο περισσότερο ή έπαιρναν μια διαφορετική απόφαση, ενώ όσοι κερδίζουν το χάλκινο μετάλλιο σκέφτονται μια εναλλακτική λύση που ισοδυναμεί με το να μην έχουν κερδίσει κανένα μετάλλιο, καθώς αυτό είναι το πιο κοντινό σενάριο στην πραγματική τους κατάσταση και με μεγαλύτερες συναισθηματικές επιπτώσεις.