Παιδική αγχώδης διαταραχή σήμερα: πώς πρέπει να αντιμετωπιστεί;

Το φαινόμενο του άγχους, το οποίο μπορεί να αναγνωριστεί ως υπέρβαση του μέλλοντος στο οποίο δυσκολευόμαστε να εστιάσουμε στο παρόν, έχει αυξηθεί ιδιαίτερα στην παιδική ηλικία. ο οποίος ξαναρχίζει τα μαθήματά του αυτοπροσώπως στην επιστροφή στην παρουσία. Δεν είναι ασυνήθιστο τα παιδιά και οι έφηβοι να προσέρχονται στην κλινική με διάφορες δυσκολίες τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι, όπου συμπτώματα όπως π.χ. ευερεθιστότητα, προβλήματα συγκέντρωσης, προβλήματα υγιεινής ύπνου, κρίσεις θυμού και επίσης σωματικά συμπτώματα όπως μυϊκή ένταση, δυσφορία στο στομάχι, εφίδρωση, δυσκολία να αναπνεύσει.

Παιδική γενικευμένη αγχώδης διαταραχή (GAD)

Αυτά είναι μερικά από τα πιο κοινά συμπτώματα που ανήκουν στην παιδική γενικευμένη αγχώδη διαταραχή ή GAD, και επιπλέον στην επίδραση της επιστροφής σε αυτοπροσώπως, όπου είναι πιθανό το παιδί ή ο έφηβος να έχει βρεθεί σε έναν χώρο μεγαλύτερης άνεσης, ηρεμίας και ευκολίας κατά τη συντήρηση των μαθημάτων του διαδικτυακά από τα σπίτια τους, ή αντίθετα, σήμαινε υψηλό επίπεδο έκθεσης και δυσφορίας να είναι παρόντες μπροστά στους συμμαθητές τους στην τάξη καθημερινά.

Ωστόσο, Υπάρχουν και άλλες δυσκολίες που μπορεί να προκύψουν σε αυτό το ηλικιακό εύρος εκτός από το προαναφερθέν φαινόμενο., όπως η εμφάνιση ενός γεγονότος φορτωμένου με υψηλά επίπεδα άγχους, όπως η απώλεια ενός μέλους της οικογένειας ή αγαπημένου προσώπου, το διαζύγιο των γονέων, καθώς και αλλαγές σημαντικό στη ζωή του ατόμου, όπως η μετακόμιση σε άλλη πόλη, η είσοδος σε ένα νέο εκπαιδευτικό ίδρυμα και ένα ιστορικό κακοποίησης που υπάρχει στο παιδί ή Έφηβος.

Πώς γίνεται η θεραπεία;

Τώρα, όσον αφορά τη διαδικασία ψυχοθεραπείας που μπορεί να πραγματοποιηθεί για αυτό το θέμα, Ο ψυχοθεραπευτής θα είναι αρχικά υπεύθυνος για τη συλλογή όσο το δυνατόν περισσότερων βασικών πληροφοριών σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση του ασθενούς., καταφεύγοντας σε συνέντευξη από αυτόν, καθώς και από τον ενήλικα που τον συνοδεύει και, εάν χρειαστεί, θα ληφθεί αναμνησία του παιδιού ή του εφήβου.

Μεταξύ των στοιχείων που μπορούν να εργαστούν, μόλις δημιουργηθεί ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο των αγχωδών στοιχείων στη ζωή του ατόμου, θα είναι δυνατό να αναπτύξτε διάφορες στρατηγικές εργασίας, όπως να βοηθήσετε το παιδί να κατανοήσει τις σκέψεις, τα οράματα και τις ιδέες που μπορεί να παρουσιάσει σχετικά με τους στρεσογόνους παράγοντες που σας επηρεάζουν αυτήν τη στιγμή, είτε είναι οι εμπειρίες της ζωής σας είτε οι συμπεριφορές άλλων ανθρώπων που μπορεί να επηρεάζοντας τον.

Εκτός, Μπορείτε να εργαστείτε για την αναγνώριση και την αντικατάσταση των σκέψεων που προκαλούν πανικό για να βοηθήσετε το άτομο να δημιουργήσει ένα περιθώριο ελέγχου και προσέγγισης. σχετικά με εκείνα τα θέματα που σας επηρεάζουν, ώστε να μπορείτε να έχετε κάποιο έλεγχο στα αγχώδη επεισόδια.

Η φαρμακολογική υποστήριξη μπορεί επίσης να είναι ένα ευνοϊκό συμπλήρωμα της ψυχοθεραπείας που βοηθά στον έλεγχο των συμπτωμάτων. συμπτώματα άγχους, όπου μπορούν να συμπεριληφθούν αντικαταθλιπτικά και αγχολυτικά διαφορετικού φάσματος ανάλογα με τα συμπτώματα παρόν. Οι θεραπείες με τη σειρά τους μπορεί να είναι είτε βραχυπρόθεσμες είτε μακροπρόθεσμες.

Επιπλέον, είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη ότι σε ορισμένες περιπτώσεις, όταν τα παρόντα συμπτώματα αρχίζουν να επιδεινώνονται στο παιδί ή τον έφηβο, αυτό μπορεί να παρουσιάζει συννοσηρότητα με άλλες παθολογίες ψυχικής υγείας όπως η κατάθλιψη και η κατάχρηση ουσιών, το τελευταίο ως τρόπος αντιμετώπισης των καταστάσεων που δημιουργούν υψηλότερα επίπεδα άγχους.

συμπεράσματα

Τώρα, Πότε είναι απαραίτητο οι γονείς ή οι υπεύθυνοι ενήλικες να πάνε το παιδί τους σε ψυχοθεραπεία; Δεν υπάρχει ενιαία απάντηση σε αυτό το ερώτημα, αφού θα εξαρτηθεί από τη συμπτωματολογία, την εξέλιξή της, τον χρόνο στον οποίο είναι παρούσα. παρόντες στη ζωή και όταν άρχισε να επηρεάζει σημαντικά την καθημερινή τους εργασία, την υποστήριξη ή όχι που μπορεί να λαμβάνουν, μεταξύ άλλων. παράγοντες.

Ωστόσο, βασικά στοιχεία που μπορούν να ληφθούν υπόψη εκτός από τα συμπτώματα που παρουσιάζονται είναι να λάβουμε υπόψη ότι οι στρατηγικές που έχουν υιοθετηθεί ως οικογένεια, καθώς και οι ίδιοι πόροι του παιδιού ή του εφήβου, δεν επαρκούν για να αντιμετωπίσουν την αγχώδη κατάσταση σε καθημερινή βάση και απαιτούν εξωτερική βοήθεια, η οποία, όπως αναφέρθηκε, μπορεί να εδραιωθεί μέσω της ψυχοθεραπείας και της φαρμακολογίας, πάντα σε μια αρθρωμένη εργασία για τη δημιουργία μεγαλύτερης Αποτελέσματα.

Ομοίως, η εξέλιξη της GAD θα εξαρτηθεί τόσο από τους προαναφερθέντες παράγοντες, την ανάπτυξη των πόρων αντιμετώπισης στο άτομο και επίσης ένα πολύ σημαντικό στοιχείο που θα αναφερθώ σε ένα μελλοντικό έγγραφο, που είναι η κορτιζόλη, η οποία σχετίζεται επίσης με την παρουσία στρες.

Ωστόσο, και ως συμπέρασμα, Η εξέλιξη της παιδικής γενικευμένης αγχώδους διαταραχής θα εξαρτηθεί από πολλαπλά στοιχεία, όπως η σοβαρότητα των παρόντων συμπτωμάτων., που μπορεί να ορίσει μια θεραπεία, από βραχυπρόθεσμη έως μεσοπρόθεσμη έως μακροπρόθεσμη.