Τύποι υποθέσεων στην επιστημονική έρευνα (και παραδείγματα)

Υπάρχουν διάφοροι τύποι υποθέσεων στην επιστημονική έρευνα. Από μηδενικές, γενικές ή θεωρητικές υποθέσεις, έως συμπληρωματικές, εναλλακτικές ή λειτουργικές υποθέσεις.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 15 τύποι έρευνας (και τα χαρακτηριστικά τους)"

Τι είναι μια υπόθεση;

Αλλά, Τι ακριβώς είναι μια υπόθεση και σε τι χρησιμεύει; Οι υποθέσεις καθορίζουν τα πιθανά χαρακτηριστικά και αποτελέσματα που μπορεί να υπάρχουν μεταξύ ορισμένων μεταβλητών που πρόκειται να μελετηθούν.

Μέσα από επιστημονική μέθοδος, ένας ερευνητής θα πρέπει να προσπαθήσει να επαληθεύσει την εγκυρότητα της αρχικής (ή κύρια) υπόθεσής του. Αυτό ονομάζεται συνήθως λειτουργική υπόθεση. Σε άλλες περιπτώσεις, ο ερευνητής έχει στο μυαλό του πολλές συμπληρωματικές ή εναλλακτικές υποθέσεις.

Εάν εξετάσουμε αυτές τις υποθέσεις και εναλλακτικές λύσεις, θα βρούμε τρεις υποτύπους: τις υποθετικές, τις αιτιώδεις και τις συναφείς υποθέσεις. Γενικές ή θεωρητικές υποθέσεις χρησιμεύουν για τη δημιουργία σχέσης (αρνητική ή θετική) μεταξύ του μεταβλητές, ενώ οι υποθέσεις εργασίας και οι εναλλακτικές είναι εκείνες που ποσοτικοποιούν αποτελεσματικά το εν λόγω σχέση.

Από την άλλη πλευρά, η μηδενική υπόθεση είναι αυτή που αντικατοπτρίζει ότι δεν υπάρχει σημαντική σχέση μεταξύ των μεταβλητών που μελετήθηκαν. Στην περίπτωση που δεν είναι δυνατό να επαληθευτεί ότι οι λειτουργικές υποθέσεις και οι εναλλακτικές υποθέσεις είναι έγκυρες, η μηδενική υπόθεση αναγνωρίζεται ως σωστή.

Αν και αυτοί θεωρούνται οι πιο συνηθισμένοι τύποι υποθέσεων, υπάρχουν επίσης σχετικές και υπό όρους υποθέσεις. Σε αυτό το άρθρο θα ανακαλύψουμε όλους τους τύπους υποθέσεων και πώς χρησιμοποιούνται σε επιστημονικές έρευνες.

Σε τι χρησιμεύουν οι υποθέσεις;

Οποιαδήποτε επιστημονική μελέτη πρέπει να ξεκινήσει λαμβάνοντας υπόψη μία ή περισσότερες υποθέσεις που προορίζεται να επιβεβαιώσει ή να αντικρούσει.

Μια υπόθεση δεν είναι τίποτα περισσότερο από μια εικασία που μπορεί να επιβεβαιωθεί ή όχι από επιστημονική μελέτη. Με άλλα λόγια, οι υποθέσεις είναι ο τρόπος με τον οποίο οι επιστήμονες θέτουν το πρόβλημα, δημιουργώντας πιθανές σχέσεις μεταξύ μεταβλητών.

Τύποι υποθέσεων που χρησιμοποιούνται σε μια επιστημονική μελέτη

Υπάρχουν πολλά κριτήρια που μπορούν να ακολουθηθούν κατά την ταξινόμηση των τύπων υποθέσεων που χρησιμοποιούνται στην επιστήμη. Θα τους συναντήσουμε παρακάτω.

1. Μηδενική υπόθεση

Η μηδενική υπόθεση αναφέρεται στο γεγονός ότι δεν υπάρχει σχέση μεταξύ των μεταβλητών που έχουν διερευνηθεί. Ονομάζεται επίσης «υπόθεση χωρίς σχέση», αλλά δεν πρέπει να συγχέεται με μια αρνητική ή αντίστροφη σχέση. Απλά, οι μεταβλητές που μελετήθηκαν δεν φαίνεται να ακολουθούν κάποιο συγκεκριμένο μοτίβο.

Η μηδενική υπόθεση γίνεται αποδεκτή εάν η επιστημονική μελέτη έχει ως αποτέλεσμα να μην παρατηρούνται εναλλακτικές υποθέσεις.

Παράδειγμα

"Δεν υπάρχει σχέση μεταξύ του σεξουαλικού προσανατολισμού των ανθρώπων και της αγοραστικής τους δύναμης."

2. Γενικές ή θεωρητικές υποθέσεις

Οι γενικές ή θεωρητικές υποθέσεις είναι αυτές που οι επιστήμονες καθιερώνουν πριν από τη μελέτη και εννοιολογικά, χωρίς ποσοτικοποίηση των μεταβλητών. Γενικά, η θεωρητική υπόθεση προκύπτει από διαδικασίες γενίκευσης μέσω ορισμένων προκαταρκτικών παρατηρήσεων σχετικά με το φαινόμενο που επιθυμούν να μελετήσουν.

Παράδειγμα

"Όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο των σπουδών, τόσο υψηλότερος είναι ο μισθός." Υπάρχουν διάφοροι υπότυποι στις θεωρητικές υποθέσεις. Οι υποθέσεις διαφοράς, για παράδειγμα, καθορίζουν ότι υπάρχει διαφορά μεταξύ δύο μεταβλητών, αλλά δεν μετράται η ένταση ή το μέγεθος της. Παράδειγμα: "Στη Σχολή Ψυχολογίας υπάρχει μεγαλύτερος αριθμός γυναικών φοιτητών από τους άνδρες φοιτητές".

3. Εργασία υπόθεση

Η υπόθεση εργασίας είναι αυτή που χρησιμεύει στο να προσπαθήσει να δείξει μια συγκεκριμένη σχέση μεταξύ των μεταβλητών μέσω μιας επιστημονικής μελέτης. Αυτές οι υποθέσεις επαληθεύονται ή διαψεύδονται μέσω της επιστημονικής μεθόδου, γι 'αυτό μερικές φορές είναι επίσης γνωστές ως «επιχειρησιακές υποθέσεις». Γενικά, οι υποθέσεις εργασίας γεννιούνται από την αφαίρεση: από ορισμένες γενικές αρχές, ο ερευνητής αναλαμβάνει ορισμένα χαρακτηριστικά μιας συγκεκριμένης περίπτωσης. Οι υποθέσεις εργασίας έχουν διάφορους υποτύπους: συσχετιστικές, αποδοτικές και αιτιώδεις.

3.1. Προσεταιριστική

Η σχετική υπόθεση καθορίζει μια σχέση μεταξύ δύο μεταβλητών. Σε αυτήν την περίπτωση, εάν γνωρίζουμε την τιμή της πρώτης μεταβλητής, μπορούμε να προβλέψουμε την τιμή της δεύτερης.

Παράδειγμα

"Υπάρχουν διπλάσιοι εγγεγραμμένοι στο πρώτο έτος του γυμνασίου από το δεύτερο έτος του γυμνασίου."

3.2. Προσδιοριστικό

Η υποθετική υπόθεση είναι αυτή που χρησιμοποιείται για να περιγράψει τα γεγονότα που συμβαίνουν μεταξύ των μεταβλητών. Χρησιμοποιείται για την εξήγηση και την περιγραφή πραγματικών και μετρήσιμων φαινομένων. Αυτός ο τύπος υπόθεσης περιέχει μόνο μία μεταβλητή.

Παράδειγμα

"Οι περισσότεροι άστεγοι είναι μεταξύ 50 και 64 ετών."

3.3. Αιτιώδης συνάφεια

Η αιτιώδης υπόθεση καθιερώνει μια σχέση μεταξύ δύο μεταβλητών. Όταν μία από τις δύο μεταβλητές αυξάνεται ή μειώνεται, η άλλη υφίσταται αύξηση ή μείωση. Επομένως, η αιτιώδης υπόθεση καθιερώνει μια σχέση αιτίου-αποτελέσματος μεταξύ των μεταβλητών που μελετήθηκαν. Για να προσδιοριστεί μια αιτιώδης υπόθεση, πρέπει να καθοριστεί ένας σύνδεσμος αιτίου-αποτελέσματος ή μια στατιστική (ή πιθανότητα) σχέση. Είναι επίσης δυνατό να επαληθευτεί αυτή η σχέση μέσω της αμφισβήτησης εναλλακτικών εξηγήσεων. Αυτές οι υποθέσεις ακολουθούν την υπόθεση: "Εάν X, τότε Y".

Παράδειγμα

"Αν ένας παίκτης εκπαιδεύσει μια επιπλέον ώρα κάθε μέρα, το ποσοστό επιτυχίας του στα γυρίσματα αυξάνεται κατά 10%."

4. Εναλλακτικές υποθέσεις

Εναλλακτικές υποθέσεις προσπαθούν να δώσουν μια απάντηση στο ίδιο ερώτημα με τις υποθέσεις εργασίας. Ωστόσο, και όπως μπορεί να συναχθεί από το όνομά της, η εναλλακτική υπόθεση διερευνά διαφορετικές σχέσεις και εξηγήσεις. Με αυτόν τον τρόπο, είναι δυνατή η διερεύνηση διαφορετικών υποθέσεων κατά τη διάρκεια της ίδιας επιστημονικής μελέτης. Αυτός ο τύπος υπόθεσης μπορεί επίσης να υποδιαιρεθεί σε αποδοτική, συσχετιστική και αιτιώδη.

Περισσότεροι τύποι υποθέσεων που χρησιμοποιούνται στην επιστήμη

Υπάρχουν άλλοι τύποι υποθέσεων που δεν είναι τόσο συνηθισμένοι, αλλά χρησιμοποιούνται επίσης σε διαφορετικούς τύπους ερευνών. Έχουν ως εξής.

5. Σχετικές υποθέσεις

Οι σχετικές υποθέσεις αποδεικνύουν την επίδραση δύο ή περισσότερων μεταβλητών σε μια άλλη μεταβλητή.

Παράδειγμα

«Η επίδραση της μείωσης του κατά κεφαλήν ΑΕΠ στον αριθμό των ατόμων που έχουν σχέδια για οι ιδιωτικές συντάξεις είναι μικρότερες από την επίδραση της μείωσης των δημοσίων δαπανών στο ποσοστό υποσιτισμού παιδαριώδης".

• Μεταβλητή 1: μείωση του ΑΕΠ
• Μεταβλητή 2: μείωση των δημόσιων δαπανών
• Εξαρτώμενη μεταβλητή: αριθμός ατόμων που έχουν ιδιωτικό συνταξιοδοτικό πρόγραμμα

6. Υπό όρους υποθέσεις

Οι υποθέσεις υπό όρους χρησιμεύουν για να δείξουν ότι μια μεταβλητή εξαρτάται από την αξία δύο άλλων. Είναι ένας τύπος υπόθεσης πολύ παρόμοιος με τους αιτιώδεις, αλλά σε αυτήν την περίπτωση υπάρχουν δύο μεταβλητές «αιτίας» και μόνο μία μεταβλητή «αποτελέσματος».

Παράδειγμα

"Εάν ο παίκτης λάβει κίτρινη κάρτα και προειδοποιηθεί επίσης από τον τέταρτο αξιωματούχο, πρέπει να αποκλειστεί από το παιχνίδι για 5 λεπτά."

• Αιτία 1: λάβετε μια κίτρινη κάρτα
• Αιτία 2: παρατηρείται
• Αποτέλεσμα: αποκλεισμός από το παιχνίδι για 5 λεπτά. Όπως μπορούμε να δούμε, για να συμβεί η μεταβλητή "εφέ", δεν είναι μόνο απαραίτητο να εκπληρωθεί μία από τις δύο μεταβλητές "αιτίας", αλλά και οι δύο.

Άλλα είδη υποθέσεων

Οι τύποι των υποθέσεων που έχουμε εξηγήσει είναι εκείνοι που χρησιμοποιούνται πιο συχνά στην επιστημονική και ακαδημαϊκή έρευνα. Ωστόσο, μπορούν επίσης να ταξινομηθούν βάσει άλλων παραμέτρων.

7. Πιθανοτικές υποθέσεις

Αυτός ο τύπος υπόθεσης δείχνει ότι υπάρχει μια πιθανή σχέση μεταξύ δύο μεταβλητών. Δηλαδή, η σχέση ισχύει για τις περισσότερες από τις περιπτώσεις που μελετήθηκαν.

Παράδειγμα

"Εάν ο μαθητής δεν περάσει 10 ώρες την ημέρα διαβάζοντας, (πιθανώς) δεν θα περάσει το μάθημα."

8. Ντετερμινιστικές υποθέσεις

Οι ντετερμινιστικές υποθέσεις υποδεικνύουν σχέσεις μεταξύ μεταβλητών που ισχύουν πάντα, ΧΩΡΙΣ ΕΞΑΙΡΕΣΗ.

Παράδειγμα

"Εάν ένας παίκτης δεν φοράει μπότες, δεν θα μπορεί να παίξει το παιχνίδι."

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Hernández, R., Fernández, C., and Baptista, M.P. (2010) Ερευνητική Μεθοδολογία (5η Έκδοση). Μεξικό: McGraw Hill Education
• Salkind, Ν.Ι. (1999). Ερευνητικές μέθοδοι. Μεξικό: Prentice Hall.
• Santisteban, Γ. και Alvarado, J.M. (2001). Ψυχομετρικά μοντέλα. Μαδρίτη: UNED