Η επιστημολογική θεωρία του Voltaire

Εάν το σκεφτείτε, μπορείτε να καταλήξετε στο συμπέρασμα ότι ένα μεγάλο μέρος της ζωής μας μπορεί να συνοψιστεί σε ένα καθήκον: γνωρίζοντας πώς να διαχειριστούμε τις αμφιβολίες μας. Δεν μπορούμε να γνωρίζουμε πλήρως όλα όσα μας περιβάλλουν, ή ακόμα και οι ίδιοι, αλλά παρά το γεγονός ότι απογοητευόμαστε από αυτό, αν και δεν μπορεί να βοηθηθεί. Αυτό μας οδηγεί να αισθανόμαστε υποχρεωμένοι να τοποθετηθούμε μπροστά σε αυτές τις αναπάντητες ερωτήσεις: ποιες από τις πιθανές επιλογές θα στοιχηματίσουμε;

Ο Voltaire, ο μεγάλος Γάλλος φιλόσοφος της εποχής του Διαφωτισμού, αποφάσισε να αντιμετωπίσει ακριβώς αυτό το ζήτημα. Δεδομένου ότι υπάρχουν πολλά πράγματα για τα οποία δεν μπορούμε να είμαστε σίγουροι, ποια κριτήρια πρέπει να ακολουθήσουμε προκειμένου να εμπιστευτούμε ορισμένες πεποιθήσεις όλο και λιγότερο σε άλλους; Θα δούμε τώρα από ποια ήταν η θεωρία του Voltaire και πώς μπορεί να εφαρμοστεί στην καθημερινή μας μέρα.

Ποιος ήταν ο Βολταίρος;

Η λέξη Βολταίρος είναι στην πραγματικότητα ψευδώνυμο που χρησιμοποίησε ο Γάλλος φιλόσοφος και συγγραφέας François Marie Arouet

, γεννήθηκε το 1694 στο Παρίσι σε οικογένεια μεσαίας τάξης. Αν και σπούδασε νομικά στο πανεπιστήμιο, από πολύ μικρή ηλικία ξεχώρισε ειδικά για τις δεξιότητες γραφής του, και ως έφηβος είχε ήδη γράψει μια τραγωδία που ονομάστηκε Amulius και Numitor.

Το 1713, ο Φρανσουά κατάφερε να εργαστεί στη γαλλική πρεσβεία στη Χάγη, και παρόλο που σύντομα αποβλήθηκε από αυτό λόγω σκανδάλου στο οποίο Συμμετείχε ένας Γάλλος πρόσφυγας, από εκείνη τη στιγμή άρχισε να κερδίζει φήμη ως συγγραφέας και θεατρικός συγγραφέας, αν και η δημοτικότητά της την έφερε επίσης προβλήματα. Στην πραγματικότητα, φυλακίστηκε περισσότερες από μία φορές για προσβολή των ευγενών και κατέληξε να αποβληθεί από τη Γαλλία. Μέχρι τότε, είχε ήδη υιοθετήσει το ψευδώνυμο Βολταίρος; Συγκεκριμένα, το έκανε κατά τη διάρκεια μιας εξόρισής του σε μια αγροτική γαλλική πόλη.

Λοιπόν, Voltaire απελάθηκε από τη Γαλλία το 1726 και κατευθύνθηκε προς την Αγγλία, ένα μέρος όπου ήταν εμποτισμένο στη φιλοσοφία και την επιστημολογία του τόπου. Όταν επέστρεψε στη Γαλλία το 1729, δημοσίευσε γραπτά που υπερασπίζονταν τη γραμμή σκέψης υλιστικών φιλοσόφων όπως ο John Οι επιστημονικοί τομείς γνώσης των Locke και Newton που θεωρούσε ο Voltaire δεν είχαν φτάσει ακόμη σε μια δογματική και δογματική Γαλλία. παράλογος.

Εν τω μεταξύ, ο Voltaire άρχισε να εμπλουτίζει τον εαυτό του μέσα από εικασίες και γραπτά του, αν και πολλά ήταν απαγορεύεται δεδομένης, μεταξύ άλλων, της κριτικής του για τον θρησκευτικό φανατισμό των χριστιανικών ριζών που αφθονούν στο Χώρα. Πέθανε το 1778 στο Παρίσι.

Η θεωρία της γνώσης του Voltaire

Τα κύρια χαρακτηριστικά του έργου της Voltaire είναι τα εξής.

1. Η βεβαιότητα είναι παράλογη

Το φιλοσοφικό σημείο εκκίνησης του Voltaire μπορεί να φαίνεται απαισιόδοξο, αλλά στην πραγματικότητα, στο πλαίσιο της εποχής του, ήταν επαναστατικός. Στην Ευρώπη, μέχρι την εποχή του Διαφωτισμού, το καθήκον της φιλοσοφίας και πολλών επιστημών ήταν ο εξορθολογισμός εξηγήσεις για τον τρόπο με τον οποίο αποκαλύφθηκε η ύπαρξη του χριστιανικού θεού μέσω του τι θα μπορούσε να είναι ερευνώ. Βασικά, ο λόγος της Εκκλησίας θεωρήθηκε δεδομένος σε οποιοδήποτε θέμα, έτσι ώστε η γνώση να στηρίζεται σε μια δομή δογμάτων που, ως τέτοια, δεν θα μπορούσαν να αμφισβητηθούν.

Η επιστημολογική θεωρία του Voltaire ξεκινά με μια πλήρη απόρριψη του δογματισμού και μια προληπτική αναζήτηση έγκυρης γνώσης που αποκτήθηκε μέσω εμπειρικών δοκιμών.

2. Απόρριψη της ιδιοσυγκρασίας

Ο Βολταίρος έσπασε εντελώς με την ορθολογική παράδοση που είχε τόσο ισχυρές ρίζες στη Γαλλία από τότε που ο Ρενέ Ντεκάρτες δημοσίευσε τα έργα του. Αυτό συνεπάγεται, μεταξύ άλλων, ότι για τον Voltaire δεν έχουμε γεννηθεί με έμφυτες έννοιες στον εγκέφαλό μαςμάλλον, μαθαίνουμε εντελώς μέσω της εμπειρίας.

3. Η αμφιβολία είναι λογική

Δεδομένου ότι εξαρτάται μόνο από την εμπειρία για να μάθουμε, και καθώς αυτό είναι πάντα ατελές και μεσολαβείται από αισθήσεις που πολλές φορές εμείς προδοσία, ο Voltaire καταλήγει στο συμπέρασμα ότι είναι αδύνατο να γνωρίζουμε αληθινά όλη την αλήθεια για το τι είναι πραγματικό και τι είναι δεν. Αυτό μπορεί να είναι τρομακτικό, αλλά οποιοδήποτε άλλο συμπέρασμα δεν μπορεί να είναι λογικό.

4. Μπορούμε να διαχειριστούμε την αμφιβολία

Ανεξάρτητα από το αν μπορούμε ή όχι να γνωρίζουμε την ακριβή αντανάκλαση του τι υπάρχει, ο Voltaire πιστεύει ότι αυτό που είναι σημαντικό είναι αυτό που κάνουμε με τις αμφιβολίες που έχουμε και τον τρόπο με τον οποίο Μαθαίνουμε να κάνουμε διακρίσεις μεταξύ λογικών δυνατοτήτων και άλλων που δεν είναι.. Πώς να το αποκτήσετε;

5. Απόρριψη δογμάτων

Αυτό το σημείο προέρχεται από τα προηγούμενα. Εάν η αμφιβολία είναι λογική και δεν υπάρχει έμφυτη γνώση, δεν υπάρχει λόγος να την αποδεχτούμε. ορισμένες ιδέες απλώς και μόνο επειδή είναι ευρέως αποδεκτές ή υπερασπίζονται ευρέως από ορισμένα ιδρύματα ορμή.

6. Η σημασία της εκπαίδευσης και της επιστήμης

Οι απόλυτες βεβαιότητες μπορεί να έχουν πεθάνει, αλλά αυτό, με τη σειρά του, μας δίνει τη δυνατότητα να δημιουργήσουμε πιο γνήσιες, πολύ καλύτερα κατασκευασμένες γνώσεις. Χάρη στην ελευθερία της έκφρασης, στην κριτική σκέψη τροφοδοτείται από την εκπαίδευση και τον έλεγχο υποθέσεων μέσω της επιστήμης, είναι δυνατόν να φέρουμε τις ιδέες μας πιο κοντά στην αλήθεια.

Έτσι, αυτό που είναι απαραίτητο για τη διαχείριση των αμφιβολιών είναι, σύμφωνα με τη θεωρία του Voltaire, μια στάση που μας οδηγεί να αμφιβάλλουμε τα πάντα, το ικανότητα να αναπτύξουμε τρόπους να δούμε πώς τα πιστεύω μας ταιριάζουν με την πραγματικότητα και την επιστήμη, κάτι που για αυτόν τον φιλόσοφο δεν θα ήταν ένα ακόμη ίδρυμα, αλλά ένας νέος πολιτισμικά τελειοποιημένος τρόπος για να αποκτήσουμε πολύ πιο αξιόπιστες πληροφορίες από ότι ήμασταν συνηθισμένος.

Φυσικά, δεν έχουμε όλοι μας επιστημονικές συσκευές μέτρησης ή γνώση και εργαλεία ανάλυσης δεδομένων, αλλά αυτές οι φιλοσοφικές αρχές μας βοηθούν να κατανοήσουμε κάτι σημαντικό. Για να μάθετε κάτι, πρέπει να αφιερώσετε προσπάθεια σε αυτό, να το αναλύσετε κριτικά και να στραφείτε σε πηγές πληροφοριών βάσει στοιχείων.