Διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας

Οι μέθοδοι επιστημονικής έρευνας ταξινομούνται σε δύο ευρείες κατηγορίες: ποσοτικές και ποιοτικές. Ενώ η πρώτη εστίασε στη μαθηματική ανάλυση των παρατηρήσιμων φαινομένων, η έρευνα το ποιοτικό βασίζεται στη γλώσσα και στοχεύει στη βαθιά κατανόηση των αντικειμένων της μελέτη.

Σε αυτό το άρθρο θα αναλύσουμε οι 9 κύριες διαφορές μεταξύ ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 15 τύποι έρευνας (και χαρακτηριστικά)"

Διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας

Οι διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας συμβαίνουν με πολλούς διαφορετικούς τρόπους, από τους στόχους και τις εφαρμογές των μελετών έως τις ψυχομετρικές τους ιδιότητες. Κάθε ένα από αυτά, με τη σειρά του, πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που το καθιστούν πιο κατάλληλο σε ορισμένες περιπτώσεις.

Αν και πολλοί άνθρωποι υποτιμούν τη χρησιμότητα των ποιοτικών μεθόδων, όπως θα δούμε, μας επιτρέπουν να αναλύουμε φαινόμενα διαφορετικά από αυτά που αποτελούν το επίκεντρο του ενδιαφέροντος των ποσοτικών, πέραν του ότι επιτρέπουν την αντιμετώπιση του ίδιου βαθύς.

1. Αντικείμενο μελέτης

Το αντικείμενο της μελέτης ποσοτικής έρευνας αποτελείται από στατικά δεδομένα από τα οποία αντλούνται πιθανολογικά συμπεράσματα. Οι ποιοτικές μέθοδοι εστιάζονται κυρίως στις διαδικασίες, δηλαδή, σε δυναμικές πτυχές, και εστιάζουν στην υποκειμενική εμπειρία των φαινομένων από τη σκοπιά των θεμάτων ανάλυσης.

2. Στόχοι και εφαρμογές

Η ποιοτική έρευνα έχει ως κύριο στόχο την αρχική εξερεύνηση, περιγραφή και κατανόηση ενός φαινομένου. Υπό αυτήν την έννοια μπορούμε να πούμε ότι οι ποιοτικές μέθοδοι εστιάζονται στη δημιουργία υποθέσεων γύρω από ορισμένα γεγονότα. Συμπεράσματα μπορούν μερικές φορές να εξαχθούν από αυτές τις μελέτες μέσω επαγωγής.

Αντίθετα, οι ποσοτικές μέθοδοι χρησιμοποιούνται συχνά σε πιο προχωρημένο σημείο της επιστημονικής διαδικασίας: στο τον έλεγχο των υποθέσεων, δηλαδή, στην επιβεβαίωση ή τη διαφωνία τους. Επομένως, είναι κυρίως παραγωγικής φύσης και σε πολλές περιπτώσεις σχετίζονται με την ανάλυση της θεωρίας και τη σύσταση μαθημάτων δράσης γύρω από συγκεκριμένα προβλήματα.

3. Ανάλυση άποψη

Δεδομένου ότι η ποιοτική έρευνα επικεντρώνεται στην εξερεύνηση φαινομένων από την προοπτική ορισμένων άτομα, αναπόφευκτα έχει υποκειμενικό χαρακτήρα, αν και αυτό δεν χρειάζεται να σημαίνει έλλειψη αυστηρότητας μεθοδολογικός. Οι ποσοτικές μέθοδοι, από την άλλη πλευρά, επιδιώκουν την ανάλυση αποτελεσμάτων που μπορούν να μετρηθούν αντικειμενικά.

Ωστόσο, και σε αντίθεση με αυτό που συχνά υπερασπίζεται, οι ποσοτικές μέθοδοι δεν είναι απολύτως αντικειμενικές: εξαρτώνται κυρίως από τη δράση των ερευνητών, οι οποίοι επιλέγουν τις μεταβλητές που θα μελετηθούν, πραγματοποιούν τις αναλύσεις και ερμηνεύουν τα αποτελέσματα αυτών. Επομένως, είναι ευάλωτα σε ανθρώπινο λάθος.

4. Τύπος δεδομένων

Τα δεδομένα των ποσοτικών ερευνών είναι αριθμητικού τύπου. Για αυτόν τον λόγο, υποτίθεται μια ορισμένη ευρωστία και ικανότητα αναπαραγωγής που θα επιτρέψει την πραγματοποίηση συμπερασμάτων πέρα ​​από τα ίδια τα δεδομένα. Στην ποιοτική έρευνα, το βάθος και ο πλούτος των πληροφοριών σχετικά με ένα συγκεκριμένο γεγονός έχουν προτεραιότητα και τα συμπεράσματα περιορίζονται σε αυτό.

5. Μεθοδολογία

Εστιάζοντας σε αριθμητικές πτυχές, οι ποσοτικές μέθοδοι επιτρέπουν τη συγκεκριμένη και ελεγχόμενη μέτρηση πολλών συγκεκριμένων πτυχών της πραγματικότητας. Επιπλέον, αυτό καθιστά δυνατή πραγματοποιεί στατιστικές αναλύσεις χρησιμοποιώντας τα δεδομένα, το οποίο με τη σειρά του θα ευνοήσει τη σύγκριση διαφορετικών συνόλων πληροφοριών και τη γενίκευση των αποτελεσμάτων.

Αντίθετα, η ποιοτική έρευνα χρησιμοποιεί κυρίως δεδομένα που βασίζονται στη γλώσσα, ιδίως τα αφηγηματικά μητρώα. Οι μέθοδοι ανάλυσης έχουν πολύ πιο φυσιοκρατικό χαρακτήρα και δίνεται μεγαλύτερη σημασία στο πλαίσιο και στις σχέσεις μεταξύ των στοιχείων που αποτελούν το υπό μελέτη φαινόμενο, και όχι μόνο σε αυτά ξεχωριστά.

6. Χρησιμοποιούμενες τεχνικές

Οι ερευνητές που χρησιμοποιούν ποιοτική μεθοδολογία χρησιμοποιούν μεθόδους όπως σε βάθος συνεντεύξεις, παρατηρήσεις συμμετεχόντων ή συζητήσεις και ομαδικές συνομιλίες. Αυτές οι τεχνικές έχουν χαμηλότερο επίπεδο δομής από την ποσοτική προσέγγιση, η οποία περιλαμβάνει μεθόδους όπως ερωτηματολόγια και συστηματικά αρχεία παρατήρησης.

• Σχετικό άρθρο: "Οι διαφορετικοί τύποι συνέντευξης και τα χαρακτηριστικά τους"

7. Επίπεδο ανάλυσης

Ενώ η ποσοτική έρευνα αναλύει συγκεκριμένες πτυχές των αντικειμένων της μελέτης, η ποιοτική έρευνα έχει πιο ολιστική φύση. Αυτό σημαίνει ότι προσπαθεί να κατανοήσει τη δομή των γεγονότων και τη δυναμική μεταξύ των στοιχείων που τα συνθέτουν με παγκόσμιο τρόπο και όχι με συγκεκριμένο.

8. Βαθμός γενίκευσης

Θεωρητικά, οι ποσοτικές μέθοδοι χρησιμοποιούν αντιπροσωπευτικά δείγματα από μεγαλύτερο πληθυσμό προκειμένου να εξαχθούν συμπεράσματα και να γενικευτούν σε αυτό το υψηλότερο επίπεδο. Επιπλέον, υπάρχουν τεχνικές μέτρησης και μείωσης της πιθανότητας σφάλματος. Η δυσκολία στη γενίκευση των αποτελεσμάτων είναι το πιο χαρακτηριστικό ελάττωμα της ποιοτικής έρευνας.

9. Εγκυρότητα και αξιοπιστία

Η αξιοπιστία και η αξιοπιστία των ποσοτικών ερευνών εξαρτώνται κυρίως από τις τεχνικές και τα μέσα που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση και την επεξεργασία των δεδομένων. Στην περίπτωση της ποιοτικής μεθοδολογίας, αυτές οι ιδιότητες σχετίζονται στενότερα με την αυστηρότητα και την ικανότητα των ερευνητών και μπορεί να είναι πιο υποκειμενικές.