Οι 14 τύποι γλωσσικών διαταραχών

Η γλώσσα είναι μια από τις σημαντικότερες ικανότητες του ανθρώπου, στο σημείο που στην αρχαιότητα θεωρήθηκε ένας από τους κύριους παράγοντες που μας αναγνώρισαν ως ανθρώπινα όντα.

Η επικοινωνία, η έκφραση όσων πιστεύουμε και αισθανόμαστε, και οι διάφορες χρήσεις που μπορούν να δοθούν σε μια τέτοια επικοινωνία, είναι κάτι εν μέρει έμφυτο, αλλά που πρέπει να εκπαιδευτεί καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής μας. Αλλά μερικές φορές μπορεί να εμφανιστούν διαφορετικά προβλήματα που είτε προκαλούν την απόκτηση αυτής της απόκτησης είτε δεν χάνονται για κάποιο λόγο. Έτσι, μπορούμε να ταυτοποιήσουμε διαφορετικοί τύποι γλωσσικών διαταραχών. Σε αυτό το άρθρο θα δούμε μερικά από τα κύρια.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 28 τύποι επικοινωνίας και τα χαρακτηριστικά τους"

Γλωσσικές διαταραχές

Οι γλωσσικές διαταραχές θεωρείται ότι είναι όλες αυτές δυσκολία ή απουσία κατανόησης, έκφρασης ή επανάληψης γλώσσας στις διαφορετικές πτυχές του που δημιουργούν προβλήματα στην προσαρμογή του θέματος στο περιβάλλον και / ή σημαντική ενόχληση. Αυτά τα προβλήματα μπορεί να προκύψουν κατά τη διάρκεια της περιόδου κατά την οποία η δεξιότητα αποκτάται και ενισχύεται, ή ως απώλεια της ήδη αποκτηθείσας ικανότητας.

Αν και γενικά αναγνωρίζουμε τη γλώσσα με την ομιλία, και στην πραγματικότητα αυτό είναι ένα σημαντικό μέρος της γλώσσας, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι και στο τελευταίο εμπλέκονται συστατικά paraverbal όπως τόνος, καταλληλότητα στο περιβάλλον ή ευχέρεια και μη λεκτικές όπως χειρονομίες και μίμηση.

Με βάση όσα ειπώθηκαν, μπορούμε να δούμε ότι υπάρχουν πολλά προβλήματα που μπορεί να προκύψουν σε οποιαδήποτε από αυτές τις περιοχές, με διαφορετικούς τύπους γλωσσικών διαταραχών.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 8 τύποι διαταραχών της ομιλίας"

Κύριοι τύποι γλωσσικών διαταραχών

Ακολουθεί μια σύντομη ανασκόπηση ορισμένων από τις πιο κοινές και γνωστές γλωσσικές διαταραχές. Σε αυτήν την κριτική συμπεριλαμβάνουμε τόσο προφορικές όσο και γραπτές γλωσσικές διαταραχές και κατανόηση και παραγωγή.

Ωστόσο, παρόλο που επηρεάζουν την επικοινωνία, οι γλωσσικές διαταραχές δεν θεωρούνται σωστά αυτές που δεν περιορίζονται σε αυτόν τον τομέα, όπως επιλεκτικός μουσμός (το οποίο είναι πρόβλημα άγχους και όχι πρόβλημα γλώσσας, το οποίο διατηρείται τέλεια). Ούτε άλλες διαταραχές όπως αυτισμός, αν και σε αυτήν την περίπτωση έχουν γλωσσικές δυσκολίες (μερικές από αυτές περιλαμβάνονται στις διαταραχές που ακολουθούν).

1. Γλωσσική διαταραχή

Επίσημα γνωστός ως Ειδική διαταραχή γλώσσας ή SLI, η γλωσσική διαταραχή χαρακτηρίζεται από την παρουσία προβλημάτων στην κατανόηση και / ή την έκφραση της γλώσσας σε άτομα με τυπικές πνευματικές ικανότητες σε άτομα της ίδιας ηλικίας, έτσι ώστε αυτά τα προβλήματα να μην είναι συνέπεια μιας αναπηρίας διανοούμενος.

Επηρεάζονται η γραμματική δομή και το λεξικό, η ομιλία είναι γενικά λιγότερο λεκτική και πιο περιορισμένη από ότι συνήθως

2. Λειτουργική δυσφαλία ή φωνολογική διαταραχή

Η φωνολογική διαταραχή, παλαιότερα γνωστή ως δυσλαλία, είναι ένα πρόβλημα προφορικής γλώσσας στο οποίο υπάρχουν δυσκολίες στην άρθρωση, κάνοντας τη γλώσσα κάπως κατανοητή και περιορίζοντας την κοινωνική συμμετοχή. Δεν μπορεί να παράγει ορισμένους ήχους σωστά και συχνά κάνει αντικαταστάσεις, μετασχηματισμούς και παραλείψεις αυτών. Η φωνολογική διαταραχή δεν μπορεί να οφείλεται σε οργανικές αιτίες, η οποία την εξισώνει με την παλιά λειτουργική δυσλαλία.

3. Dysarthria

Η δυσσαρθρία θεωρείται ότι είναι αυτή η δυσκολία στην άρθρωση της γλώσσας παράγεται από εγκεφαλική διαταραχή ή βρίσκεται στις νευρικές ίνες που ρυθμίζουν την άρθρωση και την παραγωγή της γλώσσας. Θεωρείται ένας τύπος οργανικής δυσλαλίας.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Μέρη του ανθρώπινου εγκεφάλου (και λειτουργίες)"

4. Δυσγλωσσία

Η δυσγλωσσία είναι μια οργανική δυσλαλία που παράγεται από μορφολογικές αλλοιώσεις που εμποδίζουν ή εμποδίζουν την κανονική χρήση της γλώσσας και τη σωστή προφορά. Ένα παράδειγμα βρίσκεται σε άτομα με σχισμές στα χείλη ή στο πρόσωπο. Επίσης θεωρείται ένας τύπος οργανικής δυσλαλίας.

5. Διαταραχή ευχέρειας ή δυσφαιμία

Επίσης γνωστό ως τραύλισμα είναι ένα σχετικά κοινό πρόβλημα στην παιδική ηλικία, αν και σε ορισμένες περιπτώσεις γίνεται χρόνιο. Το κύριο πρόβλημα βρίσκεται στις δυσκολίες της ευχέρειας με την οποία παράγεται η ομιλία, η οποία τονίζεται ιδιαίτερα στην παρουσία του κοινού.

Στην ομιλία του, το θέμα πάσχει από διαφορετικά μπλοκ που διακόπτουν τον συνηθισμένο ρυθμό της ομιλίας, ξαφνικά στην αρχή μιας λέξης, αρκετοί μικροί σπασμοί σε μια λέξη ή φράση ή ένα μείγμα και των δύο. Τείνουν να προκαλούν μεγάλο άγχος και μερικές φορές αποφυγή.

6. Διαταραχή κοινωνικής επικοινωνίας

Ονομάζεται επίσης ρεαλιστική διαταραχή επικοινωνίας, βασίζεται στην ύπαρξη δυσκολιών κατά τη χρήση γλώσσας με τρόπο κατάλληλο για το περιβάλλον. Δεν υπάρχουν προβλήματα κατανόησης ή εκπομπής, αλλά υπάρχουν προβλήματα χρήσης της σωστής γλώσσας την κατάλληλη στιγμή.

Είναι συνηθισμένο το θέμα να μην καταλαβαίνει γιατί σε ορισμένα περιβάλλοντα η χρήση μιας γλώσσας ή άλλης είναι περισσότερο ή λιγότερο κατάλληλη, ότι υπάρχουν δυσκολίες στην κατανόηση των μεταφορών και των αναλογιών, ψάξτε για δεύτερη σημασία ή βρείτε διαφορετικούς τρόπους για να εκφράσετε την ίδια ιδέα, η γλώσσα είναι γενικά κυριολεκτική. Ομοίως, συμβαίνει όχι μόνο με προφορική γλώσσα, αλλά και με χειρονομίες.

Αυτή η συμπτωματολογία είναι συχνή σε άτομα με αυτισμό και Asperger.

7. Αφίες και δυσφασίες

Οι αφίες είναι όλες αυτές οι αλλαγές στις οποίες υπάρχει απώλεια ή δυσκολία στην παραγωγή, κατανόηση ή επανάληψη του γλώσσα λόγω της ύπαρξης εγκεφαλικού τραυματισμού, η εν λόγω ικανότητα αποκτήθηκε προηγουμένως και τα ελλείμματα εμφανίζονται μόνο αργότερα.

Το βρεφικό του ισοδύναμο είναι η δυσφασία, στην οποία αυτά τα προβλήματα συμβαίνουν ενόψει μιας μη ενοποιημένης ικανότητας και που συχνά δεν μπορεί να αναπτυχθεί πλήρως λόγω εγκεφαλικού τραυματισμού. Στην τελευταία περίπτωση, μερικές φορές είναι δύσκολο να γίνει διάκριση από άλλα προβλήματα, καθώς δεν υπάρχει βασική γραμμή με σεβασμό στη γλωσσική ικανότητα: το παιδί δεν έχει μάθει ακόμη ή δεν έχει μάθει απλώς ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ.

Μέσα σε αυτήν την ομάδα διαταραχών υπάρχουν πολλές παραλλαγές, ανάλογα με την πληγωμένη περιοχή και την επίδρασή της στην επικοινωνία και τη γλώσσα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Οι 6 τύποι αφίας (αιτίες, συμπτώματα και χαρακτηριστικά)"

8. Δυσλεξία και αλεξία

Μία από τις πιο γνωστές γλωσσικές διαταραχές, αλλά σε αυτήν την περίπτωση γραπτής γλώσσας. Η δυσλεξία είναι η δυσκολία του γραμματισμού στην οποία έχει το αντικείμενο δυσκολία στην κατανόηση του τι διαβάζετε ή την πράξη της ανάγνωσης. Τα γράμματα είναι μικτά και γίνονται αντικαταστάσεις, παραλείψεις και μεταφράσεις, η ανάγνωση επιβραδύνεται και συνήθως υπάρχουν δυσκολίες στην κατανόηση του τι διαβάζεται.

Η δυσλεξία μπορεί να είναι επιφανειακή (στην οποία υπάρχουν προβλήματα όταν πρόκειται για την ανάγνωση των λέξεων παγκοσμίως), φωνολογική (στην οποία το άτομο δυσκολεύεται να διαβάσει, συσχετίζοντας το pagraphia με το αντίστοιχο του με τη μορφή φωνή, το οποίο μπορεί να διαβαστεί μόνο από τη μορφή της λέξης) ή βαθιά (ένα μείγμα των δύο προηγούμενων, που εμφανίζεται δίπλα σημασιολογικός).

Η αλεξία προϋποθέτει τη συνολική ανικανότητα για αυτή την ικανότητα λόγω εγκεφαλικού τραυματισμού.

9. Υπερλεξία

Αυτό το πρόβλημα χαρακτηρίζεται από μια μεγάλη ικανότητα για γρήγορη ανάγνωση, αλλά συνήθως με λίγη κατανόηση και διατήρηση υλικού ανάγνωσης.

10. Dysgraphia και agraphia

Η δυσγραφία νοείται ως η δυσκολία στην παραγωγή γραπτής γλώσσας, με προβλήματα κατά την κωδικοποίηση και τη δημιουργία γραμμάτων, λέξεων ή φράσεων. Υπάρχουν προβλήματα στην ικανότητα οργάνωσης στο χώρο γραφής, δυσκολίες αντιγραφής, προβλήματα κινητήρα στο επίπεδο χρήσης μολυβιού και άλλες παρόμοιες δεξιότητες, πρόβλημα με τη μετάφραση σκέψεων και μηνυμάτων σε γραπτή γλώσσα, γράψτε γραπτώς, χρησιμοποιήστε διαφορετικές γραμματοσειρές και ορθογραφία μεταξύ άλλων. Θα ήταν το ισοδύναμο της δυσλεξίας, αλλά σε επίπεδο παραγωγής.

Όσον αφορά την agraphia, αναφέρεται στην αδυναμία αυτών των ικανοτήτων που προέρχονται από εγκεφαλικό τραυματισμό, σε ενήλικες.

11. Δυστογραφία

Ένα πρόβλημα στο οποίο παρουσιάζεται το κύριο έλλειμμα όταν γράφετε σωστά το περιεχόμενο του μηνύματος που θέλουμε να παράγουμε. Μερικές φορές ονομάζεται επίσης δυσλεξική δυσγραφία, εμφανίζονται σφάλματα στη γραφή που επηρεάζουν τη σωστή ανίχνευση των ορθογραφιών σύμφωνα με τους ορθογραφικούς κανόνες.

12. Γλωσσαλία

Χρήση μιας εφευρεθείσας γλώσσας από το θέμα, είναι ακατανόητο για τους ακροατές, στους οποίους δημιουργούνται νέοι όροι ενώ υπάρχει αγροματισμός.

13. Ταχυφαιμία

Διαταραχή ομιλίας στην οποία το άτομο μιλά υπερβολικά γρήγορα, σε σημείο που υπάρχει διαρροή λέξεων και συνεχή λάθη προέρχεται από τη μεγάλη ταχύτητα με την οποία ομιλείται.

14. Διαταραχές μιμητικής

Αν και γενικά δεν θεωρούνται διαταραχές της γλώσσας, η αλήθεια είναι ότι στο επίπεδο της μη λεκτικής γλώσσας, η μίμηση μπορεί να είναι ένα θεμελιώδες στοιχείο της επικοινωνίας. Το Dismimia υποθέτει την έλλειψη συνοχής μεταξύ αυτού που εκφράζεται και τι σκέφτεται ή αισθάνεται. Η υπομιμία είναι η παρουσία μειωμένης ποσότητας κίνησης και η αναιμία είναι η απουσία έκφρασης μέσω της κίνησης. Αντίθετα, οι υπερμιμήσεις είναι υπερβολικές εκφράσεις κινήσεων.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Αμερικανική Ψυχιατρική Ένωση. (2013). Διαγνωστικό και στατιστικό εγχειρίδιο ψυχικών διαταραχών. Πέμπτη έκδοση. DSM-V. Μάστον, Βαρκελώνη.
• Belloch, Sandín και Ramos (2008). Εγχειρίδιο Ψυχοπαθολογίας Μαδρίτη. McGraw-Hill. (τομ. 1 και 2) Αναθεωρημένη έκδοση.
• Santos, J.L. (2012). Ψυχοπαθολογία Εγχειρίδιο προετοιμασίας CEDE PIR, 01. CEDE: Μαδρίτη.