Noelia Villén: "Vaja on rohkem erinevaid psühholoogiaspetsialiste"
Psühholoogia ülikoolikarjäär on üks populaarsemaid professionaalsuse ja õppimise teid Hispaania territooriumil; aastast aastasse on see üks populaarsemaid kraade nende seas, kes kaaluvad ülikooli õppima asumist.
Pole üllatav, et midagi sellist juhtub; See teadusdistsipliin süveneb mitmesse teemasse, millel on suurim võime inimestes huvi äratada: isiklikud suhted, isiksusetüübid, vaimse tervise parandamise ja õnnelikuma elu elamise strateegiad jne. Uurimis- ja töövaldkonnad on aga psühholoogia valdkonna piires nii mitmekesised, et pühendudes neljast või viiest aastast kõrgkoolis õppimisest ei piisa isegi kahe või kolme asjatundjaks saamiseks. nad. Just seal muutuvad aktuaalseks psühholoogia erialaprogrammid ja kraadiõpe – teema, millest räägime koos Noelia Villéniga., Serca Instituudist.
- Seotud artikkel: "Miks õppida psühholoogiat? 10 punkti, mida peaksite hindama"
Intervjuu Noelia Villéniga: Psühholoogia valdkonnale spetsialiseerumise tähtsus
Noelia Villén on psühholoogia valdkonna juht serca instituut
, üks peamisi veebipõhiseid kraadiõppekeskusi psühholoogia, terviseteaduste ja sotsiaalteaduste valdkonnas. Selles intervjuus räägib Villén meile ülikoolijärgse koolituse rollist spetsialiseeruda, kui psühholoogiakraad või bakalaureusekraad on lõppenud.Kas psühholoogia bakalaureuse- või ülikoolikraad on koolitus, millega saab juba erialal endal praktiseerida?
Licenciatura või ülikoolikraad psühholoogias annab kindla ja üldise aluse teoreetilistele ja praktilistele teadmistele; See võimaldab neil töötada erinevates valdkondades, välja arvatud tervisevaldkond, mille jaoks on vajalik üldtervise psühholoogia magistrikraad (MUPGS).
Töövõimalused pärast kraadi omandamist võivad aga olla mitmekordsed ja varieeruda olenevalt erialast või valdkonnast, kus professionaal soovib praktiseerida.
Peamistest erialadest on esile tõstetud hariduspsühholoogia, tööpsühholoogia, organisatsioonid ja inimressursid, sekkumispsühholoogia Psühholoogia, õiguspsühholoogia, kehalise aktiivsuse ja spordi psühholoogia, kliiniline neuropsühholoogia, soolise võrdõiguslikkuse psühholoogia ning hädaolukordade ja psühholoogia psühholoogia Katastroofid.
Millised on edasiõppimise peamised eelised pärast psühholoogia kraadi omandamist professionaalile, kes soovib patsientidega töötada?
Kui pärast psühholoogi kraadi omandamist on selge, et soovite töötada patsientide eest hoolitsemisega, on koolituse jätkamine hädavajalik omandada spetsiifilisemaid ja ajakohasemaid teadmisi konkreetsetes valdkondades, samuti täiustada terapeutilisi oskusi ja kliinilist praktikat läbi läbi arenenumate tööriistade ja tehnikate õppimise ning seeläbi ravisuhte parandamise, suurendades ravi tõhusust ja tõhusust ravimeetodid.
Lisaks kajastub pidev koolitus ka kutseprofiili paranemises ja arendamises, kuna paljudes Mõnikord nõuavad ettevõtted teatud väga spetsiifilisi erialasid, mis tähendab, et nende võimalus suureneb tööalane konkurentsivõime.
Praegu on enim nõutud ja oma koolitust nõudvate erialade hulgas neuropsühholoogia, tähelepanu Alusharidus, neurorehabilitatsioon, organisatsiooni- ja tööpsühholoogia, turundus- ja tarbijapsühholoogia ning vägivald žanrist.
Kokkuvõtteks ja olenemata ühe või teise eriala valikust igakülgne koolitus ja konkreetne, mis koondab uusimad ja ajakohasemad teadmised, on kindlasti parim valik.
Ja mis kasu on spetsialiseerumise jätkamisest inimese vaatenurgast, kes soovib pühenduda tööpsühholoogia, organisatsioonide ja personalivaldkonnale?
Töö, organisatsioonide ja personalivaldkonna valikul on võtmetähtsusega ka spetsialiseerumine, mis võimaldab arendada oskusi ja pädevusi õigeks. nõustamine, tööhõive ja erialane nõustamine, koolitusprogrammide edendamine ärioskuste arendamiseks, samuti juhtimis- ja meeskonnajuhtimine või probleemide lahendamine konfliktid.
Samamoodi koolitatakse see eriala personalijuhtimise, värbamise ja personali valimine, samuti tööriski ja terviseennetusprogrammide kavandamine ja elluviimine töö.
Kuidas on ülikoolijärgse psühholoogiaõppe maailm viimastel aastatel muutunud?
Viimastel aastatel on ülikoolijärgne psühholoogiaõpe läbi teinud olulise muutuse seoses praegu toimuva suure sotsiaalse ümberkujundamisega. See on toonud kaasa vaimse tervise tähtsuse keskendumise, mis on tekitanud suuremat huvi selle valdkonna vastu ja suurendades seeläbi psühholoogia eriala lõpetajate töövõimalusi. Sel põhjusel on vaja rohkem erinevaid spetsialiste, kelle kaasamine on tänapäeval enamikus ettevõtetes ja asutustes hädavajalik.
Samuti kasutatakse ja integreeritakse tehnoloogiat nii praktikas kui ka koolituses. Arvestades, et tänu veebipõhiste kraadiõppe kursuste pakkumisele on õpilastele suurem juurdepääs koolitusprogrammidele või vahemaa, võimaldab jätkata koolitust ja kombineerida seda tööpraktika, perekondlike kohustuste või muuga uuringud.
Kas kõik psühholoogia magistri- või kraadiõppe programmid peaksid olema teoreetilis-praktilise lähenemisega või on siiski võimalik, et mõned valikud keskenduvad ainult teooriale?
Psühholoogia magistri- või kraadiõppe programmidel võib olla teoreetilis-praktiline lähenemine, mis võimaldab õpilastel omandatud teadmisi rakendada reaalsetes olukordades või keskenduda teoreetilisele lähenemisele, kus nagu teaduse valdkonnas, võib olla huvitavam keskenduda ainult tasemel koolitusele Akadeemiline. See sõltub koolituse erialast, akadeemilise ettevalmistuse astmest ja isegi üliõpilase isiklikust eelistusest.
Millised on väljakutsed, millega uus põlvkond psühholoogia eriala lõpetanud peavad silmitsi seisma?
Psühholoogia eriala lõpetajate uus põlvkond peab seisma silmitsi selliste väljakutsetega nagu kohanemine ja kaasamine nende igapäevaellu. uusi tehnoloogiaid ja virtuaalseid töövahendeid, kuna digiteerimine on praegu olemas kõigis tööhõive.
Selle eeliste hulgas tuleb märkida, et see võimaldab juurdepääsu psühholoogiale suuremale hulgale inimestele, kes liikumisprobleemide tõttu vahemaa või aja jooksul ei saa nad füüsiliselt konsultatsioonile minna, see on ka äärmiselt kasulik, et andmehaldusega saaks rohkem tegeleda tõhus.
Seega tekib vajadus pidevalt arenevas valdkonnas end kursis hoida, mistõttu Pidev koolitus on oluline ja oluline, pidades silmas pidevat edusamme teadusuuringutes ja tehnikates sekkumine.
Samuti peavad uued põlvkonnad olema teadlikud kultuurilisest mitmekesisusest ja seda oma kliinilises praktikas arvesse võtma ning olema valmis töötama väga heterogeensete profiilidega.
Kokkuvõtteks võib öelda, et psühholoogia eriala lõpetanud uus põlvkond peavad seisma silmitsi selliste väljakutsetega nagu kohanemine uute tehnoloogiatega, töötamine koos ülejäänud spetsialistid, kohanema tööturu muutustega, integreerides erinevaid olemasolevaid lähenemisviise, jätkama pidevat koolitust ja olema teadlikud pluralismist kultuuriline.