Imprinting: mis on seda tüüpi õppimine?

Mõiste jäljend viitab õppimise omandamise viisile liigi ellujäämiseks hädavajalik. See on nähtus, kus psüühilised, bioloogilised ja sotsiaalsed protsessid lähenevad.

Kuigi tegemist on bioloogiliste uuringute käigus tekkinud mõistega, on seda olulisel määral psühholoogiaga kohandatud ja see on pakkunud erinevaid viise inimese arengu mõistmiseks. Allpool vaatame üle, mis on imprinted learning, mis on selle taust ja millised rakendused sellel praegu psühholoogias on.

• Teid võivad huvitada: "13 õppetüüpi: mis need on?"

Mis on jäljend?

Sõna "jälg" võib tähendada erinevaid asju. See viitab üldiselt kaubamärgile, jalajäljele või kujutiste reproduktsioonile reljeefil. Kui võtame psühholoogia ja bioloogia, kasutatakse fikseeritud õppimise kirjeldamiseks terminit "jäljendamine". konkreetsel arenguperioodil, mil inimene või loom on teatud suhtes kõige tundlikum stiimulid.

Teisisõnu, jäljend on õppimine, mis oleme omandanud teatud stiimuli äratundmisega, teatud arenguetapis. Stiimul, millele meie tundlikkus on suunatud, sõltub üldiselt liigi ellujäämisvajadustest.

Näiteks hõlmab enamik jäljendamist vanemate või potentsiaalsete seksuaalpartnerite äratundmise õppimist. Seda tüüpi õppimise uurimine on etoloogias märkimisväärselt arenenud (bioloogia haru, mis uurib loomade käitumist oma elupaigas), eriti on seda täheldatud lindude käitumises.

• Seotud artikkel: "Mis on etoloogia ja mis on selle uurimisobjekt?"

Taust: Konrad Lorenz ja hanede perekond

Seda tüüpi uuringute pioneer oli Ameerika arst ja zooloog Konrad Lorenz (1903-1989), keda peetakse üheks etoloogia isaks. Lorenz uuris hanede käitumist ja tema teadmisi on rakendatud loomade elupaikade taastootmiseks seal, kus see on saavutatud. et kõige nooremad omandaksid ellujäämisoskused, isegi kui neid kasvatatakse vangistuses.

Tegelikult sai ta 1973. aastal Nobeli füsioloogia- või meditsiiniauhinna jäljendi kirjeldamise eest ja see oli Need anti seetõttu, et kohtunikud leidsid, et nende õpingud võiksid anda olulisi teadmisi psühhiaatria. Ehk alates eelmise sajandi teisest poolest on imprinting arendatud ka inimkäitumise uurimisel.

• Teid võivad huvitada: "Psühholoogia ajalugu: autorid ja peamised teooriad"

Imprintingu tüübid käitumise uurimisel

Nii etoloogias kui ka psühholoogias võib imprinting toimuda erineval viisil ja vastavalt liigi enda omadustele. Üldiselt aga tuvastatakse kahte tüüpi jäljendeid, põhiline ja vajalik mis tahes liigi ellujäämiseks: järglase ja seksuaalse jäljendi jaoks.

1. poja jäljend

Imprintingu kontseptsiooni on kiindumuspsühholoogia teoorias sageli rakendatud, millega see on nii Seda on olulisel määral seostatud pojasuhetega ja sellega, kuidas need on ellujäämise aluseks.

Viimast tuntakse kui "poja jäljendit" ja see on kaasasündinud mehhanism, mis aktiveerub, kui noor loom tunneb ära oma vanemate omadused, täpsemalt emalt, keda tavaliselt sünnil esimesena täheldatakse.

Filiaalset jäljendit on täheldatud nii lindudel kui roomajatel ning hiljem ka teistel liikidel. Sellest on järeldatud, et vanemate äratundmine ja jälgimine varases eas võimaldab koorunud pojad eemalduvad ja kaitsevad end kiskjate eest. Samuti hõlbustab see vajalikku õppimist, et saada toitu, vett ja soojust, mida vanemad algselt pakuvad.

Selleks on vaja mõelda, kuidas on meeled üles ehitatud ja kuidas need on seotud kognitiivsete protsessidega. Selles mõttes on neuroteadused ja kognitiivteadused tundnud erilist huvi imprintingu uurimise vastu.

Näiteks on seda laialdaselt kasutatud selgitada mälu fenomeni visuaalsete muljete kaudu. Paljud mäluteooriad viitavad sellele, et iga kogemus või sündmus tugevdab ja kujundab teatud radadele ajus, mis võib vastata suurele osale teooriast jäljend.

2. seksuaalne jäljendamine

See on protsess, mille käigus loom õpib ära tundma ihaldusväärse seksuaalpartneri omadusi. Üks selle mõjudest on näiteks elusolendite kalduvus suhestuda olenditega, kes kuuluvad sellesse liiki, milles nad üles kasvasid; need, mille omadused on sarnased järglase jäljendiga äratuntavate omadustega.

Inimeste puhul on näiteks uuritud seksuaalse jäljendi pöördmõju, kui kooselu toimub samas koduses ruumis. See on üks viise selgitada, miks sageli juhtub, et koos kasvanud vendadel ei teki teineteise vastu seksuaalset külgetõmmet; aga kui neid kasvatatakse eraldi, võib see kergemini juhtuda.

Seda viimast efekti tuntakse kui Westermarcki efekt, mille on koostanud selle välja töötanud antropoloog (Edvard Westermarck), ja see on olnud kasulik analüüsimaks, kuidas on eri inimühiskondade vahel sugulusaretust maha surutud.

Bibliograafilised viited:

• Horn, G. (2004). Mineviku teed: mälu jälg. Nature Reviews Neuroscience, 5: 108-120.
• Uue maailma entsüklopeedia. (2018). Imprinting (psühholoogia). Vaadatud 28. mail 2018. Saadaval http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Imprinting_(psychology).
• Squire, L. (2003). Fundamentaalne neuroteadus. Akadeemiline ajakirjandus: USA.