17 tüüpi teadmised (ja nende omadused)

Teadmised on inimese võime ja omakorda kogum teavet ja kontseptsioone, mida me õpime aastate jooksul. Teadmisi on siiski erinevat tüüpi, sõltuvalt valdkonnast, millele nad viitavad, nende omadustest, omandamisvormist jne.

Selles artiklis teame 17 kõige olulisemat tüüpi teadmisi. Selgitame, millest igaüks neist koosneb, nende omadusi, funktsioone ja kuidas neid omandatakse.

Mis on teadmine?

Teadmised seda peetakse inimese olemuseks, mis võimaldab meil mõistuse kaudu tegelikkust ja keskkonda uurida ja mõista. Teadmistel on aga ka teine ​​tähendus, mis viitab ideedele või oskustele, mille omandame õppimise teel.

Nii et kui õpime uusi asju või kui meil on juurdepääs kultuurile, omandame teadmisi. Teiselt poolt, nagu me juba nägime, võib teadmist ennast pidada oskuseks või teaduskonnaks, mis võimaldab meil maailma uurida, sellest aru saada ja oma kogemusi selles leida.

Leiame erinevat tüüpi teadmisi, sõltuvalt parameetritest, mida nende klassifitseerimiseks kasutame.

• See võib teile huvi pakkuda: "Maailma 7 peamist romaani keelt"

17 tüüpi teadmisi

Mida me kõik ei õpi ühtemoodi ega mõtle ühtemoodiSamuti pole üht tüüpi teadmisi, vaid palju rohkem. Igal neist on spetsiifilised omadused, see on omandatud kindlal viisil ja keskendub konkreetsele valdkonnale, nagu näeme allpool. Seda silmas pidades on 17 kõige olulisemat tüüpi teadmisi järgmised:

1. Teaduslikud teadmised

Esimene meie pakutavatest teadmistüüpidest on teaduslik teadmine, see on see, mis saab teaduse kaudu kontrollida või teaduslik meetod. Lisage faktid, väited, teooriad jne. See tähendab, et see koondab teavet ja teooriaid, mis on tõestatud katsete, teaduslike katsete jms abil.

2. Teoloogilised teadmised

Seda nimetatakse ka religioosseks või kergendatud teadmiseks, on seotud usu ja religioonidega. Nende seas, kes teda kaitsevad, peetakse teda absoluutse tõe allikaks. See on seotud ka inimeste individuaalsete veendumustega, mis on religioosset laadi.

3. Empiirilised teadmised

Empiirilised teadmised saadakse maailma ja tegelikkuse vaatlemise kaudu mis ümbritseb meid keskkonna ja olendite, sealhulgas inimestega suhtlemise kaudu. See tähendab, et see tekib vastastikmõjudest. Mõnikord nimetatakse seda ka "populaarseks teadmiseks", kuna empiirilisi teadmisi võib mõnikord leida populaarsete traditsioonide piires.

4. Filosoofilised teadmised

Seda tüüpi teadmised tekivad mõtlemise ja mõtiskleda erinevate inimolendit puudutavate probleemide üle ja mõisted, mis teid ümbritsevad. See tähendab, et see sündis subjektiivsete (ja mittemateriaalsete) teemade kajastamise tagajärjel. Selle eesmärk on vastata kõigile neile küsimustele, mis on tõstatatud kogu inimkonna ajaloo vältel (eriti filosoofia teostamise käigus).

5. Intuitiivne ülevaade

Tekivad intuitiivsed teadmised ja tekib stiimulitele reageerimise kaudu, tunded, aistingud, vajadused, mõtted jne. See tähendab, et see on teadmistest kaugel olev teadmine, mis põhineb aistingutel ja intuitsioonil. See põhineb suures osas avastamisel ja meie tegude esile kutsutud reaktsioonide jälgimisel. Samuti võimaldab see neid reaktsioone seostada tähenduste, varasemate teadmistega jne.

6. Loogilised teadmised

Järgmine teadmistüüpidest on loogiline (nimetatakse ka "propositsiooniteadmisteks"); seda sündinud teabe mõistmise kaudu, ideid ja nendevahelisi suhteid.

Loogilised teadmised sünnivad mõistusest ja võimaldavad meil erinevaid ideid loogilises raamistikus seostada. See on üks sellistest teadmistest, mis võimaldab meil igapäevaelus probleeme kõige paremini lahendada, seostades varasemad kogemused praeguste probleemidega, tegutsedes mõistuse abil jne.

7. Matemaatilised teadmised

Teine teadmiste tüüp on matemaatiline; see on abstraktne ja ratsionaalne teadmine, mis on seotud arvuliste mõistetega ja eemal käegakatsutavamast või käegakatsutavamast maailmast. Matemaatilised teadmised kirjeldavad maailma või sündmusi suhteliselt täpselt. Seda tüüpi teadmised on tihedalt seotud teist tüüpi loogiliste teadmistega, mida oleme juba arutanud: teaduslikud teadmised.

8. Semantilised teadmised

Järgmine teadmiste tüüp on semantiline. See sünnib sõnade ja tähenduste (määratluste) õppimise tulemusena. Semantilised teadmised suureneb, kui õpime teisi keeli või et laiendame oma sõnavara; viis selle parandamiseks lugemise kaudu.

Seda tüüpi teadmisi hästi illustreeriv näide on sõnastik, kuna see sisaldab keeles kõigi sõnade tähendust ja see on semantiline teadmine.

• Soovitame teil: "Pablo Neruda 25 parimat luuletust"

9. Selgesõnalised teadmised

Teine teadmiste tüüp, mille võime leida, on selgesõnalised teadmised. Sellised teadmised on see, mis on otse kodeeritud ja salvestatud mõnes meediumis (näiteks dokumendis, kirjalikus vormis). See edastatakse teistele lihtsalt ja otse. Samuti on seda lihtne meelde jätta.

10. Kaudsed (vaikivad) teadmised

Kaudsed või vaikivad teadmised on praktilisem teadmistetüüp ning võrreldes endisega on neid raskem kodeerida või salvestada. Õpid läbi kogemuste.

Mõned selle tunnused on see, et see on intuitiivne ja väga kogemuslik teadmine (see põhineb kogemustel, mida inimene kogeb). Seetõttu suureneb meie vaikiv teadmine kogemuste kaudu.

11. Süsteemsed teadmised

Süsteemsed teadmised õpitakse läbi ühendada semantilisi või matemaatilisi elemente; see on saadud elementide rühmitamise ja süsteemide moodustamise tulemusel. Selle üks funktsioonidest on elementide rühmadele tähenduse andmine.

12. Tundlikud teadmised

Seda tüüpi teadmisi õpitakse või see omandatakse meelte ja aistingute kaudu. See tähendab, et see sünnib erinevate stiimulite (mis tavaliselt on kehalised) tajumisest, kui me need omastame.

Seda tüüpi teadmised on seotud kehamäluga ehk emotsionaalse mäluga, mis on seotud kehaliste aistingutega. Tundlikku teadlikkust saab suurendada sensoorse stimulatsiooni abil. Tundlike teadmiste näide on värvide, lõhnade, maitsete jms tundmine.

13. Otsesed teadmised

Otsesed teadmised omandatakse läbi kogevad nähtust otseselt objektiga. See katse võimaldab saada otsest teavet sellest teadmiste allikast ja ei põhine tõlgendustel.

14. Kaudsed teadmised

Seda tüüpi teadmisi õpitakse erinevalt eelmistest kaudselt; see tähendab, et me saame teavet mõnest allikast, kuid mitte teadmise objektist endast (näiteks teatud teemal raamatu lugemine).

15. Avalik teadmine

Avalikele teadmistele on juurdepääs ja nendeni on võimalik otse jõuda; see tähendab, et see on "avalikkusele avatud" teave, mida võime leida ühiskonnast (raamatutest, filmidest, kursustest ...).

16. Erateadmised

Selle asemel erateadmised see saadakse enda ja isiklike kogemuste kaudu. Kuna tegemist on privaatsete kogemustega, ei pääse kõik inimesed neile juurde ja seetõttu on (era) teadmistele raskem ligi pääseda.

17. Sisseehitatud teadmised

Lõpuks on viimane teadmistüüpidest ühendatud teadmine, mis on omane erinevatele nähtustele, objektidele, struktuuridele, toodetele jne. See võib omakorda olla kahte tüüpi: ametlik või mitteametlik. Kui seda rakendada tahtlikult, on see formaalne ja spontaansem - mitteametlik.

Bibliograafilised viited:

• Castillero, O. (2018). 14 teadmistüüpi: mis need on? Psühholoogia ja mõistus.
• Linnapea J. (1984). Mõttepsühholoogia ja keel. UNED. Madrid.
• Pühap, Y. (2011). Kaudne õppimine: selle definitsiooni kriitilised aspektid ja mõned selle tagajärjed. Psykhe, 7 (2).