Loovus: tüpoloogiad, mõõtmed ja faasid

Loovus on psühholoogiline nähtus nii individuaalselt kui ka kollektiivselt. Vajame loovust, kui püüame igapäevase probleemi lahendada individuaalsel tasandil ja see on kasulik ka kollektiivsel tasandil teaduses, kunstis või tehnoloogias.

Igasugune inimkonna edasiliikumine on alguse saanud loomingulisest ideest. Samamoodi on kahjuks loovus olnud olemas enamikus inimkonna ajaloo kõige põlastusväärsematest ja kõrvalekalduvamatest olukordadest. Heal ja halval küljel eristab loovus meid sellel planeedil olevatest teistest olenditest, olles ehk inimese kõige määravam omadus.

Soovitatav artikkel: "81 loomingulist fraasi fantaasia lendamiseks"

Mõned integreerivad ettepanekud loovuse määratlemiseks

Loovuse teaduslikul tasemel uurimise peamine takistus on jõuda konsensusele definitsiooni osas, mis meeldib kõigile, kes seda uurivad, erinevatelt erialadelt. Üks kõige täiuslikum definitsioon, mis seni on saavutatud, on Vernoni (1989) definitsioon: “Loovus on inimese võime toota uusi ja originaalseid ideid

, avastused, ümberkorraldused, leiutised või kunstiobjektid, mida eksperdid aktsepteerivad kui väärtuslikke elemente teaduse, tehnoloogia või kunsti valdkonnas. Nii originaalsus kui ka kasulikkus või väärtus on loovtoote omadused, kuigi need omadused võivad aja jooksul erineda. "

Üsna abstraktse lähenemisega defineerivad mõned autorid seda nii "Võime toota uusi, originaalseid ja sobivaid ideid" (Sternberg ja Lubart, 1991). Originaali mõistetakse kui midagi, mis on suhteliselt haruldane, ehkki on mugav rääkida originaalsuse astmetest, selle asemel, et näha selles midagi absoluutset tähenduses “kõik või mitte midagi”. Mis puutub millegi (idee või toote) sobivusse, siis peetakse seda teie ettepanekuga sobivaks lahendab olulise probleemi või on edu saavutamiseks kriitiline vaheetapp suurem. Kasulikkus on ka kraadi küsimus.

Loovus kui mõõtmete kogum

Teised autorid on püüdnud olla oma määratlustes täpsemad, lähenedes loovusele neljal analüüsitasandil. See on traditsiooniliselt tuntud kui 4 P-d loovust.

1. Protsess

Loovus, mida mõistetakse vaimse protsessina (või protsesside kogumina), mille tulemuseks on originaalsete ja adaptiivsete ideede tootmine. Selle vaatenurga on vastu võtnud Kognitiivne psühholoogia, mis on keskendunud erinevate kognitiivsete toimingute uurimisele, näiteks probleemide lahendamine, kujutlusvõime, intuitsioon, heuristika kasutamine (vaimsed strateegiad) ja ülevaade (spontaanne avalikustamine).

Mõned teooriad, mis on tegelenud loomeprotsessi erinevate olekutega, on inspireeritud Wallase (1926) esialgsest ettepanekust. Teised autorid on pühendunud loomingulise mõtlemise komponentide tuvastamisele, näiteks Mumfordi ja tema kolleegide (1991; 1997).

2. Toode (toode)

Loovust saab kontseptualiseerida kui toote omadustToote all mõistetakse muu hulgas kunstiteost, teaduslikku avastust või tehnoloogilist leiutist. Üldiselt on loov toode selline, mida peetakse originaalseks, see tähendab, et see suudab ühendada uudsuse, keerukuse ja üllatuse. Lisaks on see kohanemisvõimeline, mis tähendab, et see on võimeline lahendama mõnda keskkonna probleemi. Samuti on loometoode sõltuvalt domeenist, kus see asub, seotud selliste omadustega nagu ilu, tõde, elegants ja virtuoossus (Runco, 1996).

3. Isik (isiksus)

Siin mõistetakse loovust kui omadust või isiksuse profiil ja / või konkreetsele isikule iseloomulik luure. See on individuaalne omadus või võime, nii et mõnel isikul on seda rohkem kui teistel (Barron, 1969).

Individuaalne loovus on üks diferentsiaalpsühholoogia uurimisobjekte, kust on leitud mitmeid tunnuseid, mis näivad kattuvat loomeinimesed. Muu hulgas on: sisemine motivatsioon (loomiseks ei vaja väliseid stiimuleid), huvide laius (suur uudishimu erinevates domeenid), avatus kogemustele (soov katsetada ja kõrge tolerantsus ebaõnnestumiste suhtes) ja autonoomia (Helson, 1972). Praegu mõistetakse isiksust kui ühte loovkäitumise mõjutajatest, mitte midagi sellist, mis suudaks sellist käitumist täielikult seletada (Feist ja Barron, 2003).

4. Keskkond (koht või ajakirjandus):

Määrav on keskkond või kliima, milles loovus tekib. Kombineerides olukorra teatud elemente, õnnestub meil loomeprotsess hõlbustada või blokeerida. Loovus ilmneb tavaliselt siis, kui on võimalusi uurimiseks, kui indiviidile antakse oma töös iseseisvus ja keskkond soodustab originaalsust (Amabile, 1990).

Lisaks on keskkond loovuse hindamisel võtmetähtsusega, sest lõpuks otsustab just see, kas toodet saab loovaks pidada või mitte.

Loominguliste elementide vastastikune mõju

Ilmselt need neli loovuse elementi on praktikas täielikult seotud. Eeldatakse, et loomingulise toote loob loov inimene, rakendades loovusprotsesse, sellise toote tootmist soodustavas keskkonnas ja tõenäoliselt ettevalmistatud keskkonnas hindamine. 4 P's on hiljuti lisatud kaks uut, nii et nüüd räägitakse sellest sageli 6 P loovust. Viies P vastab Veenmine (Simonton, 1990) ja kuues on potentsiaal (Runco, 2003).

Kui sõnastame küsimuse ümber, mis on loovus?, saame, nagu nägime, mitu vastust olenevalt sellest, kuhu keskendume: inimene, toode, protsess, keskkond, veenmine või potentsiaalsus. Samuti võiksime viidata geeniuste, väikelaste või mõne inimese loovusele nende igapäevaelus, pööramata tähtsust nende vanusele või vanusele geenius.

Siiani keskendub enamik määratlusi loometegevuse kolmele komponendile või omaduste määratlemisele: idee originaalsus, kvaliteet ja sobivus, see tähendab, kui sobiv on see, mida ta kavatseb lahendada. Seetõttu võib öelda, et loominguline reaktsioon on see, mis on samal ajal uus, asjakohane ja asjakohane.

Loovus kui suurusjärk

Teine alternatiivne lähenemisviis eristab loovuse eri tasemeid, käsitledes seda pigem suurusjärguna, mitte pidades seda fikseeritud omaduste kogumiks. Loovuse ulatuse ulatus ulatuks väikesest või argisest "Little-c" loovusest (subjektiivsem) kuni suurema loovuse, küpse loovuse või kõrguse "Big-C" (objektiivsem).

Esimene, see maine loovus, mainib igapäevast individuaalset loovust, mida keegi meist kasutab probleemi lahendamiseks. See on osa inimese olemusest ja on määratletud millegi uuega üksikisiku või tema keskkonna jaoks lähedane, kuid seda tunnustatakse harva või see esindab sotsiaalsel tasandil olulist väärtust (Richards, 2007). See on kategooria, mis pakub suurt huvi kodus, koolis või töökeskkonnas ühist loovust mõjutavate tegurite analüüsimisel (Cropley, 2011).

Teine on seotud väljapaistvate isikute esinemiste ja toodetega mõnes valdkonnas. Nad on need tegelased, kes näitavad suurt jõudlust ja / või suudavad muuta teadmiste või sotsiaalse valdkonna, näiteks: Charles Darwin, Newton, Mozart või Luther King.

Mini-c ja Pro-c

Kui loovuse suurus on midagi kahemõttelist (must või valge), leiame end probleemist, et ei suudeta tuvastada nüansse, mis eksisteerivad kategooria Little-c ja Big-C vahel.. Teisisõnu, kahte tüüpi loovuse - maise või silmapaistva - rääkimine ei tähenda omaduse tegelikku jaotust populatsioonis, kuna nende kahe vahel laieneb hulk võimalusi. Dihhotoomse kategoriseerimise piirangute ületamiseks teevad Beghetto ja Kaufman (2009) ettepaneku lisada kaks uued kategooriad, Mini-c ja Pro-c, laiendades seeläbi nelja kategooriat, mis üritaksid seda nähtust raamistada loovus.

Mini-c loovus on igasuguse loovuse kõige subjektiivsem. See viitab uutele teadmistele, mille indiviid omandab ja kuidas ta oma isiklikke kogemusi sisemiselt tõlgendab. Uurimistöös on kasulik mõista loovuse isiklikke ja arengulisi aspekte, aidates seda väikelastel selgitada.

Pro-c kategooria tähistab evolutsiooni ja pingutuste taset, mis algab Little-c-st kuid sellest ei saa Big-C, mis aitab mõista nende kahe vahel asuvat piirkonda. See vastab loovusele, mis on seotud asjatundlikkusega mõnes ametivaldkonnas. Tuleb märkida, et mitte kõik valdkonna asjatundjad spetsialistid ei saavuta seda tüüpi loovust. Need, kes selle saavutavad, vajavad oma valdkonnas umbes kümneaastast ettevalmistust, et saada "ekspertideks". Profiks saamiseks peame valmistama kokteili, mis sisaldab suuri annuseid teadmisi, motivatsiooni ja jõudlust.

Loovus kui pidevus

Kuigi nelja kategooriaga suudame loovuse nähtust paremini käsitleda, on selle keerukat olemust veel vähe. Seetõttu eelistavad mõned autorid käsitleda loovust kui pidevust.

Cohen (2011) pakub välja oma kohaneva loomingulise käitumise jätkumise. See autor peab inimese ja keskkonna vahelist suhtlemist adaptiivsest vaatenurgast hädavajalikuks, loovuse analüüsimiseks. Selle pidevus ulatub väikeste laste loovusest silmapaistvate täiskasvanute loovuseni, luues seitse taset või etappi. Selles pakutakse välja mõned mõjukad muutujad loovuse arendamiseks pidevalt, nagu eesmärk, uudsus, väärtus, kiirus ja struktuur.

Eelnimetatud teosed on vaid lühike näidis jõupingutustest, eriti alates 1950 loovus mitmetest teadmistesfääridest, ehkki siin oleme keskendunud tööle valdkonnas psühholoogia.

Kõigi erialade seas kinnitame teatud punktid vastavalt sellele, millal loome loovusest arusaadavat ja mis mitte, ehkki me oleme veel teel mõistatus ja tuvastama selle nähtuse osas tõde, mis vaevalt saab absoluutseks, nagu sageli juhtub paljude teiste sotsiaalteaduste valdkonna konstruktsioonidega, kuid mis see aitab meil natuke paremini mõista ümbritsevat maailma ja meie enda sisemaailma.

Bibliograafilised viited:

• Amabile, T. M. (1990). Teie sees, ilma teieta: loovuse sotsiaalpsühholoogia ja kaugemalgi. M.-s. TO. Runco ja R. S. Albert (Toimetused), Loovusteooriad (lk. 61-91). Newbury park, CA: salvei.

• Barron, F. (1969). Loovisik ja loomeprotsess. New York: Holt, Rinehart ja Winston.

• Beghetto, R. A., & Kaufman, J. C. (2009). Intellektuaalsed suudmealad: õppimise ja loovuse ühendamine arenenud akadeemikute programmides. Journal of advanced Academics (20), 296–324.

• Cohen, L. M. (2011). Kohanemine, kohanemisvõime ja loovus. M.-s. TO. Runco ja S. R. Pritzker (Toimetused), Loovuse entsüklopeedia (2. väljaanne, lk. 9-17). London: Elseiver.

• Cropley, A. J. (2011). Loovuse määratlused. Loovuse entsüklopeedias (lk. 358-369). London: Elsevier.

• Feist, G. J., & Barron, F. X. (2003). Loovuse ennustamine varajast kuni hilise täiskasvanuni: intellekt, potentsiaal ja isiksus. Isikuuurimise ajakiri.

• Helson, R. (1972). Fantaasiarikaste ja kunstiliste huvidega naiste isikupära: makuliinsuse, originaalsuse ja muude omaduste roll nende loovuses. Loovkäitumise ajakiri.

• Mumford, M. D., Baughman, W. A., Maher, M. A., Costanza, D. P., & Supinski, E. P. (1997). Loomeprobleemide lahendamise oskuste protsessipõhised mõõdikud: IV. Kategooriakombinatsioon. Loovuse uurimise ajakiri.

• Mumford, M. D., Mobley, M. I., Uhlman, C. E., Reiter-Palmon, R., & Doares, L. M. (1991). Protsessi loominguliste võimete analüütilised mudelid. Loovuse uurimise ajakiri.

• Richards, R. (2007). Igapäevane loovus ja uued vaated inimloomusele: psühholoogilised, sotsiaalsed ja vaimsed perspektiivid. Ameerika psühholoogiline ühing. Washington DC.

• Runco, M. TO. (2003). Haridus loomepotentsiaali jaoks. Scandinavian Journal of Education.

• Runco, M. TO. (1996). Isiklik loovus: määratlus ja arenguküsimused. Uued suunad lapse arenguks.

• Simonton, D. K. (1990). Ajalugu, keemia, psühholoogia ja geenius: historiomeetria intellektuaalne autobiograafia. M.-s. TO. Runco ja R. S. Albert (Toimetused.), Loovusteooriad. Newbury park, CA: salvei.

• Sternberg, R. J., & Lubart, T. Mina (1991). Investeerimisteooria loovusest ja selle arendamisest. Inimareng, 34 (1).

• Vernon, P. (1989). Looduse toitmise probleem loovuses. Ajakirjas J. TO. Glober, R. R. Ronning ja C. R. Reynols (Edits.), Loovuse käsiraamat. New York: pleenum.

• Wallas, G. (1926). Mõttekunst. New York: Harcourti traks ja maailm.