Leikkiterapia: teoreettiset periaatteet, käyttö ja sovellus

Kun olemme aikuisia, suurin osa väestöstä pystyy ilmaisemaan huolensa, tunteensa, ideansa, uskomuksensa, pelkonsa ja epävarmuutensa kielen avulla.

Voimme tehdä tämän, koska meillä on riittävä kognitiivinen kyky käsitellä ja ilmaista abstrakteja näkökohtia suullisesti ja ymmärrämme, mitä meille tapahtuu. Tämä ei ehkä tapahdu pojan tai tytön tapauksessa, koska on mahdollista, että hän ymmärtää täysin todellisuuden tai ei tiedä tai uskalla ilmaista sitä suoraan. Näin tapahtuu esimerkiksi lasten kohdalla, jotka ovat kokeneet seksuaalista hyväksikäyttöä tai perheväkivaltaa.

Onneksi, leikkiterapian avulla tämäntyyppinen väestö voi ilmaista pelkonsa ja konfliktinsa epäsuoralla tavalla. Seuraavaksi näemme, mistä tämä psykologisen intervention muoto koostuu.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Psykologisten hoitojen tyypit"

Leikki viestinnän ja ilmaisun elementtinä

Jos havaitsemme leijonaryhmää, apinoiden ryhmää tai jopa ihmisryhmää, näemme usein, kuinka usein tämä tapahtuu, erityisesti nuoremmilla jäsenillä, toiminnalla ja käytöksellä ei ilmeisesti ole tarkoituksellista tavoitetta, joka olisi suunnattu tiettyyn tavoitteeseen pidä hauskaa. Toisin sanoen, monilla lajeilla on tavallista nähdä uhkapelikäyttäytymistä.

Vaikka jotkut ihmiset saattavat ajatella, että pelaaminen on vain ajanhukkaa, totuus on, että peli on perustavanlaatuinen etenkin kehitysvaiheessa. Ja se on, että tämäntyyppisten toimien avulla voimme harjoittaa ja kouluttaa kehoamme ja mieltämme ja kehittää erilaisia ​​valmiuksia, kuten kognitiota, psykomotorisia taitoja ja yksilöiden välistä viestintää.

Ihmisillä leikki auttaa vähentämään jännitystä ja lisää kykyä yhdistää ympäristöön, on hyödyllistä oppia liittymään ja samaan aikaan soveltamaan ja parantamaan kognitiivisia, emotionaalisia ja sosiaalinen. Lisäksi sen avulla voimme ilmaista mielemme sisältöä, kuten elämiämme asioita, pelkoja ja epävarmuutta, jotka jäävät mieleen, haluihin ja impulsseihin.

On ollut useita asiantuntijoita, jotka ovat huomanneet tämän tosiasian ja todenneet sen pelistä on mahdollista luoda mekanismeja ja tekniikoita, jotka mahdollistavat erilaisten ongelmien analysoinnin ja auttamisen. Näitä tekniikoita voidaan käyttää ns. Leikkiterapiassa.

• Saatat olla kiinnostunut: "13 peliä ja strategiaa harjoitella mieltäsi"

Pelaa terapiaa

Leikkiterapia on psykologiassa käytetty menetelmä potilaiden ongelmien analysointiin ja hoitoon, yleensä lapsilla tai potilailla, joilla on hermoston kehityshäiriöitä tai vaikea kehitysvamma.

Se perustuu pelin käyttöön viestinnän elementtinä, jonka ansiosta potilas voi ilmaista tunteensa ja kokemuksensa symbolisella tavalla. Se ei ainoastaan ​​toimi ilmaisumekanismina, vaan mahdollistaa myös kohteen käsitellä ja käsitellä tietoa tietoisella tasolla ja jopa kehittää ja / tai oppia tapoja käsitellä niitä. Sen toiminta on ilmeisesti yksinkertaista, mutta se vaatii ammattilaisen korkeaa tarkkailua ja kohteen kykyä tuntea olonsa turvalliseksi ja tuetuksi.

Sitä käytetään yleensä jatkuvasti ja enemmän tai vähemmän lähellä aikaa, kuten istuntoja viikoittain lääkärin vastaanotolla, koulussa tai jopa tutkittavan kotona yleensä yksilö. Terapeutti voi suorittaa istunnon direktiivillä (ohjata pelejä) tai ei-direktiivillä, jos alaikäisen vapaa leikki on sallittua.

Materiaalit ja lelut on valittu aiemmin anna alaikäisen ilmaista itseään ja perustaa symbolejakuten nuket, eläimet, lelurakennukset, rakennusosat, savi tai muovailuvaha tai soittimet.

Pelistä voidaan saada paljon tietoa. Symbolismin lisäksi, jonka kohde tulostaa peliin, muita näkökohtia, jotka voivat antaa kiinnostavaa tietoa, ovat taipumus käyttää tiettyjä pelejä tai toimia tietyllä tavalla Jos niiden aikana alaikäinen ottaa terapeutin peliin tai jättää hänet huomiotta tai jos hän jatkaa edellisten istuntojen pelejä tai päinvastoin aloittaa uuden pelin, nämä voivat olla arvioida.

Jos käytetään luovia elementtejä, se on myös merkityksellistä jos pelin lopussa yrität säilyttää ne tai että terapeutti säilyttää ne tai tuhota ne. Kaikkien näiden näkökohtien merkitys riippuu tapauksesta.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Leikin voima: miksi se on tarpeen lapsille?"

Leikkiterapian ominaisuudet ja edut

Tämän tyyppisellä hoidolla pyritään helpottamaan tunteiden ja tilanteiden ilmaisemista, joita alaikäinen kohtaa vaikea ilmaista sanoin joko trauman tai riittävien kielitaitojen puuttumisen vuoksi se. Tätä varten käytetään peliä, jonka kautta voivat ilmaista tunteensa, tunteensa ja kokemuksensa symbolisella tavalla.

Pelin kontekstissa oletetaan myös positiivinen ilmapiiri, joka voi edistää terapeutin vuorovaikutusta vähemmän, luoda positiivinen yhteys, jonka avulla potilas voi tuntea olonsa turvalliseksi ja luottaa ammattilainen.

Lisäksi ammattilaisen osallistuminen peliin (joka on tehtävä alaikäisen näkökulmasta ja suunnasta) mahdollistaa Potilas ei ainoastaan ​​ilmaise itseään, vaan voi havaita ja hankkia uusia käyttäytymistapoja ja tapoja nähdä todellisuus, jota hän ei itse voinut nousta. Se on hyödyllinen sosiaalisten ja emotionaalisten taitojen harjoittelussa.

Lopuksi tämäntyyppinen hoito auttaa potilasta sen lisäksi, että hän ilmaisee tapahtuneen, pystyy käsittelemään sen myöhemmin työskentelemään sen parissa ja edistämään joustavuus tai vastustuskykyä vastoinkäymisille ja auttaa sinua käyttämään mukautuvia selviytymismekanismeja ja -strategioita.

Suoritettujen toimien tyypit

Toiminnoissa, jotka saattavat päätyä leikkiterapiaistuntoon, on suuri heterogeenisyys. Toimintatyyppi riippuu alaikäisen tarpeista ja mieltymyksistä. Välissä yleisimpiä tekniikoita ja virkistystoimintaa Voimme löytää erilaisia ​​menetelmiä, joista muutamia esimerkkejä on esitetty alla.

1. Lelut, jotka perustuvat symboliseen ilmaisuun

Nukkekodin tai symbolisten elementtien, kuten keittiön, käyttö saa lapset usein toimimaan samanlaisissa tilanteissa kuin kotona. Lisäksi, pehmoeläimiä ja lelueläimiä käytetään usein josta lapsi voi leikkiä vapaasti ja esitellä terapeutin samalla kun hän selittää mitä tapahtuu.

2. Dramatisointi

Roolipeli ja puvut mahdollistavat myös sen, että alaikäiset voivat ilmaista sisäiset huolensa teatteriesityksestä. Jäljitelmäpelit tai konkreettisten tilanteiden simulointi voivat toimia paitsi ilmaisumekanismina, mutta myös altistumisena konfliktitilanteille ja mallintamisena oppiakseen toimimaan edessä ne.

3. Kehon ilmentymiseen liittyvät menetelmät

Tämäntyyppiset menetelmät ovat erityisen tärkeitä kohteille, jotka välttävät tai etsivät liikaa fyysistä kontaktia. Tähän tekniikkaryhmään voidaan sisällyttää tanssi, jäljitelmä tai pelit, joissa taistelut tai taistelut ovat edustettuina (esimerkiksi lelumiekkoja käyttämällä).

4. Taiteelliseen luomiseen ja rakentamiseen liittyvät menetelmät

Piirustus, maalaus ja saven tai plastiliinin käyttö ovat myös yleisiä leikkiterapian käytössä, ja ne tarjoavat arvokasta tietoa ja mahdollistavat psyykkisen ilmaisun. Muita yleensä käytettyjä pelejä ovat ne, joissa pelataan potilaan on kehitettävä tai rakennettava jotain.

Voit kertoa tarinan sinulle esitetyistä visuaalisista elementeistä (esimerkiksi esittämällä tiettyjä esineitä tai piirustuksia), käyttää tarinoita tai rakennuselementtejä, kuten LEGO -hahmoja tai palapelit.

Tilanteet ja ongelmat, joissa se sopii

Leikkiterapiaa voidaan käyttää monenlaisiin ongelmiin ja häiriöihin luonteeltaan monipuolinen, ja sitä käytetään itse asiassa monilla interventioalueilla.

Jotkut häiriöt ja tilanteet, joissa se voi olla erittäin hyödyllistä, ovat emotionaalisten häiriöiden, ahdistuneisuuden, paniikin tai huonon itsetunnon läsnäolo. Lapset, jotka ovat kokeneet traumaattisia tapahtumia, kuten seksuaalista hyväksikäyttöä, väkivaltaa Perheen sisäinen, toisen tai molempien vanhempien hylkääminen, kiusaaminen tai rakkaansa kuolema voivat ilmaista ja käsitellä tunteitaan ja kokemuksiaan tämän tyyppisellä hoidolla. On myös hyödyllistä käsitellä, ilmaista tunteita, jotka aiheuttavat, ja käsitellä ilmiöitä, kuten vanhempien avioeroa, osoitteenmuutoksia tai taloudellista epävarmuutta.

Lopuksi, se on myös suuri apu lapsille, joilla on kommunikaatio -ongelmia, ja alaikäisille, joilla on häiriöitä, kuten ADHD, pakkomielteet, autismi, syömishäiriöt tai mielialahäiriöitä, kuten masennus.

Yleensä tämäntyyppinen hoito vähentää pelkoa ja ahdistusta, lisää hallinnan tunnetta, itseluottamusta ja sosiaalisia taitoja sekä synnyttää uusia näkökulmia ja selviytymisstrategioita, mielialan huomattavan paranemisen lisäksi.

Bibliografiset viitteet:

• Landreth, G.L. (1991). Pelaa terapiaa. New York.