Mitä tapahtuu, kun psykologinen muutos tapahtuu lapsuudessa?
Lapsuus on perustavanlaatuinen vaihe, jossa aikuisuuteen verrattuna ei ole vain määrällisiä eroja, vaan myös useita laadullisia eroja.
Psykologisella tasolla lapset eivät eroa täysin kehittyneistä ihmisistä, koska heiltä puuttuu tietoa maailman toiminnasta. mikä muokkaa heidän ajattelutapaansa, käyttäytymistään ja tunteitaan, ei rajoitu suhteelliseen puuttumiseen tietoa, mutta se liittyy myös aivosi fyysisiin ja toiminnallisiin ominaisuuksiin. Siksi pienet oppivat ensimmäisinä elinvuosina erittäin nopeasti, ja myös siksi, että psykologinen muutos tässä iässä voi helposti jättää heihin pysyvän jäljen.
Ja se on, että lapsen mielelle on ominaista sen herkkyys ympäristöstä tulevalle, mikä vaikuttaa sekä sen oppimiskykyyn että mielenterveyteen. Täten, Tässä artikkelissa käsittelemme kysymystä siitä, mitä tapahtuu, kun psyykkinen häiriö ilmenee lapsuudessa, ja miksi tämä johtuu.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Lapsuuden 6 vaihetta (fyysinen ja henkinen kehitys)"
Mitkä ovat lapsuuden psyykkisten häiriöiden päävaikutukset?
Ei ole niin, että pojat ja tytöt ovat alttiita kehittämään psykopatologioita käytännössä minkä tahansa päivittäisen kokemuksen edessä. hermoston kehitys onkin ollut satojen vuosien ajan vaikuttaneen luonnonvalinnan ehdollistama. tuhansia vuosia, eikä mikään nisäkäslaji voisi selviytyä, jos sen pojat olisivat niin herkkiä vastoinkäymisille luonto. Mutta on totta, että he ovat aikuisia vähemmän varusteltuja selviytyessään sellaisista kokemuksista täynnä tunteita, ja tämä ero jää usein huomiotta vanhemmilta tai huoltajilta yleistä. Siksi on tärkeää ottaa huomioon ilmiöt, jotka näemme alla ja jotka laukeavat kun pojat ja tytöt kärsivät tunnehäiriöistä, jotka johtuvat synnyttävistä kokemuksista epämukavuutta.
1. Ovat alttiita traumalle
Ensimmäisinä elinvuosina olemme alttiimpia traumaattisille kokemuksille. Nämä voivat saada emotionaalisen muistimme käsittelemättä riittävästi sisältöä, joka liittyy tuskalliseen muistiin mistä Meille on käynyt niin, että joka kerta kun nuo muistot tulevat tietoisuuteen, kärsimme kriisistä epävakauden vuoksi. henkistä. Tämä ilmiö voi esiintyä missä tahansa iässä, vaikka se tapahtuu alkuvuosina sillä on suurempi kyky kuluttaa mielenterveyttä pitkällä aikavälillä "lumipallo"-ilmiön vuoksi että se syntyy elämänvaiheessa, jossa monet asiat pelottavat meitä tai saavat meidät tuntemaan olonsa epävarmaksi.
- Saatat olla kiinnostunut: "Lapsuuden trauman kuusi ominaisuutta"
2. He suuntaavat turhautumisen itseensä tai muihin
Kun pienet tuntevat olonsa erittäin turhautuneiksi tai kokevat vihaa jostakin, mitä heille on tapahtunut, heillä on tapana attribuutti "syyllinen" vetää hyvin selkeät rajat tapahtuneesta vastuussa olevien ja jotka eivät Usein he syyttävät jotakuta toista vain silloin, kun he kokevat itsensä aiheuttaman ongelman, tai he syyttävät itseään hyökkäyksen tai koulukiusauksen jälkeen. Se on taipumus kaksijakoiseen ajatteluunvivahteeton, mikä johtuu siitä, että heidän abstraktin ajattelun kykynsä ei ole vielä täysin kehittynyt ja vaikka se auttaa heitä oppimaan tuntematta jatkuvasti Maailman monimutkaisuuden hämmentyneenä se voi saada heidät kärsimään paljon syyllisyyttä tilanteissa, jotka ovat epäoikeudenmukaisia heitä kohtaan, tai omaksumaan vihamielisen asenteen, joka huonontaa heidän suhteitaan muihin. muut.
3. Sosiaalisella eristäytymisellä on syvempiä vaikutuksia
Kun meille tapahtuu jotain, joka valtaa meidät emotionaalisesti ahdistuneisuusoireiden tai masennuksen vuoksi, joka saa meidät elämään, on mahdollista, että päätämme eristäytyä sosiaalisesti hieman enemmän; Tämä ei kuitenkaan vaikuta merkittävästi persoonallisuutemme tai sosiaalisten taitojemme avulla. Lapsuudessa kuitenkin voi viivyttää sosiaalisten taitojen hankkimista ja saada hyvä osa lapsen käyttäytymismallien rakennetta muuttumaan, sillä persoonallisuus on vielä muodostumassa.
- Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Ei-toivottu yksinäisyys: mitä se on ja kuinka voimme taistella sitä vastaan"
4. Varhaiset parisuhteet vaikuttavat suuresti siihen, kuinka he suhtautuvat toisiinsa aikuisena.
Lopuksi on huomattava, että lapsuudessa opimme tärkeimmät näkökohdat siitä, miten henkilökohtaiset suhteet toimivat, ja tämä oppiminen pysyä piilevässä tilassa ja ehdollistaen "filosofiamme" suhteita aloitettaessa ja hallittaessa ystävyydestä, perheestä ja kumppanista seuraavien vuosien aikana. Tämä johtuu siitä, että ennen kaikkea nämä kokemukset leimaavat meissä emotionaalisesti eivätkä älyllisesti; opimme mitä odottaa muilta kokemalla, miltä meistä tuntuu isän tai äidin poissaolosta tai läsnäolosta, ja Sieltä opastamme sarjan selityksiä suhteista, kun kehitämme kykyä käyttää Kieli. Tästä syystä, jos nämä ensimmäiset kontaktit aiheuttavat stressiä tai yleistä huonovointisuutta, tämä muuttuu Harmi tapa, jolla suhtaudumme aikuisiässä, jos meillä ei ole psykologista tukea ammattilainen.
- Saatat olla kiinnostunut: "Emotionaalisen kiintymyksen 7 tyyppiä (ja psykologisia vaikutuksia)"
Kuinka tunnistaa psyykkiset muutokset lapsuudessa?
Lapsuuden psyykkisten häiriöiden tunnistamiseksi ja tavan löytämiseksi hoitaa niitä, psykologien tulisi erikoistua psykologiseen interventioon tässä vaiheessa lapsellinen. Lapsuus on erityisen herkkää aikaa ihmisen kehityksessä, jolloin persoonallisuuden perustat vakiintuvat ja eletään elämän kulkua merkkaavia kokemuksia.
Erikoistuakseen mielenterveyteen ihmisten varhaisessa kehitys- ja kasvuvaiheessa, valmistelee lastenpsykologian maisterintutkintoa klo. Välimeren psykologian koulu Se voi olla yksi parhaista vaihtoehdoista opiskella verkossa, koska se kouluttaa sitä opiskelevat tunnistaa, parantaa ja ehkäistä tärkeimmät häiriöt, jotka voivat ilmaantua tässä vaiheessa elämää.
Toisaalta, jos etsit erikoisalaa lasten emotionaaliseen kehitykseen, toinen erittäin sopiva vaihtoehto on tunnekasvatuksen jatkotutkinto varhaislapsuudessa.
Koulutus, jossa pohditaan myös nuorten kehitystä tärkeimpien virstanpylväiden ja Yleisimmät tässä vaiheessa ilmenevät mielenterveyden häiriöt ovat lapsuuspsykologian maisterintutkinto ja Nuoruus.
Nämä ovat laajoja ohjelmia täydellisillä ja päivitetyillä opetussuunnitelmilla, 100 % verkkomuodossa, ja tavoitteena on, että opiskelija voi käyttää aikansa haluamallaan tavalla. Lisäksi opiskelijalla on koko koulutuksen ajan tukena asiantuntijatuutorit ja koko Mediterranean School of Psychology -tiimi.