Kuinka opiskella yliopistoon? 7 psykologista vinkkiä

Yliopisto-opiskelu, varsinkin henkilölle, jolla ei ole paljon korkeakoulukokemusta, voi olla melkoinen haaste. On selvää, että jotkut urat ovat vaikeampia kuin toiset, mutta yksi asia on selvä: valmistautuminen yliopiston kokeisiin ja olla ajan tasalla oppiaineissa annetuista aiheista Yliopisto vaatii enemmän valmistautumista kuin normaalissa koulussa tai lukiossa odottaisi.

Jotta… kuinka opiskella yliopistoon Kuinka voimme omaksua ne opiskelutottumukset, joiden avulla voimme sopeutua hyvin siihen työn ja oppimisen tahtiin, jota meiltä korkeakoulussa odotetaan? Katsotaanpa.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "11 tärkeää opiskelutekniikkaa oppiaksesi lisää"

Kuinka opiskella yliopistoon ja oppia viikoittain

Kun sopeudut yliopistolle tyypilliseen opiskelutyyppiin, pidä mielessä seuraavat ohjeet ja keskeiset ideat.

1. Autonomialla on väliä

Ensimmäinen asia, joka sinun pitäisi tietää, on se yliopistomaailmassa suoraan oppimiseen osallistuva henkilö on selvästi jokainen opiskelija. Jos oppilaitoksissa opiskelijoiden vähäistä kokemusta jouduttiin kompensoimaan opettajien erittäin ennakoivalla asenteella, tätä logiikkaa ei yliopistossa enää ole. Opiskelijoiden on tehtävä se, mikä on tarpeellista pysyäkseen ajan tasalla luokassa opettamastaan ​​sisällöstä odottamatta sitä kukaan ei auta (etenkin kun otetaan huomioon, että useimmissa tiedekunnissa on paljon enemmän opiskelijoita kuin opettajat).

Joten päästä eroon ajatuksesta, että takanasi on elinehto ihmisiä, jotka haluavat estää sinua joutumasta toistamaan aineita tai maksamasta uudelleen kokeiden suorittamisesta. Tämä ei enää toimi näin.

• Saatat olla kiinnostunut: "Onko parempi opiskella lukemista ääneen vai hiljaa?"

2. Face-to-face -tunnit ovat tärkeä resurssi

Monet ihmiset uskovat, että tunnit ovat yksinkertaisesti se paikka, johon sinun on osallistuttava, jotta et saa osallistumisesta alennusta. On kuitenkin jotain, mikä tekee näistä tiloista erittäin arvokkaita: käytetään herättämään kysymyksiä.

Luokassa on tapana nähdä kysymykset harvinaisuutena, mikä vain hidastaa esityslistan tahtia. Silti ne ovat ydin siinä, mitä opettaminen tarkoittaa. Kysymysistuntoon on totuttu täyttää tiedon aukot jotka jäävät selitetyn ja opitun väliin analysoimalla sitä, mitä opettajat sanovat. On normaalia, että tällaisia ​​tiedonpuutteita ilmaantuu, joten jotain on tehtävä, jotta ne eivät jatku.

Kysymyksen ääneen esittäminen voi säästää minuutteja tai jopa tunteja muistiinpanojen selailusta, bibliografian tarkistamisesta, muiden opiskelijoiden kuulemisesta jne.

3. luo kalenteri

Sinun tulee kaikin keinoin välttää sitä, että opiskeluaikasi riippuisi päivämääristä, jolloin sinulla on kokeet, jotta voit aloittaa muistiinpanojen tarkistamisen muutamaa päivää ennen.

Voit tehdä tämän luomalla kalentereita lukukauden ensimmäiseltä viikolta, etsimällä tenttipäivät ja luomalla ensimmäisen luonnoksen opintojaksoistasi jokaiselle aineelle. Muista, että opintoaikojen optimoimiseksi sinun tulee viettää aikaa kaikkien aineiden opiskeluun vähintään kerran viikossa, jaa nämä istunnot niin, että sinulla on tasapainoinen kalenteri.

4. luoda ääriviivoja

Älä rajoita lukemaan, mitä siinä lukee kirjoista, valokopioista ja muistiinpanoista, jotka olet tehnyt kuunnellessasi, mitä luokassa sanottiin. Kirjoita omat versiosi näistä sisällöistä. Se voi tuntua tarpeettomalta "ylimääräiseltä" tehtävältä, koska teoriassa se merkitsee muissa visuaalisissa tuissa jo olevan monistamista, mutta todellisuudessa se ei ole sitä. Syy on hyvin yksinkertainen: sen tekeminen edellyttää, että ilmaiset sisällön omin sanoin ja muodostat siitä yhtenäisen "kokonaisuuden".

Esimerkiksi tämän toiminnon suorittaminen opittavalla sisällöllä auttaa sinua havaitsemaan nämä tiedon "aukot" ajoissa ja ne ilmeiset ristiriidat, jotka muuten tulisivat tietoosi vasta kokeen suorittamisen yhteydessä tai vähän ennen sitä. Lisäksi se tekee opiskelusta paljon helpompaa, koska koko sisältö yhdessä paikassa ja osana jäsenneltyä tekstiä sinulle järkevällä tavalla tekee asiat paljon helpommaksi.

Toisaalta asialistan sisällön kirjoittaminen taas saa sinut muistamaan niitä paljon. paremmin kuin vain lukemalla, sillä se saa tiedot jäämään paremmin mieleesi. muisti.

5. Jos mahdollista, opiskele ryhmässä

Ryhmäopiskelu on ihanteellinen tapa havaita varhaisessa vaiheessa kysymyksiä, jotka eivät muuten olisi tulleet mieleen. Näiden istuntojen ansiosta ne vaikeat kysymykset, jotka olisivat jääneet pois tutkastasi, jos olisit vain opiskellut itse, luottamatta muihin, ovat keskitetty. Tietenkin varmista, että opiskelet ihmisten kanssa, joilla on samantasoinen tietotaso kuin sinulla, tai se voi olla turhauttava kokemus.

6. Käy läpi kuvitteelliset kokeet

Kunkin opiskeluistunnon lopussa kysy itseltäsi kysymyksiä mahdollista kuvitteellista testiä varten. Näin epäilyksiä ilmaantuu kontrolloidussa ympäristössä, jossa jos et tunne niitä, voit mennä lähteiden luo. Ne, jotka ovat olleet haasteita, opit hyvin yksinkertaisesti siksi, että ne ovat saaneet sinut käymään läpi jännityksen ja epävarmuuden hetken, jolla muistat ne tulevaisuudessa. The tunnemuisti se on erittäin voimakas.

7. Luo taukoja levätäksesi

Mikään tunnin pituinen opintojakso ei kestä. Ajatus hyvin suoriutumisesta on että menet ehdottamaan pieniä noin kymmenen minuutin taukoja noin kolmen neljäsosan välein. Tällä tavalla lepäät riittävästi ja valmistaudut kohtaamaan seuraavan opintojakson täydellä tiedekunnalla.