Education, study and knowledge

10 Manoel de Barrosin infantis-runoa, jotka luetaan com criançasina

click fraud protection

Manoel de Barrosin ja feita de singelezas e coisas "sem nome" -sarjan runo.

Tai kirjailija, joka vietti lapsuutensa Pantanalissa, kasvoi luonnossa. Oletusarvoisesti trouxe tekstillesi kaikki mysteeriset kaksi vikaa ja kasveja.

Sen kirjoittaminen lumoaa kaiken ikäisiä ihmisiä, minulla on yhteys, sobretudo, kuten lasten universumi. Kirjailija onnistuu näyttämään mielikuvituksellisella ja herkällä tavalla pohdintoja maailmasta sanoin.

Valitsemme 10 suuren kirjoittajan runoa você ler para os littos.

1. Borboletas

Borboletas kutsuu minut heidän luokseen.
Tai mielettömän etuoikeus olla borboleta houkutteli minua.
Minulla olisi tietysti erilainen näkemys kahdesta kodista ja coisasta.
Hän kuvitteli, että borboletasta nähty maailma olisi varmasti,
maailman vapaiden vuosien runoja.
Daquele-näkökulma:
Huomasin, että olet pätevämpi auroroissa kuin sinä.
Näin, että iltapäivinä käytin hyväkseen garças do que pelos homens -tapahtumia.
Huomasin, että tämä on laadullista itsenne rauhalle.
Huomasin, että Andorinhas tietää enemmän chuvista kuin sinä tiedemiehet.

instagram story viewer

Voisin kertoa monia coisas jopa että voisin nähdä näkökulmasta
borboleta.
Ali söi o meu fascínio oli sininen.

Manoel de Barros julkaisi tämän runon, jota en vapauta Valokuva-esseet, käynnistettiin vuonna 2000. Nele eli kirjailija kutsuu meitä kuvittelemaan maailmaa "olhar" das borboletojen kautta.

Ja miten esse olhar olisi? Toinen tai kirjailija olisi liittyä coisasiksi "insetaalisella" tavalla. Tätä sanaa ei ole portugalin kielellä, se on keksitty ja antama tai nimeämä termo uudissana tämäntyyppiseen jalostukseen.

Manoel de Barros käyttää paljon tätä resurssia kirjoittaessaan antamaan minulle tuntemuksia, joita ei ole vielä määritelty.

Täällä hän valitsee joitain "johtopäätöksiä" subjektiivisen ja eteerisen väitteensä avulla. Voimme sanoa, että kirjoittajalla on pohjimmiltaan älykkyys ja luonnon viisaus paljon suurempi kuin kaksi ihmistä, joille on monesti kerrottu olevansa osa luontoa.

2. O menino que carregava água na peneira

manoel de barros
Bordadeiras de Minas Gerais'n Arte feita, Matizes Dumont -ryhmä, joka kuvaa tai livroa Lapsena olemisen harjoitukset

Minulla on valo veteen ja miehiin.
Gostei mais by um menino
että carregava água na peneira.

A mãe disse que carregar água na peneira
Se oli sama kuin roubar um vento e
sair juoksee hänen kanssaan näyttämään vuosia irmãos.

Mäe disse, että se oli tai sama
maistaa espinhos na água.
Tai sama kuin peixien nostaminen ilman kukkaroa.

Tai menino oli sidottu hölynpölyyn.
Haluat ajaa alicerces
Orvalhoksen talosta.

A me reparou que o menino
gostava mais do vazio, do que do cheio.
Falava että vazios sao maiores ja sitoi äärettömät.

Koska aika menino
se oli skismaa ja hienoa,
koska gostava de carregar água na peneira.

Kuinka saan selville mitä
se olisi tai sama
ladata vettä peneiraan.

Ei hankausta tai vähäistä viu
että hän pystyi olemaan noviça,
monge ou kerjäläinen sama tempo.

Tai opin käyttämään näitä sanoja.
Näin, että voisin kohdistaa peraltageeneja kuin sanoja.
Tule fazer peraltagens.

Pystyin muuttamaan iltapäivää pudottamalla chuva nela.
Tai menino fazia -tuotteita.
Até fez uma pedra dar flor.

Me reparava tai menino com arkuus.
A mãe falou: Meu filho você vai vai ser poeta!
Você vai carregar água na peneira a vida todo.

Você vai encher os vazios
com kuin suas peraltagens,
ja jotkut ihmiset rakastavat sinua vakavasta hölynpölystä!

Esse söpö runo kasvot osa tehdä livro Lapsena olemisen harjoitukset, julkaistu vuonna 1999. Tekstin avulla pääsemme criançan psykologiseen, fantastiseen, runolliseen ja absurdiin universumiin.

O menino que carregava água na peneira Se kertoo peraltagens de um garotona, jota gostava de fazer coisas pitää epäloogisena, pikemminkin kuin toisin sanoen ele tinham um. Hänen mielestään tällainen hölynpöly oli osa suurempaa ja mielikuvituksellisempaa hyppytukkien järjestelmää, joka auttoi minua ymmärtämään elämää.

Ei runoa, ymmärretään rakastava suhde minun ja hänen vauvansa välillä. Ela väittää aluksi, että "carregar água na peneira" oli jotain puoliksi merkityksellistä, entistä depoisempaa, se antaa itselleen transformatiivisen ja mielikuvituksellisen voiman.

Minun então, kannustin tai filho, että kuinka tempo ylittää, löytää myös kirjoituksen. Hän sanoo, että menino on suuri runoilija ja kaukana ero maailmassa.

Nesse-runo, voimme ajatella, että ehkä se tai personagem seja tai oma kirjailija Manoel de Barros.

3. Hmm bem-minä näin

Tai lievä e macio
auringonpaiste
Hän ei nauranut.
Kasvot punainen ...
Da puu evola
rakastan sitä, tee korkea
bem-te-vi-cartola
e, hyppää
pousa envergado
En juo
banhar seu louroon
piikikäs tukka ...
Of arrepio, na lähellä
Se avautui ja kuivui.

Tai runo em questão integra tai livro Compêndio käytettäväksi kahdella kierroksella, käynnistettiin vuonna 1999. Nesse-teksti, Manoel antaa meille bukolisen ja melko tavallisen illallisen um bem-te-vi: stä banhar-se em um fim iltapäivällä.

Kirjoittaja johti meidät suusanallisesti kuvittelemaan ja miettimään Corriqueiron tapahtumaa, uskomattoman kaunista.

Tämä pieni runo voidaan lukea lapsille keinona kannustaa mielikuvitusta ja arvostamaan luontoa ja yksinkertaisia ​​asioita asettamalla meidät testemunhas dasiksi maailman kaunottaret.

4. Pieni maailma I

Oi maailma meu é pieni, Senhor.
Tem um joki ja vähän puita.
Nossa casa foi feita de rannikot para o rio.
Formigas leikkaa roseiras da avó.
Perustimme sata kiloa meninoa ja heidän upeita tölkkejä.
Kaikki tämän paikan asiat ovat jo sitoutuneet lintuihin.
Täällä tiedän, että horisontti on pilvinen, vähän,
Suutelemme sinua, luulemme, että se ei ole tulessa.
Kun joki on tulossa um peixe,
Ele potkaisee minua.
Hän nauroi minulle.
Rakastin häntä.
Iltapäivällä um velho soittaa huilua invertterille
auringonlaskuja.

Pieni maailma sitä ei ole Livro das Ignorãças, 1993. Vielä kerran Manoel de Barros kutsuu meidät, nesse-runo, tuntemaan avaruutensa, talonsa, viidenneksensä.

Hmm luonnollinen maailmankaikkeus, yksinkertaisuuden cheio, kasvit ja virheet, jotka kirjailija voi muuntaa maagisessa ympäristössä, mietiskelystä ja samasta kiitollisuudesta.

Ei tekstiä, päähenkilöä tai omaa maailmaa. Tai menino in questão, hän näyttää olevan yhdistetty luonteeltaan, ja kirjailija depois näyttää myös uppoutuneen siihen paikkaan, voimakkaasti ajeltu kahden animaatin, das agua e das arvores, kasvattamisen voimalla.

Lapsena voimme tunnistaa tarkoituksellisen huoneen ja kuvitella avó tai menino e o velho, hahmoja, jotka voimme jäljittää ja ehdottaa ihmiselle. yksinkertainen lapsuus e mutkaton.

5. Bernardo é quase uma arvore

Bernardo é quase uma arvore
Silêncio dele é tão alto que os passarinhos ouvem
of longe
E vêm pousar em seu ombro.
Seu olho uudistaa iltapäiviä.
Se pitää num velho baú seus -työkaluja;
1 amanhecer-avaaja
1 prego que farfalha
1 jokilinkki - e
1 horisontin estoija.
(Bernardo saavuttaa esticarin tai horisontin käyttämällä kolmea
Fios de teias de aranha. Fyysinen ruumis on esticada.)
Bernardo vapauttaa luonnon:
Seu olho kasvaa tai poente.
(Voiko um homem rikastaa natureza com a suaa
Keskeneräinen?)

Ei Livro das Ignorãças, vuodesta 1993, Manoel de Barros sisältää tai runon Bernardo é quase uma arvore. Nele eli Bernardo-persoona pelottelee suuresti luontoa ja tuntee kaiken, että hän itse muuttuu puuksi.

Manoel jäljittää työn ja mietiskelyn välisen hedelmällisen suhteen, jossa korostetaan elämää, luovaa vapaa-aikaa ja luonnonvarojen kanssa saatuja tietoja.

Ei runoa, pelkäämme tunetta, että henkilö tai henkilö on lapsi. Sillä välin todellisuudessa Bernardo oli virkamies Manoelin tilalla. Yksinkertainen kenttä, joka yhdistää läheisesti jokia, horisontteja tai ohikulkijoiden rakkautta.

6. Menina avoada

Foi na fazenda de meu pai aiemmin
Euroopassa kahdentoista vuoden ajan; meu irmão, nove.
Meu irmão pregava no caixote
duas rodas de lata de goiabada.
Ihmiset muun muassa matkustavat.
Kuten syntyy ficavam cambaias debaixo do caixote:
Uma olhava ulospäin.
Na aika kävellä
Kun Rhodes avautui toiselle puolelle.
Joten auto vetää, ei chão.
Eu ia pousada sisällä do caixote
com kuten perninhas encolhidas.
Se jäljittelee matkustamista.
Meu irmão puxava tai caixote
kirjoittanut uma corda de embira.
Enemmän kuin auton piti olla puxado kahdelle boiselle.
Eu comandava os bois:
- Puxa, Maravilha!
- Avança, Redomão!
Meu irmão falava
Anna meidän pitää huolta
koska Redomão oli kokki.
Kun cicadat sulivat iltapäivällä kappaleillaan.
Meu irmão desejava saavuttaa logon a cidade -
Koska ele tinha uma namorada la.
Namorada do meu irmão dava febre no corpo dele.
Isso ele contava.
En kävellyt aiemmin tarkkojen ihmisten luona
ylittää keksitty joki.
Na travessia tai auto afundou
e os bois morreram afogados.
Eu ei kuollut, koska o joki keksittiin.
Aina ihmiset só chegava no fim do quintal
E meu irmão ei koskaan rakastanut deleä -
Mitä sanot - se oli febre kehossasi. "

Menina avoada compõe tai livro Lapsena olemisen harjoitukset, julkaistu vuonna 1999. Ao ler esse runo, matkustamme yhdessä meninana ja seu irmãona ja tulemme muistiin hänen ensimmäisestä lapsuudestaan.

Täällä uma kertoi mielikuvituksellinen pomppiminen em, että seu irmão mais velho on johtanut menininhaa caixotessa. Tai runoilija saavuttaa päivällisen lasten viihteestä kuvatakseen tai kuvitellakseen eläviä kuvitteita todellisia seikkailuja sisämaailmoissasi, mutta todellisuudessa kävelimme tuskin sata kiloa Koti.

Manoel de Barros nostaa tällä runolla kykyä luoda lapsia toiselle Patamarille. Kirjailija huokuu myös rakastavaa tunnetta ingênua-tavalla hienovaraisella kauneudella namorada do irmãon kautta.

7. Tai fazedor de amanhecer

Sou leso em kohtelee koneella.
Minulla on halua keksiä kauniita asioita.
Minha-elämässä vain engenhei
3 konetta
Kuten sejam:
Pieni kampi lyödä ei kuulostanut.
Fazedor de amanhecer
runoilijoiden käyttöön
Plated maniokki o
fordeco de meu irmão.
Cheguei de ganhar um prêmio das indústrias
Auton Platinum Cassava -hiukset.
Minua tervehdittiin idiootiksi pela maioriaksi
Viranomaiset palkinnon luovutuksessa.
Hiukset, jotka ovat niin mahtavia.
E ikuisesti valtaistuin kunnia
olemassaolossani.

Nesse-runo, julkaistu unlivro Tai fazedor de amanhecer, vuonna 2011, tai runoilijan subverte tai sanataju ja eksibe ylpeänä seu dom for coisas "inúteis".

Ele kertoo meille, että hänen ainutlaatuiset "keksintönsä" muodostavat fantasiakohteita yhtä utopistisiin tarkoituksiin. Manoel onnistuu sovittamaan ruukin ja koneiden käytännön luonne mielikuvitukselliseen auraan, jota pidetään tarpeettomana.

Sillä välin, riippumatta tekijän tärkeydestä näille hyödyttömyydelle, on niin suuri, että hän pitää kiitettävänä nimitystä "idiootti" Nessa sociedade.

8. Tai roskakoriin

Käytän sanaa pakottaaksesi meus silêncios.
En pidä sanoista
kyllästynyt raportoimiseen.
Dou mais kunnioitusta
mitä asut vatsallasi, ei chão
tyyppi agua pedra sapo.
Ymmärrän bem tai sotaque das Águas
Kunnioitan merkityksettömiä asioita
Epäolennaiset olennot.
Olen prezo insetos enemmän kuin aviões.
Prezo velocidade
annat tartarugalle enemmän kuin kaksi mísseis.
Minulla on viive syntymässäni.
Olin pariksi
gostar de passarinhosiin.
Minulla on paljon onnellista isso.
Meu quintal é maior do que o mundo.
Sou um apanhador de waste:
Rakastan sinua pysyy
kuin boas-kärpäset.
Halusin, että minha-ääni olisi muodossa
laulamisesta.
Koska en tiedä tietojenkäsittelystä:
eu sou da kekseliäs.
Käytän vain sanaa pakottaaksesi meus silêncios.

Runo otettu Keksiä muistoja: Kuten Infâncias de Manoel de Barros, 2008. Tai roskakoriin Hän esittelee runoilijaa, joka pelkäsi ominaisuutena "kerätä" tärkeitä asioita.

Hän arvostaa näitä asioita pitäen luonnon tapahtumia todellisina rikkauksina. Assim, rejeita tekniikka prol kaksi eläintä, kasveja ja orgaanisia alkuaineita.

Toinen tärkeä kohta tekstissä käsittelee silêncion hinta, niin harvinainen suurissa kaupunkikeskuksissa. Täällä voit nähdä aikomuksesi kirjoittaa sanat ferramentas sanomaan tai "indizível", mikä luo meille lukijoille sisäisen olemassaolon mietiskelytilan.

9. Deus disse

Deus disse: Vou ajeitar a você um dom:
Kuulet puuhun.
Ja sinä kuulut minulle.
Escuto tai hajuvesi kaksi jokea.
Tiedän, että äänellä annat vettä sinisellä sotaquella.
Sei botar clio me hiljaa.
Jos haluat löytää tai sinisen eu: n, käytä niitä.
En halua pudota järjellä.
En halua boas-syytä coisalle.
Quero tai feitiço das palavras.

Tai questãossa oleva runo ei sisällä projektia Manoel de Barrosin kirjastoon, kokoelma runoilijan teoksia, julkaistiin vuonna 2013.

Mikään teksti tai kirjailija ei käsittele sanoja, etsii uusia merkityksiä ja yllättää tai lukee tai yhdistää erilaisia ​​aistimuksia samassa lauseessa, kuten ei "escutar tai hajuvesi kaksi jokea". Manoel käyttää melko paljon tätä resurssia synestesia teoksissaan.

Tai runo lähestyy lasten maailmankaikkeutta, myrkkyjä ehdottaa mielikuvituksellisia illallisia, jotka vastaavat luontoa, tai minulla on suhde sidottu brincadeirojen kanssa, koska ei jae "sei botar clios nos hiljaa".

10. Lapsena olemisen harjoitukset

Lapsena olemisen harjoitukset
Minas Gerais'n naisten kirjonta, joka kuvaa capa do livroa Lapsena olemisen harjoitukset

Ei lentokenttää tai perguntoua:
-Oletko vai avião tropicar num passarinho?
O pai ficou torto e noresponse.
Tai menino perguntou de novo:
-Tiedänkö vai onko lentokone tropicar num passarinhoon surullinen?
Sinulla on lempeys minua kohtaan ja ajattelit:
Voisiko olla, että absurdit eivät ole runouden suurimpia hyveitä?
Voisiko olla niin, että teillä ei ole hölynpölyä täynnä runoutta, do que o bom senso?
Ao sair do sufoco o pai refletiu:
Varmasti vapaudelle ja runoudelle ihmiset oppivat lapsia.
Tehokas.

Tämä runo integroituu tai livro Olemisen harjoitukset criança, vuodesta 1999. Täällä Manoel de Barros osoittaa uskomattomalla tavalla naiivia ja lapsellista uteliaisuutta lapsen ja hänen maansa välisen vuoropuhelun avulla.

Tai ainakin mielikuvituksen erittäin asiaankuuluvan tutkimuksen edessä, pikemminkin kuin siksi, että se ei ole huolenaihe aikuisille, se päätyy yllättäen.

Sillä välin criança vaatii haluavansa tietää, mitä tapahtuisi, jos avião trombasse olisi surullinen pássaro täydellä äänellä. Hyvä então, hän ymmärtää, että trazian uteliaisuus on myös suuri kauneus ja runous.

Manoel de Barros -musiikki criançoille

Jotkut kirjailijan runot muutettiin projektin kautta lapsille suunnatuiksi kappaleiksi Oliot, muusikko Márcio de Camillo. Vietin viisi vuotta runoilijan työn tutkimista musiikin kehittämiseksi.

Katso kaksi leikettä alkuperäisestä projektista animaatiotekniikalla.

BERNARDO CRIANCEIRAS

Mikä oli Manoel de Barros?

Manoel de Barros syntyi 19. joulukuuta 1916 Cuiabá, ei Mato Grosso. Se julkaistiin suoraan Rio de Janeirossa vuonna 1941, mutta vuonna 1937 se oli julkaissut ensimmäisen kirjan nimeltä Runot, jotka on suunniteltu ilman syntiä.

1960-luvulla hän alkoi vihkiytyä Pantanalin maatilalleen ja tuli 1980-luvulta lähtien julkiseksi tunnustukseksi. Kirjailijalla on intensiivinen tuotanto, sillä yli kaksikymmentä kirjaa julkaisee, mikä antaa eloa.

Vuonna 2014 leikkauksen jälkeen Manoel de Barros kuoli 13. marraskuuta Mato Grosso do Sulissa.

runoilija manoel de barros

Manoel de Barrosin kirjat lapsille

Manoel de Barros escrevia kaikentyyppisille ihmisille, mutta sen spontaani, yksinkertainen ja mielikuvituksellinen tapa seurata maailmaa tai maailmaa päätyi kati- tai lapsijulkisuuteen. Dessa-muoto, joitain vakavia kirjoja ganharam julkaisee uudelleen lapsina. Heidän välillään:

  • Lapsena olemisen harjoitukset (1999)
  • Poeminhas fish numa fala, kirjoittanut João (2001)
  • Poeminhas em lengua de Brincar (2007)
  • Tai fazedor de amanhecer (2011)

Älä pysähdy tähän, lue myös minua:

  • Manoel de barros e seus 10 upeaa runoa
  • Kuuluisia runoja, joita lapset rakastavat
  • Poemas infantis de Vinicius de Moraes
  • Melhores livros infantis da kirjallisuus brasilialainen
  • Livro O Pikku Prinssi, kirjoittanut Saint-Exupéry
  • Kuten melhoret kertovat moraalisesti
  • Cecília Meirelesin runoja criançoille
  • Ivan Cruz ja hänen lapsuutensa teokset
Teachs.ru
20 selitettyä surrealistista maalausta

20 selitettyä surrealistista maalausta

Surrealismi oli avantgardistinen liike, joka syntyi vuonna 1924 Surrealistinen manifesti kirjoitt...

Lue lisää

Renessanssin 25 edustavinta maalausta ymmärtämään heidän panoksensa

Renessanssin 25 edustavinta maalausta ymmärtämään heidän panoksensa

Renessanssin suuri kuvallinen vallankumous tapahtui konkreettisesti 1400-luvulla, joka tunnetaan ...

Lue lisää

Michelangelon freskon The Adam Creation merkitys

Michelangelon freskon The Adam Creation merkitys

Adan-luominen Se on yksi Michelangelo Buonarrotin freskoista, joka koristaa Sikstuksen kappelin h...

Lue lisää

instagram viewer