Lapsepsykologia: tämän haaran määritelmä ja sovellukset

Tiedämme sen psykologia Se on laaja universumi, jossa voit antaa opastusta, tukea ja ratkaisuja päivittäin kohtaavien ihmisten erilaisiin konflikteihin ja joiden vaikutus synnyttää heissä negatiivisia tunteita tai epämukavuutta, jotka voivat kertyä räjähdyskohtaan tai jopa pahempaa standardointi.

Juuri estämään molempien pisteiden saavuttaminen tai jos he ovat saapuneet etsimään parhaan tavan palata radalle henkilölle paremman sopeutumisen ja konfliktien ratkaisemiseksi, on tarpeen osallistua kuulemiseen psykologinen. Muista, että mielenterveytemme on yhtä tärkeä kuin fyysinen.

Kuitenkin, Tiesitkö, että suuri joukko psykologisia potilaita on itse asiassa lapsia ja nuoria? Ajattele tätä, kenellekään on nyt vaikea kohdata ongelma, joka näyttää ylittävän sen Kuvittele, kuinka pienten tulee tuntea, joilla ei ole paljon tietoa maailmasta tai heidän hoidostaan tunteita.

Täten, lapsipsykologia on yksi monimutkaisimmista, laajimmista ja tärkeimmistä haaroista psykologian ja tässä artikkelissa näytämme sinulle kaiken mitä sinun tarvitsee tietää siitä.

Mikä on lapsipsykologia?

Aloitetaan alusta: mitä tämä psykologian ala tekee? Kuten nimestä voi päätellä, vastaa lasten käyttäytymismallien tutkimuksesta, analysoinnista ja puuttumisesta niihin syntymähetkestä noin vuoteen murrosiässä. Tämän alueen asiantuntijat vastaavat kaikkien näiden ilmiöiden, konfliktien ja muutosten käsittelystä lapsen kehityksessä kognitiivisella, emotionaalisella, fysiologisella ja evoluutiotasolla.

Mutta se ei pääty tähän, koska lapsen psykologinen interventio sisältää myös isähahmot ja lapsen läheiset kumppanit, joilla on merkittävä vaikutus häneen. Opettaakseen heitä tehokkaisiin ja toimiviin sopeutumismenetelmiin, ongelmanratkaisuun, hallintaan tunteita ja koulutus yleensä. Loppujen lopuksi, jos ydinperhe ei ole mukana prosessissa, lapset yksin eivät parane toimiston ulkopuolella.

Yleisesti ottaen lapsipsykologiassa otetaan huomioon kaksi päätekijää, jotka vaikuttavat lasten ilmenemiin ongelmiin:

• Ympäristötekijät (kuten vanhempien suhteet, elämänlaatu kotona, vanhemmuus, stimulaatio ja saatu koulutus)

• Biologiset tekijät, ne, jotka ovat peräisin suoraan geneettisestä perinnöstä (näiden joukossa voimme korostaa mielenterveyden häiriöitä tai kognitiivisia kompromisseja, kuten autismi)

Miksi lasten on mentävä psykologin luokse?

Monien vanhempien mielestä tämä piimaa on "mistä tiedän, tarvitseeko lapseni psykologia? on erittäin helppo erehtyä tai olla erottamatta suurempaa ongelmaa lapsen kiukun yleisen jakson kanssa. Kaiken takana on kuitenkin tarkastella kahta elementtiä: taajuus, jolla ongelma ilmenee, ja sen vakavuus jokapäiväisessä elämässäsi.

Kuten keskustelimme lyhyesti artikkelin alussa, lapsilla on usein hyvin jatkuvia ongelmia tunteiden hallinta ja asianmukainen käyttäytyminen ikäisensä kanssa, koska heillä ei ole tietoa siitä nämä. Tarkoitan, he kysyvät aina: "Mikä käyttäytyy hyvin?" "Miksi en voi saada mitä haluan?" "Olenko tyhmä, koska en pysty tekemään tätä?" Koska nämä asiat eivät tule mielestämme oletusarvoisesti, vaan vanhempamme ja opettajamme opettavat niitä.

Joten ei tiedä miten heidän pitäisi toimia, miten ilmaista itseään, miksi heitä rangaistaan ​​jne. Ne voivat laukaista sarjan emotionaalisia konflikteja, jotka ylittävät heidät ja vaikuttavat muihin kehitysalueisiin, kuten akateemiseen, ihmissuhteisiin ja jopa perheeseen.

Kokemusten vaikutus lapsiin

Elämämme kokemukset ovat erittäin tärkeä osa oppimista, koska käytännössä voimme löytää kykymme laajuuden sekä toimintamme vaikutuksen muihin tai kolmansien osapuolten vaikutuksen meihin. Mutta lapsille tämä voi olla hauskaa tai traumaattista, kun sen seuraukset ovat heille lähes hallitsemattomia eikä heillä ole tarvittavaa apua selviytymiseen.

Jättäen niin emotionaalisen iskun heidän itsetuntoonsa ja itseluottamukseensa, että he voivat elää sen kanssa koko loppuelämänsä. Varsinkin kun se tapahtuu ympäristöissä, joita he pitävät turvallisina, kuten koti ja koulu. Siksi jotkut vihaavat koulunkäyntiä, heillä on suorituskykyongelmia, aggressiivista käyttäytymistä tai he vetäytyvät kokeilemasta uusia asioita.

Lasten psykologian sovellukset

Kuten aikuisten hoito, lasten psykologia on vastuussa erilaisten konfliktien hoidosta, mutta sillä erolla, että nyt sopeutumis- ja selviytymisvälineet on annettava lapsille ja nuorille. Tutustu sen sovelluksiin alla.

1. Käyttäytymisongelmat

Tämä on yksi yleisimmistä teemoista lapsuuden terapiaistunnoissa. Koska lapsilla on aggressiivisia, organisoimattomia egosentrisiä taipumuksia, jotka vaikuttavat heidän akateemiseen suorituskykyynsä ja suhteidensa ikäisensä tai sukulaistensa laatuun.

Interventiossa löydetään näiden käyttäytymisten alkuperä, heille annetaan enemmän toiminnallisia helpotusvaihtoehtoja (yleensä, että he suorittavat a oppitunnin ulkopuolella) ja vanhemmille opetetaan, miten toimia nuhtelemaan heitä oikein (rangaistusjärjestelmällä ja palkkiot).

2. Sopeutuminen uusiin ympäristöihin

Lapsilla on usein suuria vaikeuksia sopeutua muutoksiin, koska he tuntevat menettävänsä turvallisuutensa ja mukavuutensa ja voivat myös tuntea olevansa eksyneitä. Luottamuksen, vetäytymisen, ujouden tai hämmennyksen aiheuttaminen niihin. Mikä voidaan johtaa liikkeestä, koulun vaihtoon tai jopa luokkahuoneeseen.

3. Tunteiden hallinta

Yksi suurimmista lasten konflikteista on, että he eivät osaa käsitellä, hallita ja ilmaista tunteitaan oikein. Joten he voivat joutua jatkuvasti vaikeuksiin ja joutua kiusallisuuksiin, joissa heitä ei voida lohduttaa. Tämä johtuu turhautumisesta ja turhuuden tunteesta hallita itseään.

Terapiassa tehdään työtä tunteiden tunnistamiseksi, yhdistämällä tunteet laukaiseviin hetkiin ja tarjota työkaluja tietämään, miten toimia ennen näitä, sekä vapauttaa tunteita hyödyllisellä tavalla poika.

4. Itsetunto ja itseluottamus toimivat

Lasten turhautumisesta ja sopeutumisesta ympäristöön aiheutuvien vaikutusten ja henkisen taakan vuoksi he saattavat kärsiä demotivaatioista, heikosta itsetunto, luottamuksen menetys kykyihisi, ahdistuksia ja vakavammissa tapauksissa masennus. Mikä johtaa selvästi mataliin akateemisiin suorituksiin ja kiinnostumattomuuteen uuden tiedon oppimisesta, koska he pelkäävät koko ajan tekevänsä väärin,

5. Oppimisvaikeudet

Tämän tyyppisellä ongelmalla voi olla kaksi tekijää. Geneettinen, jossa on kognitiivisia muutoksia, jotka estävät lasta ymmärtämästä tai toteuttamasta perustaitoja (kuten matematiikka, kielitiede tai hieno ja karkea motorinen taito). Vanhempien tai opettajien motivaation ja stimulaation puutteesta johtuva oppimisvaikeus. Ne, jotka ovat yleensä tiukkoja ja vaativia, mutta joilla ei ole kärsivällisyyttä opettaa.

6. Lapsuuden mielenterveyden häiriöt

Tässä luokassa on kyse vanhempien opettamisesta luomaan turvallinen ja mukautuva ympäristö, joka toimii lapsen ainutlaatuisen tilan kannalta. Voit jopa antaa vanhemmuuden työkaluja, rajoituksia, impulssien ja tunteiden hallintaa, opettamista-oppimista ja ihmissuhteita, jotta heillä on riittävä elämänlaatu.

Yleisimpiä lapsuuden häiriöitä ovat: käyttäytymishäiriöt, emotionaaliset häiriöt, oppimishäiriöt, eliminaatiohäiriöt ja pervasiiviset kehityshäiriöt.

7. Avioero ja vanhempien asumusero

Vanhempien konfliktit vaikuttavat suoraan lapsiin. Tämä johtuu siitä, että he kokevat, että heidän tunnettu maailma on täysin muuttunut, ja siksi muusta ympäristöstä tulee tuntematon maasto. He voivat myös oppia negatiivisesti siitä, kuinka heidän pitäisi suhtautua muihin tai tulla itsensä imeytymään taakasta emotionaalisesti heillä on tapana syyttää itseään erosta vanhemmistaan ​​ja yrittää muuttua tyydyttääkseen heitä tai palaamaan heidän luokseen. liittyä seuraan.

8. Rutiinien ja tehtävien luominen

Lapsilla, enemmän kuin kenellekään muulla, on oltava vakiintunut päivittäinen rutiini, joka on heille yksinkertainen, toimiva ja rikastuttava. Miksi? jotta he voivat oppia organisoitumaan, heillä on vastuuta, päivittäisiä tehtäviä ja itsenäisyyden edistämistä. Terapiassa tämä on erittäin tehokas tekniikka negatiivisen käyttäytymisen hallitsemiseksi ja muuttamiseksi sekä lasten kurinalaisuuden parantamiseksi.

9. Kuvitteelliset ystävät

Kuvitteelliset ystävät ovat yleisiä lapsuuden aikana, ja lasten iän myötä he katoavat keinona tarkastella kognitiivista kypsymistä ja uusien kiinnostuksen kohteiden kehittymistä. Mutta jotkut lapset pitävät mielikuvituksellisia ystäviään keinona tuntea olonsa turvalliseksi ja suojatuksi ulkomaailmalta välttääkseen konflikteja tai suuria kehitysongelmia.

10. Kiusaamisen esiintyminen

Kiusaaminen on erittäin valitettava todellisuus, joka lisääntyy päivittäin kouluissa, kodeissa ja Internetissä. Väärinkäytöksillä lapsilla on usein heikko ja vetäytynyt persoonallisuus, joten hoito parantaa itsetuntoa ja hoitaa ongelmat oikein.

Väkivaltaisten tai kiusaavien lasten tapauksessa yritetään selvittää heidän alkuperänsä loukkaava taipumus, joka yleensä perustuu luottamuksen ongelmiin tai häiriöihin emotionaalinen Tarjoamalla turvallisempia ja mukautuvampia ratkaisuja ja tunnepurkaustyökaluja.

11. Fobiat ja ahdistukset

Lapsuuden fobiat ovat hyvin yleisiä lapsilla, koska he eivät vielä tunne ympäristöään ja saattavat tuntea olonsa epävarmaksi tuntemattoman edessä. Mutta jos näitä fobioita ei hallita, lapsilla voi olla muita ongelmia, kuten unihäiriöitä (painajaisia ​​tai yölliset kauhut), regressiiviset taipumukset (huono wc-koulutus ja kehityksen regressio) tai sopeutumattomuus.

12. Yleinen jalostus

Ei ole olemassa käsikirjaa, joka opettaisi vanhempia olemaan hyviä vanhempia, ja on normaalia tehdä joitain virheitä vanhemmuudessa niin paljon, että joskus he voivat päästä käsistä. Joten lapsiterapiassa lapsille ei opeteta vain parempaa kurinalaisuutta ja tottelevaisuutta, vaan vanhemmat oppivat ihanteellisia vanhemmuuden työkaluja.

13. Ammatillinen suuntautuminen

Tämä pätee etenkin teini-ikäisille tai murrosiän ikäisille lapsille, joilla voi nyt olla erilainen orientaatio. En tiedä mitä tehdä ajastasi tai tunne motivoimatonta akateemisesti. Joten terapiassa tehdään arviointeja ja tekniikoita, jotta he voivat löytää kykynsä ja kuinka kehittää niitä.

Älä epäröi viedä pienokaisesi imeväishoitoon, jos huomaat, että hän tarvitsee sitä tai koulu suosittelee sitä. Muista, että on parempi olla turvallinen kuin pahoillani, ja lapsipsykologia voi tarjota lapsille terveellisen tavan kasvaa parhaalla mahdollisella tavalla.

Bibliografiset viitteet

• Arland Thornton, Lasten ja perheiden hyvinvointi: tutkimus- ja tietotarpeet (University of Michigan Press, 2001), 73-74.
• Erikson ja Erikson, E ja J. M. (1998). Elinkaari valmis (laajennettu versio toim.). Norton and Company.
• Marmor, Robert M. Liebert, Rita Wicks Poulos, Gloria Strauss (1977). Kehityspsykologia (2. painos). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
• Siegler, Robert (2006). Kuinka lapset kehittyvät, tutustumalla lasten kehityksen opiskelijoiden mediatyökalupakettiin ja Scientific American Readeriin, miten lapset kehittyvät. New York: Worth Publishers.
• Wood, S. E.; Wood, C.E. Boyd D. (2006). Psykologian maailman hallinta (2 toim.). Allyn & Bacon.