Valmentajan etiikka

Valmennus, kuten mikä tahansa muu tieteenala, jolla pyritään puuttumaan ihmisiin ja organisaatioihin, ei ole eettiselle kentälle vieras. Kyse ei ole pelkästään instrumentista, jota voidaan "soveltaa" yksilöihin tai ryhmiin, niiden toimien takana Valmentajan työn muokkaamiseksi on olemassa joukko arvoja ja moraalia, joita ilman heidän työssään ei olisi syytä olla olemassa.

Valmentajan etiikka ei kuitenkaan voi olla yksilöllinen, täysin yksityinen ja subjektiivinen: jos se olisi, se erotettaisiin yhteiskunnassa, eivätkä ne välttämättä sovi heidän palvelujensa vuokraavien tai heidän luokseen apua hakevien etujen ja tavoitteiden kanssa ammattilainen.

Siksi valmennusta ohjaa joukko eettisiä standardeja. Tässä artikkelissa annamme lyhyen katsauksen niistä keskeisiä ideoita valmentamisen etiikan takana, aloittaen peruskäsitteiden määrittelystä.

• Aiheeseen liittyvä artikkeli: "Lawrence Kohlbergin moraalisen kehityksen teoria"

Mikä on valmennus? Mikä on etiikka?

Aloitetaan pääasiasta, termien selventämisestä. Mikä on valmennus? Se on

kurinalaisuus, joka perustuu ihmisten, tiimien ja organisaatioiden toimintaan heidän potentiaalin havaitsemiseksi ja hyödyntämiseksi ottaa huomioon sen arvot, tavoitteet ja toimintaperiaate, rikkoa vanhat toimintahäiriöt ja avaa uusia toimintamahdollisuuksia.

Valmentajien työ on aina positiivista, ei niinkään sellaisten vakavien ongelmien lievittämiseksi tai lieventämiseksi psykologisia ja käyttäytymismalleja vaan pikemminkin piilevien kykyjen löytämiseksi, tavoitteiden ja tapojen miettimiseksi työ ja edistää henkilökohtaisia ​​kehitysprosesseja tai kunnianhimoisia ammatillisia hankkeita.

Siksi valmentajan työ on niin paljon tekemistä yksittäisten ihmisten (oppositiopiskelijoiden, huippu-urheilijoiden, ihmisten, jotka) auttamiseksi haluaa muotoilla uudelleen ammatillisen uransa tai joka haluaa antaa vauhtia henkilökohtaiselle kehitykselleen) sekä yritykset ja johtotehtävät hänen asentoon.

Jotkut valmennuksen tutkituimmista aiheista ovat johtajuutta, motivaatio, stressin hallinta, tiimin dynamiikka, konfliktien ratkaiseminen, keskittymisen hallinta, työn suorituskyky ja paljon muuta.

Toisaalta... mikä on etiikka? Se on noin filosofisen ajattelun kenttä, joka rajaa käsitteet siitä, mikä on oikein ja mikä väärineli toivottavat ja vältettävät toimet. Etiikalla ei siis ole pelkästään kuvaava tehtävä, vaan se on normatiivista, eikä se osoita sitä, mikä se on, vaan mitä sen pitäisi olla.

Etiikka on yhteinen ponnistus siinä mielessä, että se luo normeja, jotka ylittävät yksilön ja pyrkivät siihen luoda sääntöjä, joita voidaan soveltaa rationaalisesti ja järjestelmällisesti, ilman mielivaltaista syrjintää tai suotuisaa kohtelua. Tällä tavoin etiikasta voi syntyä käyttäytymisohjeita, jotka tekevät etukäteen selväksi, mitkä toimet ovat tarkoituksenmukaisia ​​ja joihin liittyy normien hajoaminen ja yksimielisyys.

Voidaan sanoa, että käytännössä kaikilla ammattilaisilla on eettinen ulottuvuus, koska heissä kaikissa on sosiaalinen vuorovaikutus, ja siksi että yhä useammin luodaan deontologisia koodeja, joissa etiikka, johon "liiton" toiminta perustuu, tai alalla. Valmennus ei ole poikkeus tästä suuntauksesta.

• Saatat olla kiinnostunut: "Mikä erottaa valmentajan työn?"

Onko valmennuksessa eettisiä sääntöjä?

Valmennukselle ei ole toistaiseksi olemassa universaalia eettistä koodia siinä mielessä, että kaikkien valmentajien ei tarvitse hyväksyä sarjaa erityisiä käytännesääntöjä ja -ohjeita. Kuitenkin kyllä On yksiköitä, joissa monet valmennusammattilaiset on ryhmitelty ja edustettuina ja jotka ovat luoneet eettisiä sääntöjä he seuraavat paljon valmentajaa. Nämä eettiset normit voivat olla päällekkäisiä ja täydentää toisiaan.

Näillä linjoilla on huomattava, että Kansainvälinen valmentajaliitto (ICF), joka on suurin kansainvälinen valmentajaorganisaatio, jolla on yli 35 000 työntekijää, omaa eettisen koodinsa, joka määrittelee ammattitaidon ja hyvän työn standardit.

Tämä sisältää arvot, joiden tulisi ohjata valmentajan työtä (toisin sanoen keskeiset käsitteet, jotka määrittelevät tämän tyyppisen työn ja vakiintuneen ammattisuhteen asiakkaan / valmennettavan kanssa), vastuun eettiset normit asiakkaan, ammattitaidon ja yhteiskunnan kanssa sekä sitoutuminen valmennusammattilaisen etiikkaan.

• Saatat olla kiinnostunut: "Mitä eroja valmennusprosesseissa on?"

Haluatko kouluttaa valmennuksessa?

Jos olet kiinnostunut erikoistumisesta valmentajana tai sisällyttämään valmentamisen teoreettisen ja käytännön tiedon työhösi, saatat olla kiinnostunut kursseistamme ja jatko-ohjelmistamme.

Päällä Euroopan valmentajakoulu Olemme tarjonneet koulutus-, konsultointi- ja valmennuspalveluja yksityishenkilöille, ammattilaisille ja yrityksille yli 15 vuoden ajan. Lisäksi noudatamme Kansainvälisen valmentajaliiton standardeja ja vaatimuksia, ja sertifioimiemme valmentajien on allekirjoitettava ICF: n eettiset säännöt.

Jos haluat lisätietoja palveluistamme ja työskentelytavastamme, ota meihin yhteyttä tai käy verkkosivustollamme.