20 livres essentiels de Pédagogie (manuels et guides)

La communauté éducative est nombreuse et aussi active que déterminante. Cela dépend du travail des enseignants, des psychopédagogues et d'autres spécialistes qu'il y ait ou non une possibilité qu'un génération de jeunes ou moins jeunes peut devenir des gens bien informés et faciles à penser critique.

Cette sélection de livres de pédagogie peut être utile pour relever les défis de l'éducation et les changements qui se sont produits dans ce domaine de la meilleure façon possible.

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Meilleurs livres pour les éducateurs

Ici vous pouvez voir une série d'ouvrages particulièrement adaptés aux professionnels dans le domaine de l'éducation.

1. Comment mieux enseigner (M. Maquereau)

Dans une perspective constructiviste, dans ce livre Des propositions sont faites sur les moyens de faciliter l'émergence de dynamiques d'apprentissage autonomes de la part des étudiants: renforcer les points forts des étudiants, savoir bien reconnaître les retours d'expérience des mesures pédagogiques, etc.

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2. Les appareils numériques mobiles dans l'éducation (E. Vázquez-Cano et M. Luisa Sevillano)

L'émergence des appareils numériques mobiles a atteint le monde de l'éducation avec force, et ce livre explore à la fois ses risques et les opportunités associées. L'un des livres de pédagogie les plus recommandés pour se tenir au courant de ces questions.

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3. Pédagogie de l'autonomie (P. Freire)

Paulo Freire était l'un des éducateurs les plus influents de l'histoire, et dans ce livre il exprime une bonne partie des principes qui ont structuré son travail. Particulièrement importante est la manière dont Freire définit une bonne éducation, comprise non comme une transmission de connaissances qui doit être mémorisé mais comme une aide pour que les étudiants puissent développer des domaines d'intérêt et la capacité de s'éduquer.

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4. Psychologie et pédagogie (J. Piaget)

L'un des grands classiques de la psychologie de l'éducation par le père de la psychologie évolutionniste. Un petit bijou qui, bien que n'étant pas au courant des avancées en la matière (il a été publié en 1970), pose les bases théoriques et souligne les principaux problèmes auxquels les systèmes éducatifs ont été confrontés à la fin du 20e siècle et au début du XX.

• Vous pouvez le commander ici.

5. Hautes capacités dans l'école inclusive (M. Sánchez Dauder)

Ce livre explique, sous la forme d'une histoire, différentes propositions pour répondre aux besoins éducatifs des élèves surdoués et ceux du reste des élèves peuvent s'emboîter sans rompre l'harmonie dans la classe.

• Si le livre vous intéresse, vous pouvez vous le procurer ici.

6. Éduquer avec cœur (J. M. Toro Ales)

Un livre dont la fonction principale est d'inspirer. Ses pages parlent de ce qu'est l'éducation, de ce qu'elle pourrait être et de la manière dont les enseignants et les élèves habitent la salle de classe. L'un des livres de pédagogie les plus littéraires.

• Pour plus d'informations sur le livre, voir cette page.

7. Pédagogie des opprimés (P. Freire)

Un autre des grands classiques de cet éducateur brésilien. Dans "Pédagogie des opprimés", Freire propose une pédagogie critique qui facilite le changement social vers une société plus égalitaire, responsabiliser la pensée critique des élèves et leur donner les outils pour lutter contre la manipulation confuse en tant qu'acculturation.

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8. Éduquer aujourd'hui (P. Bronson et A. L'homme joyeux)

Un livre basé sur des découvertes surprenantes sur la façon dont les jeunes pensent et agissent. Ses pages parlent de problèmes aussi importants que l'agressivité chez les garçons et les filles, quand ils commencent à mentir et pourquoi ils le font, les disputes entre frères et sœurs, etc. Il peut être utile aussi bien aux parents qu'aux professionnels de l'éducation.

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9. Être enseignant (S. Coquine et Lieutenant)

Ce n'est pas un livre théorique sur la façon d'entrer dans le monde de l'éducation, mais un petit manuel d'urgence simple pour ceux qui ont commencé à enseigner dans une salle de classe. Le sous-titre du livre dit tout: « ce que j'aurais aimé qu'ils m'aient dit quand j'ai commencé à enseigner.

• Au cette page il y a plus d'informations sur le livre.

10. Créer aujourd'hui l'école de demain (R. Gerver)

Propositions et fondements théoriques et pratiques sur le changement de paradigme en éducation. L'un des livres pour les enseignants qui vise à développer des modèles d'enseignement basés sur l'innovation.

• Vous pouvez le télécharger depuis cette page Amazon.

11. rEDUvolution (M. Peut-être)

Maria peut-être, l'auteur de ce livre, est professeur d'éducation artistique à l'Université Complutense de Madrid, et dans cet ouvrage, il montre plusieurs des défis auxquels les enseignants doivent faire face s'ils veulent transformer l'éducation en un outil de changement personnel et social.

• Ici il y a plus d'informations sur le livre.

12. Pédagogie contre Frankenstein (M. À. Santos Guerra)

Une sélection de textes sur la nécessité de comprendre le contenu enseigné en classe de manière globale, en tant que système qui, dans son ensemble, fournit une base aux étudiants pour se former dans tous les domaines.

• fais Cliquez ici pour en savoir plus.

13. Apprentissage coopératif en classe (J. C. Torrego et A. Noir)

L'apprentissage coopératif est l'un des grands potentiels inexploités des systèmes éducatifs, souvent entièrement axé sur un environnement d'étude individualiste et compétitif. Ce livre rassemble des informations extraites de la théorisation et de la mise en œuvre de programmes d'apprentissage coopératif au cours des dernières années.

• Vous pouvez en savoir plus sur ce livre en cliquant sur ce lien.

14. La joie d'éduquer (J. M. Marasé)

Clés et stratégies pour transformer la classe dans laquelle l'enseignement peut passer par la créativité et, pourquoi pas, aussi amusant. Un de ces livres pour enseignants dont l'objectif n'est pas seulement centré sur la nécessité de transmettre connaissances, mais aussi en le faisant de manière à ce que ces leçons signifient quelque chose pour le élèves.

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15. Ressources pour éduquer les émotions (R. González et L. Villanueva)

Dans ce livre les principales questions sur les émotions qui doivent être abordées à partir de l'éducation sont soulevées et des méthodes sont proposées pour les reconnaître efficacement et aider les autres à savoir comment les gérer en classe.

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16. L'esprit bien entraîné: un guide pour l'enseignement classique à la maison (Susan Wise Bauer)

Un guide plein de consignes à suivre pour éduquer les enfants à la maison, leur donner le traitement personnalisé dont ils ont besoin et apprendre à répondre à leurs besoins.

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17. Communauté enseignante: une pédagogie de l'espoir (Bell Hooks)

Comment allier éducation et liberté de choisir les chemins de connaissance à suivre et ceux à ne pas emprunter ou laisser pour plus tard? Ici, nous parlons des stratégies éducatives qui fonctionnent et de celles qui ne fonctionnent pas, comment éviter la discrimination en classe comment motiver les étudiants... Tout cela, du point de vue personnel et expérimenté de l'auteur.

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18. Pédagogie et politique de l'espoir (Henry A. Giroux)

Cet excellent livre explore les relations de pouvoir qui s'établissent en classe et la façon dont que les conflits qui peuvent y survenir soient résolus et, d'autre part, comment ils devraient être installé. Les écoles sont un microcosme dans lesquelles des formes d'oppression, de racisme, etc. peuvent être reproduites. Savoir comprendre ce fait et agir en conséquence est nécessaire.

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19. L'éducation au XXIe siècle (L. Bartolomé et autres auteurs)

Une proposition intéressante pour connaître les défis et les possibilités qui sont apparus dans l'éducation ces dernières années.

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20. Égalité éducative et différence culturelle (Henry A. Giroux)

Comment promouvoir l'égalité et offrir un traitement équitable à un groupe d'étudiants dans lequel se trouvent des personnes de cultures différentes? Face à cet apparent paradoxe, Henry A. Giroux propose l'un de ses livres de pédagogie les plus pointus.

• Au ce lien vous trouverez plus d'informations sur le livre.