20 livres recommandés sur l'autisme
Alors que la sensibilité et l'acceptation envers les personnes atteintes de troubles du spectre autistique ont augmenté, il existe de nombreux mythes, stéréotypes, préjugés et craintes dans la population générale au sujet des personnes atteintes de autisme.
De nombreux chercheurs, psychologues, éducateurs, membres de la famille et, surtout, les personnes atteintes de TSA ont contribué à mieux faire connaître les gens. financer ce type de troubles par des travaux de diffusion scientifique et des témoignages sur le quotidien des personnes autistique
Ensuite nous connaîtrons plusieurs livres sur l'autisme, à la fois romans et témoignages et ouvrages de vulgarisation scientifique fondés sur des travaux de recherche, qui ont pour objectif d'aider les personnes touchées, leurs familles et les thérapeutes à comprendre ce qu'est ce trouble.
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20 livres recommandés sur l'autisme pour en savoir plus sur les TSA
Il existe de nombreux stéréotypes, mythes et fausses croyances concernant les troubles du spectre autistique (TSA)
, le plus répandu étant qu'ils ne peuvent pas s'améliorer ou qu'ils sont tous identiques. Cependant, les personnes autistes, qu'elles soient enfants ou adultes, sont des individus très divers, avec une multitude de loisirs et intérêts différents et, bien sûr, avec des conditions de gravité différente, c'est pourquoi nous parlons de troubles du spectre autistique. Ce sont 20 œuvres à ne pas manquer si l'on veut en savoir plus sur l'autisme.1. Un esprit différent: comprendre les enfants atteints d'autisme et du syndrome d'Asperger, par Peter Szatmari (2004)
Peter Szatmari expose dans ce livre l'idée qu'avant d'essayer de comprendre ce que pensent ou ressentent les personnes autistes, il faut savoir pourquoi ils n'aiment pas être touchés ou ne semblent montrer aucun type d'émotion. En tant que manuel, il tente de répondre à ces questions, aidant à construire une base solide pour les familles et les enseignants. Des cas réels sont présentés avec lesquels l'auteur, un chercheur canadien spécialisé dans ce trouble, travaille depuis des années.
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2. Le curieux incident du chien à minuit, de Mark Haddon (2004)
Bien que ce roman soit relativement jeune, on peut déjà le considérer comme un classique dans les œuvres qui cherchent à rendre le TEA visible, en particulier ce qu'on appelle parfois syndrome d'Asperger. Mark Haddon nous présente Christopher, un garçon de 15 ans Asperger qui, un jour, retrouve le chien de son voisin mort. Avec le même esprit que Sherlock Holmes, le jeune homme va tenter de résoudre ce curieux incident en affrontant un monde hostile et inconnu, difficile pour toute personne autiste.
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3. Né un jour bleu, de Daniel Tammet (2006)
L'auteur Daniel Tammet est une personne avec TSA mais avec une image rare, car Il a aussi ce qu'on appelle le syndrome du Savant ou du génie. C'est un autiste atypique avec des capacités et des compétences bien au-dessus de la normale, et c'est pourquoi il faut en tenir compte et ne pas penser que toutes les personnes autistes sont des super-génies. Néanmoins, le travail est très intéressant pour connaître votre cas et comprendre les comportements de toute personne autiste, qu'elle ait ou non des capacités supérieures à la moyenne, ainsi que pour connaître les savantisme.
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4. La raison pour laquelle je saute, de Naoki Higashida (2007)
Naoki Higashida est autiste mais, contrairement à Daniel Tammet, a des besoins élevés de soutien et de communiquer, avec beaucoup d'efforts, il le fait par le biais de textes écrits. Avec un langage simple et direct, Higashida pose et répond à 53 questions qui couvrent des sujets et stéréotypes sur les personnes autistes, en plus d'exposer certains comportements et manies personnes. Parmi eux, celui qui donne son nom au titre du livre: "Pourquoi sauter ?".
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5. María y yo, de Miguel Gallardo et María Gallardo (2007)
Miguel Gallardo nous présente sa bande dessinée colorée comment va sa fille de 12 ans, María, qui a le trouble. Dans « María y yo », on nous enseigne l'importance d'utiliser des images claires et simples pour établir une dynamique de communication avec les personnes du spectre. La bande dessinée recrée des vacances dans lesquelles la famille, comme toute autre avec un enfant autiste, doit faire face à des obstacles.
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6. La casserole de Lorenzo, par Isabelle Carrier (2010)
Lorenzo, le protagoniste de ce livre, traîne une casserole et ne sait pas comment s'en débarrasser. Cela le gêne beaucoup: il a beaucoup d'incidents, il se coince, il ne peut ni avancer ni courir. La casserole est une métaphore qui reflète la triste réalité quotidienne des enfants autistes conditionnés par les multiples difficultés de leur environnement, auxquelles ils ne savent pas faire face. Le livre montre comment Lorenzo, sans se débarrasser de la casserole, parvient à faire face à l'adversité.
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7. CuentAutismo, de Rubén Serrano (2010)
"CuentaAutismo" de Rubén Serrano est une analogie de 19 histoires à travers lesquelles sont présentées des histoires qui nous apprennent à accepter la diversité. À de nombreuses reprises, nous nous limitons à définir les enfants autistes en fonction de leur étiquette, en laissant de côté le fait qu'ils restent des enfants qui veulent avoir des amis, s'amuser, rire et jouer comme tout le monde. C'est vrai que leur façon d'être est un peu particulière, mais pour cette raison il ne faut pas leur refuser leur droit à l'enfance et au bonheur.
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8. Le cerveau autiste, de Temple Grandin (2013)
L'auteur de ce livre, Temple Grandin, est connue pour être l'une des premières personnes autistes à donner sa propre voix à sa façon d'être, le décrivant dans cet ouvrage à la première personne. Elle est actuellement professeure de comportement animal à la Colorado State University et est probablement la personne autiste non fictive la plus connue, en particulier pour son travail informatif. Ce livre est dense donc il n'est pas recommandé comme première approche des TSA bien qu'il soit idéal pour comprendre ses bases neurologiques.
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9. L'étincelle, de Kristine Barnett (2013)
Kristine Barnett, l'auteur de "La Chispa" nous parle de son fils Jacob, qui souffre d'autisme sévère. Malgré cette condition, le petit devient peu à peu un génie de l'astrophysique. Le vrai combat de Kristine n'est pas contre la déficience intellectuelle de son fils, mais en faveur de l'écoute et de la découverte de ce qui motive et en ce qui est bien pour chacune des personnes autistes, essayer d'attiser cette flamme ou cette étincelle pour les faire prospérer dans la vie, être unique.
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10. Maria a 20 ans, de Miguel Gallardo et María Gallardo (2015)
Sept ans après avoir publié « María y yo », Miguel Gallardo publie la suite. Dans « María a 20 ans », elle nous montre la vie de sa fille qui a maintenant la vingtaine et comment elle se rapporte au monde en tant qu'adulte. Il nous explique l'actualité de la vie de la jeune femme et ce qu'il en reste dans son adolescence.
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11. M pour Autisme, de Limpsfield Grange School et Vicky Martin (2016)
Le protagoniste de cette histoire s'appelle M, une adolescente qui nous fait comprendre le rôle important que joue l'anxiété chez les personnes atteintes de TSA. C'est à travers ses peurs, ses rêves et ses objectifs que M nous rapproche de sa façon de penser et de ressentir, et nous apprend ce qui l'aide et ce qui ne l'aide pas. Ce livre écrit par les élèves de Limpsfield Grange School en collaboration avec Vicky Martin donne de la visibilité à au travail des professionnels, en particulier des psychologues, ainsi que des collègues et des proches des personnes atteintes de TSA.
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12. Lucas a des super-pouvoirs, de Ana Luengo (2016)
Dans "Lucas a des super pouvoirs", on nous dit à quoi ressemble un après-midi dans la vie de Lucas. Contrairement à ce que ce serait pour d'autres, Lucas doit faire un gros effort, mais nous aussi dire comment, d'où vous regardez, ce qui est un comportement étrange pour certains peut être une grande capacité pour autres. À travers les réflexions d'un autre enfant, le livre nous montre que c'est la valeur du jugement lui-même qui détermine si quelque chose est bien ou mal, pas la manière d'être ou comment est chaque personne.
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13. L'enfant qui a oublié comment regarder, de Juan Martos et María Llorente (2017)
Écrit par des psychologues de l'équipe SPELL, « Le garçon qui a oublié comment regarder » propose une vision globale mais approfondie de l'autisme. Bien qu'il convienne aux familles et aux professionnels, il faut dire que utilise un langage judiciaire spécialisé et est spécialement destiné aux psychologues et spécialistes de la maladie. À la fin de chaque chapitre, il offre des indices importants sur ce qui y a été lu pour bien établir les connaissances, rendant la lecture assez agréable et productive.
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14. Autisme, théories explicatives actuelles, par Rubén Palomo (2017)
Ce livre est plus d'investigation, idéal pour connaître le parcours de la recherche sur l'autisme, allant des modèles les plus classiques aux plus actuels. Il a un format typique d'un article scientifique, ce n'est donc pas exactement le plus idéal s'il est veut avoir une idée générale de ce qu'est le trouble mais permet une étude approfondie du trouble thème.
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15. Avoir un enfant autiste, de Melisa Tuya (2017)
Dans ce livre, Melisa explique sa vision particulière du trouble de son fils Jaime, exposant sa propre expérience. Plein d'expériences et de réflexions sur ce que signifie être un élève autiste, l'objectif de ce livre est d'approcher directement les familles et les enseignants. Elle décrit le chemin que Melisa a suivi avec son fils, depuis le diagnostic, la progression du trouble, les mythes qui l'entourent et la vision d'autres personnes qui vivent également avec lui.
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16. Le garçon qui voulait construire son monde, de Keith Stuart (2017)
Cette histoire nous raconte la vie de son auteur, Keith Stuart, un homme de 30 ans qui voit que sa vie s'effondre et, pour couronner le tout, découvre que son fils Sam est autiste. Après plusieurs déceptions et bouleversé par la façon dont se déroulait sa vie, Keith prononce un jour sans le savoir les mots magiques qui lui permettraient de se rapprocher de son fils: "Sam, jouons à Minecraft." Le message du livre est que nous devons être impliqués dans les intérêts et les passe-temps des enfants atteints de TSA afin de communiquer avec eux.
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17. L'homme qui ramasse des pièces avec sa bouche, par J. Francisco Guerrero López et Ana Paula Saragosse Moyano (2017)
Les auteurs de ce livre sont des docteurs en pédagogie qui expliquent l'autisme sous deux angles. D'abord, ils se concentrent sur la présentation de cas d'autisme, à la fois réels et fictifs, pour illustrer ce qu'est ce trouble. Des personnages liés à l'enquête de TEA, tels que Hans Asperger ou Lorna Wing, et des personnages de films tels que Raymond Babbitt (de Rain Man) apparaissent dans l'œuvre. Dans la deuxième partie, l'auteur Ana explique ses observations chez un enfant autiste placé dans une classe avec des enfants sans trouble.
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18. Développement de catégories conceptuelles chez les élèves atteints de troubles du spectre autistique, par Manuel Ojea Rúa (2018)
Dans le programme RELATEA, un projet est réalisé qui a pour objectif de faciliter la création de relations au cours du développement perceptif-cognitif chez les élèves atteints du trouble. Ce manuel présente ce programme, qui propose du contenu et des activités avec des contenus de divers sujets. Il est prévu que les élèves autistes apprennent en développant la mémoire sémantique, en regroupant contenus dans différentes catégories de concepts ou les reliant dans de nouvelles catégories, entre autres compétences.
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19. Êtres humains uniques: une façon différente de voir l'autisme, par Barry M. Prizant (2018)
Avec des êtres humains uniques Barry M. Prizant nous présente divers témoignages, exemples et expériences qui nous permettent d'aborder différents profils d'autisme à travers le rôle principal des personnes atteintes de TSA et de leurs familles. La présentant plus comme une manière d'être que comme une terrible pathologie, Prizant nous offre une agréable lecture en qui valorise des valeurs telles que la compréhension, le respect et le désir de faire émerger les personnes atteintes de cette pathologie.
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20. Bet y el TEA, de Anna Gusó et Joana Bruna (2019)
De manière très brève et simple dans "Bet y el TEA" On nous présente Bet, qui nous enseigne des directives très efficaces sur la façon dont les adultes devraient se comporter envers les personnes autistes.. Ce livre est idéal pour avoir une première approche du sujet, en plus d'être facile à lire pour les plus petits de la maison, avec des images nombreuses et colorées.
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Références bibliographiques:
- Grandin, T. & Panek, R. (2014). Le cerveau autiste: le pouvoir d'un esprit différent. Barcelone: RBA Books.
- De Ajuriaguerra, J (1973). Manuel de pédopsychiatrie, Editorial Masson, Barcelone, 4e édition.
- Hobson, P. (1995) Autisme et développement de l'esprit, Madrid, Editorial Alianza.
- Lozano, J. (2000). Le diagnostic de l'autisme, Cuban Journal of Pediatrics.
- Klin, A., Volkmar, F., Lord, C., Cook, E. (2002) Autisme et troubles envahissants du développement.
- Ozonoff, S., Dawson, G., McPartland, J (2002). Guide des parents sur le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau. La presse de Guilford. New York.