Que se passe-t-il lorsqu'une altération psychologique survient dans l'enfance ?

L'enfance est une étape fondamentale dans laquelle il existe non seulement des différences quantitatives par rapport à l'âge adulte, mais aussi plusieurs différences qualitatives.

Sur le plan psychologique, les enfants ne sont pas différents des êtres humains pleinement développés car ils manquent d'informations sur le fonctionnement du monde; ce qui façonne leur manière de penser, de se comporter et de ressentir ne se réduit pas à la relative absence de connaissances, mais a aussi à voir avec les caractéristiques physiques et fonctionnelles de votre cerveau. C'est pourquoi dans les premières années de la vie les petits sont capables d'apprendre très vite, et aussi pourquoi une altération psychologique à cet âge peut facilement les marquer durablement.

Et c'est que l'esprit de l'enfant se caractérise par sa sensibilité à ce qui vient de l'environnement, quelque chose qui a des implications à la fois dans sa capacité d'apprentissage et dans sa santé mentale. Pour lui, Dans cet article, nous aborderons la question de ce qui se passe lorsqu'un trouble psychologique survient dans l'enfance, et pourquoi cela est dû

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Quels sont les principaux effets des troubles psychologiques dans l'enfance ?

Ce n'est pas que les garçons et les filles soient enclins à développer des psychopathologies face à pratiquement n'importe quelle expérience quotidienne; après tout, le développement du système nerveux a été conditionné par la sélection naturelle exercée depuis des centaines d'années. des milliers d'années, et aucune espèce de mammifère ne pourrait survivre si ses petits étaient si sensibles aux adversités de la nature. Mais il est vrai qu'ils sont moins équipés que les adultes pour faire face à des expériences qui déborder émotionnellement, et cette différence est souvent négligée par les parents ou les soignants dans général. C'est pourquoi il est important de prendre en compte les phénomènes que nous verrons plus bas et qui se déclenchent lorsque les garçons et les filles souffrent de troubles émotionnels causés par des expériences qui génèrent malaise.

1. Sont sujets aux traumatismes

Au cours des premières années de la vie, nous sommes plus vulnérables aux expériences traumatisantes. Ceux-ci peuvent empêcher notre mémoire émotionnelle de traiter adéquatement le contenu associé à un souvenir douloureux de ce que Cela nous est arrivé, de sorte qu'à chaque fois que ces souvenirs reviennent à notre conscience, nous subissons une crise due à la déstabilisation mental. Ce phénomène peut survenir à tout âge, bien que lorsqu'il survient dans les premières années, il a une plus grande capacité à porter sur la santé mentale à long terme en raison de l'effet "boule de neige" qu'il génère à une étape de la vie où beaucoup de choses nous effraient ou nous font nous sentir en insécurité.

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2. Ils dirigent leur frustration vers eux-mêmes ou vers les autres

Lorsque les tout-petits se sentent très frustrés ou ressentent de la colère à propos de quelque chose qui leur est arrivé, ils ont tendance à attribut "blâmer" tracer des lignes très claires entre les responsables de ce qui s'est passé et qui ne Souvent, ils ne blâment quelqu'un d'autre que lorsqu'ils rencontrent un problème qu'ils ont eux-mêmes créé, ou ils se blâment eux-mêmes après avoir été agressés ou intimidés à l'école. C'est une tendance à la pensée dichotomique, sans nuances, quelque chose dû au fait que leur capacité de pensée abstraite n'est pas encore complètement développée et que bien qu'elle les aide à apprendre sans ressentir constamment Déconcertés par la complexité du monde, cela peut les amener à beaucoup culpabiliser dans des situations qui leur sont injustes, ou à adopter une attitude hostile qui détériore leurs relations avec les autres. les autres.

3. L'isolement social a des effets plus profonds

Lorsqu'il nous arrive quelque chose qui nous submerge émotionnellement à cause des symptômes d'anxiété ou de dépression qui nous font vivre, il est possible que nous choisissions de nous isoler socialement un peu plus; cependant, cela n'affectera pas de manière significative notre personnalité ou nos compétences sociales. Cependant, dans l'enfance peut retarder l'acquisition de compétences sociales et faire changer une bonne partie de la structure des comportements de l'enfant, puisque la personnalité est encore en formation.

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4. Les relations précoces influencent grandement la façon dont ils se rapporteront les uns aux autres à l'âge adulte.

Enfin, il convient de noter que dans l'enfance, nous apprenons les aspects les plus pertinents du fonctionnement des relations personnelles, et cet apprentissage rester dans un état latent, conditionnant notre « philosophie » lors du démarrage et de la gestion des relations amitié, famille et partenaire au cours des années suivantes. C'est que, tout d'abord, ces expériences nous marquent émotionnellement, et non intellectuellement; nous apprenons à quoi nous attendre des autres en faisant l'expérience de ce que nous ressentons en l'absence ou en la présence du père ou de la mère, et en À partir de là, nous donnons une série d'explications sur les relations à mesure que nous développons la capacité d'utiliser les langue. Pour cette raison, si ces premiers contacts génèrent du stress ou un malaise général, cela va altérer Dommage qu'on se rapporte à l'âge adulte si on n'a pas de soutien psychologique professionnel.

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Comment reconnaître les altérations psychologiques de l'enfance ?

Afin de reconnaître les troubles psychologiques de l'enfance et trouver un moyen de les traiter, les psychologues devraient se spécialiser dans l'intervention psychologique à ce stade puéril. L'enfance est une période particulièrement délicate dans le développement d'une personne, où s'établissent les fondements de la personnalité et se vivent des expériences qui marqueront le cours de la vie.

Pour se spécialiser en santé mentale au cours des premiers stades de développement et de croissance des personnes, la maîtrise en psychologie de l'enfant à Ecole Méditerranéenne de Psychologie Cela peut être l'une des meilleures options pour étudier en ligne, car cela formera quiconque l'étudie à reconnaître, améliorer et prévenir les principaux troubles pouvant apparaître à ce stade de la vie.

D'autre part, si ce que vous recherchez est une spécialisation en développement émotionnel de l'enfant, une autre option très appropriée est le troisième cycle en éducation émotionnelle pendant la petite enfance.

Une formation qui envisage également le développement des adolescents avec les principaux jalons et Les troubles mentaux les plus courants qui surviennent à ce stade sont la maîtrise en psychologie de l'enfance et Adolescence.

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