Les 8 styles cognitifs: comment chacun pense-t-il habituellement ?

Nous voyons, entendons, sentons, touchons... bref, nous percevons les stimuli qui nous entourent. Nous traitons ces informations et sur la base de ces perceptions, nous nous faisons une idée de ce qui se passe autour de nous et agissons ensuite en conséquence. peut-être pour la plupart des gens ce que nous percevons est ce qui se passe réellement, mais tout le monde ne perçoit ou ne traite pas la même chose et de la même manière.

Chacun a un style cognitif spécifique. qui nous fait voir la réalité d'une manière particulière et nous focaliser plus ou moins sur certains aspects.

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Styles cognitifs: le concept

Le concept de styles cognitifs fait référence à l'ensemble des différentes façons de percevoir, de traiter, de stocker et d'utiliser l'information disponible entre les deux. Il s'agit d'un ensemble de capacités principalement cognitives qui sont influencées par différents aspects et qui régissent la façon dont nous percevons ce qui nous entoure, qui à son tour influence notre façon de Loi.

Au sens strict, le style cognitif est la façon dont notre esprit agit quel que soit le contenu de cette. Le style en question dépendra de la personnalité de l'individu, des capacités sur lesquelles il s'est concentré et des apprentissages qu'il aura fait tout au long de sa vie.

Les styles cognitifs, comme le terme l'indique, sont déterminés par un ensemble de paramètres principalement cognitifs. Cependant, aussi sont influencés par la sphère émotionnelle et l'intégration des valeurs et des motivations. En fait, ils sont conceptualisés comme le reflet de la relation entre la cognition et l'affect et constituent l'un des principaux éléments qui permettent la formation de la personnalité et l'existence de différences individuel. Ils s'acquièrent en partie tout au long de la vie, mais il existe des influences biologiques qui prédisposent à tel ou tel style.

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Principales typologies de style cognitif

En général, les principaux types de style cognitif ont été classés en continuums bipolaires qui expliquent une manière concrète d'observer la réalité.

Ce n'est pas nécessairement l'un ou l'autre, mais notre style peut se situer quelque part entre les deux. Voici quelques-uns des principaux styles considérés par divers auteurs, les trois premiers étant les plus pertinents et analysés.

1. Dépendance sur le terrain vs Indépendance

Ce facteur fait référence à la capacité d'abstraire ce qui est analysé ou capturé du contexte dans lequel il apparaît.

L'assistant de terrain a généralement une vision globale de la situation et peut être influencé par celle-ci, tandis que le terrain est indépendant ont tendance à effectuer une analyse plus indépendante axée sur l'objet auquel ils prêtent attention mais sans évaluer de la même manière le contexte dans lequel il apparaît. Alors que le premier a un référentiel externe centré sur la situation, le second part d'un référentiel centré sur lui-même.

D'autre part, le champ dépendant a généralement plus d'interférences dans la mémoire, bien qu'il ait tendance à détecter des éléments plus remarquables lorsqu'il s'agit de former des concepts, d'être plus suggestible et visuel, plus sociable et affectivement moins contrôlée. En revanche, l'indépendant est généralement plus verbal, capte davantage les frontières entre les choses et les gens, est plus organisé et moins influençable.

Tend généralement à que l'indépendance du terrain augmente jusqu'à 25 ans, lorsqu'il se stabilise. L'indépendance le rend moins susceptible d'être influencé par des variables contextuelles, mais cela peut être contre-productif puisque toutes les variables qui affectent la réalité ne sont pas prises en compte. Ainsi, les dépendants et les indépendants ont des avantages et des inconvénients sous différents aspects.

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2. Réflexivité vs impulsivité

Il est fait mention à cette occasion de la vitesse de réaction aux stimuli. L'impulsif répondra rapidement et activement, mais avec une plus grande possibilité de faire des erreurs. En revanche, la personne réfléchie prend son temps pour analyser et évaluer la situation, ce qui, bien que lui permettant une plus grande précision et efficacité, la rend plus lente et plus inactive.

Il ne s'agit pas seulement de vitesse, mais aussi de savoir faire face à la réalité. La personne réfléchie a tendance à évaluer plus d'options et effectuer plus de contrôles en amont, tandis que l'impulsif est plus global. La personne réfléchie est généralement plus calme et contrôlée, bien que plus indécise, tandis que la personne impulsive est généralement plus anxieuse, sensible et méfiante.

3. Sensoriel vs intuitif

A cette occasion, le style cognitif utilisé peut varier entre l'utilisation des données disponibles via des sens et l'utilisation de l'imagination et de l'intuition pour saisir les relations au-delà du perceptible. Le sensoriel est basé sur des informations existantes, tandis que l'intuitif a tendance à avoir une mentalité un peu plus axée sur l'élaboration spontanée et le dépassement de ce que les données ont.

4. Verbal vs visuel vs haptique

A cette occasion, la divergence se trouve dans la manière dont la personne capte mieux l'information, que ce soit par des moyens iconiques ou auditifs. Il y a aussi l'haptique, qui capte mieux la réalité par le toucher. Ce dernier Il est généralement lié aux nourrissons et aux personnes âgées tandis que les deux premiers sont plus typiques des jeunes et des adultes.

5. Global vs Analytique / Holistique vs Série

Semblable à la dépendance et à l'indépendance du champ, mais cette fois axée sur l'objet ou la situation elle-même plutôt que sur le contexte. le style global se concentre sur l'identification de l'objet dans son ensemble en tant qu'unité unique et entreprend son analyse en tant que telle. Tout est traité en masse. Cependant, le style analytique subdivise l'ensemble en différents détails à partir desquels commence à traiter l'information sans avoir besoin d'en connaître la totalité des données.

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6. Convergent vs divergent

En partie lié à la créativité, alors que le style convergent se concentre sur la recherche d'une solution spécifique à partir de la convergence des informations disponibles, le style divergent essayer de proposer différentes alternatives parmi lesquels il peut être difficile de choisir.

7. Niveleur vs affûteur

Les styles cognitifs de cette dimension font référence à la capacité ou au degré auquel les sujets sont capables de voir les similitudes et les différences entre les stimuli. Alors que le niveleur a tendance à ignorer ou à sous-estimer les différences entre les éléments pour simplifier et cela leur permet de généraliser plus facilement, les aiguiseurs ont tendance à retenir les différences et à les mettre en évidence, en distinguant plus clairement les différents éléments.

8. Tolérant vs Intolérant

Cette dimension fait référence à la capacité de chacun à faire preuve de souplesse et d'ouverture d'esprit envers possibilité d'existence d'éléments divergents avec ce qui est attendu et établi par la norme ou la norme elle-même observation. Le tolérant accepte la possibilité que d'autres alternatives existent et est capable de modifier ses structures cognitives pour les englober, alors que l'intolérant ne fait rien de tel.

Importance des styles cognitifs

Les styles cognitifs sont un élément important de notre personne qui peut aider à mieux comprendre comment chaque personne traite les informations de l'environnement ou de l'intérieur. Au-delà du descriptif cela peut avoir implications dans divers domaines tels que l'éducation ou la pratique clinique.

Par exemple, un enfant avec un traitement principalement visuel aura plus de mal à saisir informations verbales et se souviendra mieux des connaissances si des graphiques ou des stimuli centrés sur le voir. C'est ce qui se passe avec de nombreux enfants atteints de différents troubles, tels que dans de nombreux cas de troubles du spectre autistique ou dans de nombreux troubles de la parole, dans lesquels l'utilisation de pictogrammes et davantage d'informations visuelles facilitent la compréhension et l'acquisition de compétences et de connaissances.

Au niveau clinique, il est également très pertinent si l'on tient compte du fait que le style cognitif facilite l'interprétation de la réalité d'une certaine manière. Par exemple, il a été identifié que les patients dépendants du champ sont plus sujets à des pathologies telles que dépression, tandis que le champ est indépendant qu'ils font envers les troubles psychotiques. De la même manière, la personne impulsive a tendance à stresser, ou la personne réfléchie peut approcher des troubles obsessionnels.

La prise en compte des styles cognitifs peut être d'une grande aide pour établir des plans individualisés dans une variété de domaines, permettant une amélioration substantielle des capacités et du bien-être de chacun à partir de l'ajustement des attentes et de l'aide qui leur est offerte avance.