Syndrome d'Anton: symptômes, causes et traitement

Parmi tous les sens orientés vers la perception du monde extérieur, la vision est le plus développé chez l'homme.

Notre capacité visuelle nous permet de détecter et de traiter des informations très détaillées sur le monde qui nous entoure. nous entoure, nous donnant la capacité de percevoir une grande quantité d'informations concernant les stimuli qui entourer. Cependant, la vue est un sens qui peut être perdu ou non possédé: il existe un grand nombre d'altérations qui peut faire naître une personne sans la capacité de voir ou perdre une grande partie ou même la totalité de la capacité visuel.

Chez les personnes qui sont nées avec la capacité de voir mais qui la perdent brusquement après une lésion cérébrale, parfois une condition étrange dans laquelle, bien qu'ils ne puissent pas percevoir l'environnement à un niveau visuel, ils sont convaincus qu'ils le font faire. C'est le syndrome d'Anton., dont nous allons parler tout au long de cet article.

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Syndrome d'Anton: principales caractéristiques

Le syndrome d'Anton est une affection médicale caractérisée par la présence d'anosognosie ou Manque de conscience de la présence d'altérations qui se produit chez les personnes qui, à un niveau objectif, ont complètement perdu la vue après avoir subi une lésion cérébrale qui détruit les zones corticales responsables du traitement de ce type d'informations.

Il s'agit d'un type d'agnosie visuelle, c'est-à-dire d'un manque de reconnaissance des informations visuelles que le sujet reçoit, bien que dans ce cas, cela soit dû à la non-reconnaissance de la non-vision.

Symptômes

La personne qui souffre de cette condition ne se déguise pas ou ne fait pas semblant, mais vraiment il est incapable de détecter qu'il ne peut pas voir et agit comme s'il possédait la capacité de percevoir l'environnement à travers ses yeux. Dans cette situation, le sujet conspire visuellement, c'est-à-dire qu'il génère mentalement et inconsciemment le contenu qu'il verrait, utilisant parfois les informations de leurs autres sens avec ce qui peut parfois sembler avoir une certaine précision. Même s'ils trébuchent souvent à cause de leur manque de vision, le déni de cécité est souvent continus et persistants, bien que confrontés à des stimuli visuels, ils donnent généralement peu de réponses précis.

Bien que vos organes visuels soient fonctionnels, le cortex visuel, qui permet le traitement et la perception des l'information visuelle, est détruite ou déconnectée, de sorte que la vision n'est pas possible (une condition connue sous le nom de cécité corticale). Le syndrome d'Anton généralement généralement accompagné d'un certain compromis des fonctions cognitives, qui surviennent de manière comorbide mais ne font pas partie du syndrome lui-même, comme les problèmes de mémoire.

Puisqu'ils ne sont pas capables de percevoir qu'ils ne voient pas et parce qu'ils se déplacent normalement en conséquence, ils ont souvent des déboires fréquents et parfois même des accidents qui peuvent mettre en danger leur intégrité physique.

à côté le mélange d'aveuglement et de déni implique que des dysfonctionnements surgissent dans des domaines tels que le social, l'académique (il n'est pas rare qu'ils prétendent savoir lire et écrire alors qu'ils ne le savent pas vraiment) ou le travail (dans lequel généralement leurs performances seront évidemment réduites et dans lesquelles, selon le type d'emploi, ils peuvent même commettre des négligences en raison de leur problématique).

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causes

En règle générale, les causes d'apparition du syndrome d'Anton se retrouvent dans la présence d'une lésion cérébrale. Ladite lésion doit produire une affectation, une destruction ou une déconnexion des zones visuelles du lobe occipital à un niveau bilatéral, c'est-à-dire affectant la région occipitale des deux hémisphères cérébraux. Cette lésion est à l'origine d'une cécité corticale qui les empêche de voir.

La raison de l'apparition de l'anosognosie n'est pas si claire, bien qu'il soit courant de constater que la blessure subie il a également généré des dommages ou des altérations dans les régions occipito-temporales qui serviraient de zone d'association.

Les causes de l'apparition de la lésion peuvent être multiples, le plus courant étant la présence d'accidents vasculaires cérébraux (qu'elle soit due à une ischémie ou à une hémorragie).

En plus de cela, d'autres causes possibles de son apparition sont les traumatismes crâniens, la présence d'infections ou la compression causée par des tumeurs cérébrales. L'hypertension artérielle, le tabagisme ou encore le diabète sont des facteurs de risque d'apparition de problèmes vasculaires pouvant affecter celle-ci.

Traitement

Le syndrome d'Anton est un trouble dont le traitement est complexe, et nécessite généralement un travail en commun d'une équipe multidisciplinaire qui tient compte des différents besoins et particularités du cas question.

Pour commencer, il faut comprendre que la cécité corticale Il est généralement chronique, bien que dans certains cas il puisse y avoir une certaine amélioration si les capacités telles que la capture de la lumière sont préservées et/ou si la cause de la cécité est partiellement réversible (il est très rare mais parfois la résorption d'une hémorragie ou le traitement de certaines infections qui provoquent la cécité peuvent impliquer des amélioration).

Au niveau médical, des efforts seront déployés pour traiter la cause et la lésion cérébrale de la meilleure façon possible, ce qui peut inclure ou non une intervention chirurgicale. Cependant, il s'agirait de traiter la cause elle-même et non pas tant le syndrome d'Anton, qui peut être compris comme une complication de celui-ci.

Indépendamment de cela, le traitement nécessitera une intervention au niveau de la prise de conscience du sujet de sa situation actuelle et de l'existence de problèmes visuels. En ce sens, il peut être nécessaire restructurer ses croyances en proposant des expériences comportementales. C'est une première étape qui peut être essentielle pour que le patient adhère aux programmes de rééducation et de stimulation. neurologiques ou fonctionnelles, afin que le patient puisse apprendre des mécanismes pour réduire les difficultés que son état générer.

La psychoéducation est primordiale, notamment pour la personne atteinte mais aussi pour son environnement proche, ce qui est aussi généralement la raison pour laquelle le le patient se rend à la consultation et est généralement plus concerné que le sujet lui-même (qui, après tout, croit voir à la perfection).

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