Les 5 méthodes d'étude les plus courantes en psychologie

Peu d'efforts sont faits pour transformer le chaos de la connaissance psychologique en un corpus théorique bien organisé, systématisé et validé empiriquement répondant aux critères du méthode scientifique.

Pour ca, la psychologie utilise un certain nombre de méthodes d'étude qui permettent aux psychologues d'aborder les questions qui sont posées de la manière la plus optimale et avec le moins de biais, afin de construire des connaissances qui serviront de base à de nouvelles hypothèses.

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Il n'y a pas de meilleure méthode qu'une autre, chacune a ses avantages et ses inconvénients. Il s'agit plutôt de choisir la méthode qui se rapproche le mieux du phénomène que l'on veut connaître. Selon notre objectif, nous utiliserons l'un ou l'autre. Voyons ci-dessous lesquels sont les plus utilisés.

Méthodes d'étude en psychologie

Typiquement, les méthodes de recherche en psychologie sont divisées en trois grandes familles. La méthode corrélationnelle, la méthode descriptive et la méthode expérimentale, chacune avec ses particularités et avantages par rapport aux autres.

Bien que nous n'examinions pas l'ensemble de l'arbre généalogique des méthodes d'étude, nous préciserons quelques méthodologies particulièrement importantes pour l'étude de la psychologie.

1. Méthode corrélationnelle

Quand on parle de corrélation, on fait référence à l'association entre deux variables. Une corrélation indique combien de fois nous observons le phénomène A, nous pouvons observer le phénomène B. Par exemple, Si l'on prend les variables "niveau socio-économique" et "réussite scolaire", on peut se demander si ces deux sont corrélées, c'est-à-dire si l'apparition de l'un prédit l'apparition de l'autre. Si, après examen d'un échantillon, on constate qu'une augmentation de l'un est associée à une augmentation d'un autre, on pourrait parler de corrélation positive.

Ceci est utile car cela vous permet de faire des prédictions. Si nous savons que le poids et la taille sont corrélés positivement, lorsque nous voyons une personne de grande taille, nous pouvons prédire qu'elle sera lourde. À ce stade, nous devons nous arrêter et faire une distinction entre l'association et la causalité..

Une corrélation indique une association qui est prévisible, mais ne fournit pas d'explication pour pourquoi elle se produit. Nous raisonnons souvent de manière fallacieuse et supposons que lorsque deux phénomènes se produisent ensemble, l'un provoque l'autre. Souvent, nous ignorons la présence de troisièmes variables qui interviennent dans la relation entre un phénomène et l'autre. C'est pourquoi pour déduire la causalité nous utilisons une autre méthode que nous expliquons à la fin de l'article.

Les psychologues utilisent la méthode corrélationnelle pour obtenir des informations sur des phénomènes impossibles à reproduire. dans des conditions de laboratoire. Par exemple, si nous voulons examiner la relation entre la consommation d'alcool et le nombre de visites aux services d'urgence, il serait Il est optimal de concevoir une étude corrélationnelle pour voir comment, à mesure que la consommation d'alcool augmente, le nombre de visites.

2. Méthode descriptive

Les psychologues choisissent cette méthode d'étude lorsqu'on veut décrire un phénomène tel qu'il se produit, méticuleusement et exhaustivement sous tous ses aspects. Elle consiste en toute tentative de déterminer ou d'identifier ce qu'est le phénomène sans entrer dans le pourquoi, le quand ou le comment.

C'est la méthode que nous choisissons lorsque nous voulons répondre à des questions telles que: « Quelles attitudes les personnes de plus de 65 ans en milieu rural ont-elles envers l'homosexualité? Au travers d'enquêtes, d'études de cas et d'observations systématiques, il est possible de répondre à des questions non quantifiables. De même, il permet une première approche d'une question qui peut être abordée de manière plus approfondie par des études corrélationnelles ou expérimentales.

3. Méthode expérimentale

Dans les méthodes d'étude de la psychologie, La méthode expérimentale vise à élucider quelle est la relation de cause à conséquence par la manipulation d'une des variables. C'est ce qu'on appelle des études de laboratoire. Cette méthode a l'avantage d'être objective, les préjugés du chercheur pèsent peu sur les résultats et génèrent peu de biais.

A ce titre, c'est la méthode par excellence si l'on veut obtenir des données sûres, fiables et précises lorsque le phénomène à étudier le permet. Cela ne signifie pas qu'ils sont le seul type d'études valables pour générer des connaissances, il est possible de générer des connaissances par des études corrélationnelles, mais les conceptions expérimentales permettent un degré de sécurité et d'explication plus haute.

Dans les études expérimentales, le chercheur modifie une variable qu'il contrôle, appelée variable indépendante, pour observer l'évolution d'une seconde variable, la variable dépendante.

Par exemple, Si l'on veut observer la relation causale entre l'administration d'un médicament et la disparition des symptômes, on utilisera la méthode d'étude expérimentale. Diviser l'échantillon en deux groupes, où l'on administre un médicament et l'autre un placebo, si nous mesurons les symptômes à divers points de la recherche, nous obtiendrons des données expérimentales sur la façon dont la variable dépendante "symptômes" disparaît lorsque nous introduisons la variable indépendante "drogue".

Pour savoir dans quelle mesure la variable dépendante a changé après l'introduction du changement, il est essentiel de collecter des données avant le changement. C'est ce qu'on appelle la ligne de base, le point de départ de l'expérimentateur.

4. Étudier avec des jumeaux

Parfois, les psychologues utilisent des méthodes qui ne finissent pas par tomber dans l'une de ces trois grandes familles. Par exemple, Quand on veut savoir si la personnalité est le résultat d'une socialisation ou si elle est héréditaire, on utilise des études jumelles. Dans ces études, nous prenons des jumeaux séparés à la naissance qui grandissent dans des familles différentes et étudient leur personnalité à différents moments de leur vie.

Après un certain temps, nous comparons les différences entre les jumeaux et, avec un échantillon de jumeaux suffisamment grand, nous pouvons avoir une idée de combien cela est dû à des facteurs génétiques et à quel point la façon dont les enfants sont serviteurs.

5. Modèles informatiques

Une autre façon d'étudier le comportement consiste à utiliser des modèles informatiques. C'est une méthode très courante dans l'étude de la pensée. Il consiste à développer une théorie sur le fonctionnement d'un processus mental spécifique, par exemple la reconnaissance de mots, et à créer un programme qui simule ce processus tel que nous le pensons. Nous testons donc différentes hypothèses à travers ce programme, en exécutant des simulations comme le ferait un humain. Cependant, la validité de cette méthode dépend de la validité de la théorie qui la soutient.