एडवर्ड टिचनर ​​और संरचनावादी मनोविज्ञान

अपने गुरु, विख्यात विल्हेम वुंड्ट के साथ, एडवर्ड टिचनर ​​संरचनावादी मनोविज्ञान के संस्थापक थे, एक सैद्धांतिक और पद्धतिगत प्रकृति का एक मनोवैज्ञानिक प्रवाह जो आत्मनिरीक्षण के माध्यम से मानसिक प्रक्रियाओं के विश्लेषण पर केंद्रित था और जो 20 वीं शताब्दी के प्रारंभिक वर्षों के दौरान उभरा।

यद्यपि इस विचारधारा को. की कार्यात्मकता से पराजित किया गया था विलियम जेम्स, जिसने व्यवहारवाद को रास्ता दिया, और अन्य मनोवैज्ञानिक झुकावों द्वारा जो वुंड्ट और टिचनर ​​के प्रस्तावों का विरोध करते थे (जैसे कि जर्मन गेस्टाल्ट), का वैज्ञानिक मनोविज्ञान के विकास पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा, भले ही यह ज्यादातर किसके द्वारा हुआ हो प्रतिक्रिया।

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एडवर्ड टिचनर ​​की जीवनी

जब उन्होंने विश्वविद्यालय में अध्ययन करना शुरू किया, तो ब्रिटिश एडवर्ड ब्रैडफोर्ड टिचनर ​​(1867-1927) ने शास्त्रीय साहित्य पर ध्यान केंद्रित किया; हालाँकि, वह जीव विज्ञान में अधिक से अधिक रुचि रखने लगा। विशेष रूप से, पुस्तक "फिजियोलॉजिकल साइकोलॉजी के सिद्धांत" द्वारा विल्हेम वुंड्टोजिन्होंने पहली मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला की स्थापना की और उन्हें वैज्ञानिक मनोविज्ञान का जनक माना जाता है।

जर्मन साइकोफिज़ियोलॉजिस्ट के काम का अंग्रेजी में अनुवाद करने के बाद, टिचनर ​​अपनी मूर्ति के साथ अध्ययन करने के लिए लीपज़िग चले गए; साल 1890 की बात है। वुंड्ट द्वारा पढ़ाया गया, टिचनर ​​ने अपनी डॉक्टरेट थीसिस प्रकाशित की, जिसमें उन्होंने दूरबीन या त्रिविम दृष्टि का विश्लेषण किया (वह घटना जिसके द्वारा दोनों आंखों द्वारा कैप्चर की गई छवियों को संयुक्त रूप से संसाधित किया जाता है)।

१८९२ में टिचनर ​​कुछ महीनों के लिए यूके लौट आए; बाद में वे कॉर्नेल विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान और दर्शनशास्त्र के प्रोफेसर के रूप में काम करने के लिए न्यूयॉर्क राज्य के एक शहर इथाका चले गए। वहां उन्होंने संरचनावादी मनोविज्ञान को रास्ता देने तक वुंड्ट के विचारों को प्रसारित करने और विकसित करने के अलावा, अपनी मनोविज्ञान प्रयोगशाला की स्थापना की।

टिचनर ​​ने न केवल खुद को शिक्षण के लिए समर्पित किया, इस तथ्य के बावजूद कि यह उनका मुख्य पेशा था; उन्होंने मनोवैज्ञानिक सिद्धांत और कार्यप्रणाली पर केंद्रित कई पुस्तकें भी प्रकाशित कीं।, जिनमें से बाहर खड़ा है प्रायोगिक मनोविज्ञान (1901-1905), और इस तरह के महत्वपूर्ण वैज्ञानिक पत्रिकाओं के संपादक थे अमेरिकन जर्नल ऑफ साइकोलॉजी.

संरचनावादी मनोविज्ञान

बीसवीं शताब्दी की शुरुआत के मनोविज्ञान में संरचनावादी स्कूल की प्रासंगिक भूमिका थी। इस अभिविन्यास के टिचनर, वुंड्ट और बाकी सिद्धांतकारों का उद्देश्य था इसे बनाने वाले मूल तत्वों से मन का विश्लेषण करें, और ये कैसे जटिल प्रक्रियाओं को बनाने के लिए एक साथ आते हैं। इसके लिए वे सबसे ऊपर पर निर्भर थे आत्मनिरीक्षण विधि.

इस बारे में बहस चल रही है कि क्या संरचनावादी मनोविज्ञान की नींव वुंड्ट या टिचनर ​​को दी जानी चाहिए। हाँ ठीक है इस मनोवैज्ञानिक अभिविन्यास के केंद्रीय विचार वुंडटी से आते हैंयह टिचनर ​​ही थे जिन्होंने संयुक्त राज्य अमेरिका में अपने प्रस्तावों को व्यवस्थित, विस्तारित और लोकप्रिय बनाया, जो तब तक मनोविज्ञान का विश्व केंद्र बन गया था।

संरचनावादी मनोविज्ञान का प्रस्ताव है कि हम परिभाषा के माध्यम से मानसिक प्रक्रियाओं की संरचना को समझ सकते हैं और मानस बनाने वाले तत्वों का वर्गीकरण, विशेष रूप से मानसिक सामग्री और प्रक्रियाएं जिसके द्वारा ये होता है।

टिचनर ​​ने दावा किया कि चेतना (या मन) किससे बनी होती है? तीन प्रकार की घटनाएँ: संवेदनाएँ, प्रभाव और चित्र. जब एक ही वर्ग के कई लोग जुड़ते हैं, तो जटिल प्रक्रियाएँ प्रकट होती हैं। संवेदनाएं वे तत्व होंगे जो धारणाओं को बनाते हैं, जबकि प्रभाव भावनाओं और विचारों को विचारों को जन्म देते हैं।

आत्मनिरीक्षण विधि

टिचनर ​​का संरचनावादी मनोविज्ञान आत्मनिरीक्षण पद्धति के उपयोग पर आधारित था, जिसके द्वारा एक प्रशिक्षित विषय अपनी स्वयं की मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं के पर्यवेक्षक और वर्णनकर्ता की भूमिका निभाते हैं. उन्हें उत्तेजित करने के लिए, विभिन्न प्रकार की उत्तेजनाओं का उपयोग किया जाता था, जो किए जाने वाले कार्य और अध्ययन की गई मानसिक सामग्री के प्रकार के आधार पर भिन्न होती थीं।

आत्मनिरीक्षण पद्धति का उपयोग वुंड्ट द्वारा पहले ही किया जा चुका था; हालांकि, टिचनर ​​ने इसे और अधिक सख्ती से लागू किया। विशेष रूप से, इस लेखक ने अचेतन प्रक्रियाओं के अध्ययन को खारिज कर दिया, जिसमें "वृत्ति" जैसे निर्माण शामिल हैं। इस प्रकार, उनकी अध्ययन तकनीकों ने सचेत मनोवैज्ञानिक अनुभव के विवरण पर ध्यान केंद्रित किया।

टिचनर ​​के अनुसार, आत्मनिरीक्षण और आत्म-ज्ञान के माध्यम से मन की प्रकृति के बारे में विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करना संभव है। वास्तव में, इस लेखक के लिए यह है एकमात्र तरीका जो मानसिक प्रक्रियाओं का मज़बूती से विश्लेषण कर सकता है, क्योंकि यह पुष्टि करता है कि मनोविज्ञान अनिवार्य रूप से आत्मनिरीक्षण पर आधारित एक अनुशासन होना चाहिए।

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संरचनावाद की विरासत

संरचनावादी मनोविज्ञान को आमतौर पर टिचनर ​​के साथ गायब माना जाता है: स्कूल इस लेखक के दृष्टिकोण का विरोध करने वाले मनोवैज्ञानिकों ने समुदाय में वैचारिक लड़ाई जीती वैज्ञानिक हालांकि, वुंड्ट की तरह, टिचनर ​​ने प्रयोगात्मक और वैज्ञानिक मनोविज्ञान के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

विलियम जेम्स का प्रकार्यवाद टिचनर ​​की संरचनावाद की प्रतिक्रिया के रूप में उभरा. यह अभिविन्यास विधियों जैसे संरचनावादी मनोविज्ञान द्वारा भुलाए गए पहलुओं की प्रासंगिकता पर केंद्रित है अनुभवजन्य, सांख्यिकीय तुलना या व्यवस्थित प्रयोग, और व्यवहारवाद का मौलिक पूर्ववृत्त था वाटसन।

आज जिस प्रकार के मनोविज्ञान की टिचनर ​​ने वकालत की वह एक अलग रूप में रहता है संज्ञानात्मक मनोविज्ञान, जो कई मामलों में मानसिक प्रक्रियाओं और घटनाओं के विवरण पर भी केंद्रित है व्यक्तिपरक। इसके अलावा, हाल के दशकों में बड़ी संख्या में मनोवैज्ञानिकों द्वारा आत्मनिरीक्षण पद्धति की उपयोगिता को महत्व दिया गया है।

टिचनर ​​के बारे में एक जिज्ञासु तथ्य यह है कि यह वह लेखक था जिसने एंग्लो-सैक्सन शब्द "सहानुभूति" गढ़ा था (सहानुभूति)। यह शब्द शास्त्रीय ग्रीक "एम्पैथिया" से आया है, जिसका अर्थ है "जुनून या शारीरिक स्नेह"; इसे हरमन लोट्ज़ और रॉबर्ट विशर द्वारा जर्मन ("इनफुहलंग") में रूपांतरित किया गया था और अंत में टिचनर ​​ने स्वयं इसका अंग्रेजी में अनुवाद किया था।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• होथरसाल, डी. (2004). मनोविज्ञान का इतिहास। न्यूयॉर्क: मैकग्रा-हिल।

• टिचनर, ई. बी (1902). प्रायोगिक मनोविज्ञान: प्रयोगशाला अभ्यास का एक मैनुअल (वॉल्यूम। 1). न्यूयॉर्क: मैकमिलन एंड कंपनी लिमिटेड