मनोवैज्ञानिक की आचार संहिता

मनोविज्ञान एक वैज्ञानिक अनुशासन है और आम तौर पर सामाजिक स्वास्थ्य प्रकृति का एक पेशा जो दुनिया में बड़ी संख्या में पेशेवरों द्वारा अभ्यास किया जाता है।

हमारे पेशे का अभ्यास जटिल है और आम तौर पर हम परामर्श के लिए आने वाले मरीजों या उपयोगकर्ताओं के बहुत अंतरंग और व्यक्तिगत पहलुओं का इलाज करते हैं। हमारे रोगियों या उपयोगकर्ताओं के प्रति पेशेवर के रूप में हमारी ज़िम्मेदारी है, और ऐसे कई पहलू हैं जिन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए यदि हम गुणवत्ता सेवा प्रदान करना चाहते हैं।

इस अर्थ में, इसके अतिरिक्त, यह आवश्यक है कि सामान्य सिद्धांत और मानदंड हों जो सभी मनोवैज्ञानिकों को सुरक्षित रूप से व्यायाम करने की अनुमति दें उपयोगकर्ता और मनोवैज्ञानिक दोनों के लिए, एक पेशेवर के रूप में उसके अधिकारों और दायित्वों का सम्मान करना। इन मानदंडों को मनोवैज्ञानिकों के आधिकारिक कॉलेजों द्वारा एकत्र किया गया है मनोवैज्ञानिक की आचार संहिताजिसके बारे में हम इस पूरे आर्टिकल में बात करने जा रहे हैं।

आचार संहिता: यह क्या है और इसके लिए क्या है?

डिओन्टोलॉजिकल कोड को मानदंडों, दिशानिर्देशों, मानदंडों और अभिविन्यासों के सेट के रूप में समझा जाता है

जिसे एक विशिष्ट पेशे के लिए समर्पित पेशेवरों के समूह द्वारा अभ्यास में लाया जाना चाहिए उक्त के लाभार्थियों या ग्राहकों को एकात्मक, नैतिक, जिम्मेदार और पेशेवर सेवा प्रदान करें पेशा। दूसरे शब्दों में, यह एक दस्तावेज है जिसमें मुख्य दिशानिर्देश और नियम शामिल हैं जिनका अभ्यास करने के लिए प्रत्येक पेशेवर को पालन करना चाहिए।

मनोवैज्ञानिक के डीओन्टोलॉजिकल कोड के मामले में, यह राज्य द्वारा स्थापित सह-अस्तित्व और वैधता के सिद्धांतों के आधार पर एकत्र करता है और संयुक्त राष्ट्र के मानवाधिकारों की सार्वभौम घोषणा के आधार पर, पेशेवर के अधिकार और कर्तव्य दोनों, इस तरह से कि यह जानने की अनुमति देता है कि विभिन्न क्षेत्रों में और पेशे के विभिन्न पहलुओं के संबंध में मनोवैज्ञानिक की क्या भूमिका है और इसका अभ्यास क्या है यह संकेत मिलता है।

यह पेशेवरों का मार्गदर्शन करने और लोगों के अधिकार और सम्मान के साथ एक जिम्मेदार, पूर्ण और सम्मानजनक तरीके से मनोविज्ञान के विकास की सुविधा प्रदान करने की अनुमति देता है। इस प्रकार, इसका अनुपालन ग्राहकों और उनकी भलाई, पेशे और स्वयं पेशेवर को एक सामान्य ढांचे की पेशकश करके सुरक्षित रखता है जिसमें वे अभ्यास कर सकते हैं। इसी तरह, इसमें जो मानदंड निर्धारित किए गए हैं, वे केवल सुझाव नहीं हैं, बल्कि एक पेशे के रूप में मनोविज्ञान के अभ्यास के विकास के मानदंड हैं। अनुपालन करने में विफलता विभिन्न प्रतिबंधों को जन्म दे सकती है, जिससे पेशेवर अयोग्यता जैसे प्रतिबंध लग सकते हैं और यहां तक ​​कि कुछ मामलों में एक आपराधिक अपराध भी हो सकता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आचार संहिता के आधिकारिक कॉलेज के आधार पर थोड़ी भिन्न हो सकती है मनोवैज्ञानिक जिन्होंने इसे जारी किया है, हालांकि मूल सामग्री और सामान्य रूप से प्रावधान और मानक हैं खुद। इस लेख में हम जिस सिद्धांत के बारे में बात करेंगे, वह मनोवैज्ञानिकों के आधिकारिक कॉलेजों की सामान्य परिषद का है, जिससे अन्य सभी निकलते हैं। इसमें कुल ६१ लेख आठ मानदंडों या सामान्य क्षेत्रों में विभाजित देखे गए हैं.

मुख्य पहलू जिन पर पेशा नियंत्रित करता है

मनोविज्ञान का पेशेवर अभ्यास सरल नहीं है, और ऐसे कई पहलू और तत्व हैं जिन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए। इस प्रकार के पेशे के अनुरूप कार्यों का सही अभ्यास करने में सक्षम होने के समय खाता।

इस अर्थ में, डेंटोलॉजिकल कोड आठ प्रमुख मानदंडों या विषयगत ब्लॉकों के आसपास अपने लेखों का आयोजन करता है, जिसके भीतर ऊपर वर्णित विभिन्न लेख टूट जाएंगे। कहा नियम या खंड निम्नलिखित होंगे।

1. सामान्य सिद्धांतों

यह ब्लॉक या खंड ग्राहक के कल्याण और विकास को प्राप्त करने के उद्देश्य से काम सहित मनोवैज्ञानिक के लिए आचरण और अच्छे अभ्यास के सामान्य नियम निर्धारित करता है, रोगी का स्वभाव और उपचार और उनके अधिकार, गोपनीयता और इसके अपवाद, रोगी के स्वभाव और विश्वास के लिए सम्मान, उपचार में निष्पक्षता, ग्राहक के लिए अधिकतम लाभ और न्यूनतम हानि की खोज, के संबंध में अपनी स्थिति से लाभ या लाभ का पीछा न करना रोगी, देखभाल और सावधानी का आकलन और रिपोर्ट करते समय या उसी या अन्य क्षेत्रों के अन्य पेशेवरों के साथ सहयोग की संभावित आवश्यकता सामाजिक-स्वच्छ।

2. पेशेवर क्षमता और अन्य पेशेवरों के साथ संबंध

आचार संहिता का यह दूसरा प्रमुख खंड nवह आपको एक पेशेवर के रूप में मनोवैज्ञानिक के मुख्य कर्तव्यों और अधिकारों के बारे में बताता है, उचित प्रशिक्षण की आवश्यकता (जिसे जारी रखा जाना चाहिए) और इसकी क्षमता की सीमाओं को पहचानना। सिद्ध और मान्य विधियों का उपयोग करने की आवश्यकता भी निर्धारित की गई है, या फिर रोगी को पहले से चेतावनी दी जाती है कि उपयोग की जाने वाली तकनीक का अभी तक विरोध नहीं किया गया है।

अन्य पहलू जिनमें उपयोग की गई रिपोर्ट और उपकरणों की कस्टडी शामिल है, या यदि अन्य क्षेत्रों में अन्य सक्षम पेशेवरों के साथ संपर्क आवश्यक है सामाजिक-स्वच्छता। अपनी पेशेवर गतिविधि और पेशे में अन्य सहयोगियों के सम्मान का अधिकार भी मूल्यवान है।

3. हस्तक्षेप

डिओन्टोलॉजिकल कोड के तीसरे ब्लॉक को समर्पित है हस्तक्षेप के प्रकार को कैसे किया जाना चाहिए और इसका उपयोग कैसे किया जा सकता है, इस बारे में पेशेवर का मार्गदर्शन और मार्गदर्शन करें. इस प्रकार, यदि आप इस बात को ध्यान में रखते हैं कि जिन सेवाओं के दुरुपयोग के लिए जाना जाता है, उनसे बचना चाहिए।

हस्तक्षेप को लंबा न करने का संकेत तब भी दिया जाता है जब पेशेवर या उपयोग की जाने वाली तकनीकें परिणाम नहीं देती हैं, जिसके लिए संभावित रेफरल एक अन्य पेशेवर, परामर्श में चर्चा की गई समस्याओं और मुद्दों को किसको और किसको सूचित किया जाना चाहिए (उदाहरण के लिए, माता-पिता या नाबालिगों या कानूनी रूप से अक्षम व्यक्तियों के मामले में कानूनी अभिभावक) या गैर-बाधा या दूसरों के हस्तक्षेप का बहिष्कार पेशेवर।

यह पेशेवर की भूमिका के बारे में भ्रमित करने वाली स्थितियों को जन्म न देने, सत्ता की स्थिति का लाभ न उठाने की आवश्यकता को भी निर्धारित करता है जो किसी को अपनी स्थिति प्रदान कर सकती है स्वयं के लाभ, रोगी की स्वायत्तता का पक्ष लेते हैं, भले ही वे किसी अन्य पेशेवर को छोड़ना या कोशिश करना चाहते हैं (हालांकि, मनोवैज्ञानिक एक करने से इनकार कर सकता है एक साथ हस्तक्षेप, कुछ ऐसा जो दूसरी ओर रोगी के लिए हानिकारक या भ्रमित करने वाला हो सकता है) या उन मामलों में सच्चे डेटा का उपयोग जहां प्रदर्शन करने की आवश्यकता होती है सलाह।

4. अनुसंधान और शिक्षण

क्लिनिक के बाहर, एक मनोवैज्ञानिक एक शोधकर्ता या शिक्षक के रूप में भी काम कर सकता है। इस अर्थ में, आचार संहिता वैज्ञानिक पद्धति का अनुसरण करने वाले अनुसंधान के साथ वैज्ञानिक और व्यावसायिक प्रगति को आगे बढ़ाने की आवश्यकता को निर्धारित करता है और एक शिक्षण के साथ जिसमें वह उक्त ज्ञान को प्रसारित कर सकता है।

रोगियों या कानूनी अभिभावकों द्वारा स्पष्ट प्राधिकरण की आवश्यकता भी इस घटना में निर्धारित की जाती है कि नैदानिक ​​​​डेटा का उपयोग करने की आवश्यकता है, साथ ही अन्य से बचने के लिए भी अनावश्यक या अपरिवर्तनीय क्षति से बचने के लिए बड़ा।

अनुसंधान व्यक्तिगत गरिमा के सम्मान के साथ किया जाना चाहिए और जितना संभव हो उतना नुकसान या पीड़ा से बचना चाहिए, चाहे अनुसंधान लोगों या जानवरों के साथ किया गया हो। उनमें जिनमें मामूली बिजली के झटके जैसे प्रतिकूल उत्तेजना उत्पन्न की जानी चाहिए, विषयों में होना चाहिए स्पष्ट रूप से बिना किसी प्रकार के जबरदस्ती के और पूरी स्वतंत्रता के साथ अपनी सहमति दी, पहले से जानते हुए कि क्या होने जा रहा है बनाना। यदि शोध या प्रयोग छोड़ना चाहते हैं, तो विषय किसी भी समय ऐसा कर सकता है।

5. जानकारी प्राप्त करना और उसका उपयोग करना

पेशे का एक बहुत ही प्रासंगिक पहलू गोपनीयता है: रोगी, ग्राहक या उपयोगकर्ता मनोवैज्ञानिक को उनके जीवन, उन्होंने क्या जिया है, उनकी भावनाओं, विचारों, आशाओं और योजनाओं के बारे में बहुत संवेदनशील जानकारी बता रहे हैं। इस अर्थ में, मनोवैज्ञानिक के सिद्धांत संहिता का पाँचवाँ खंड ईमानदारी से सम्मान करने की आवश्यकता को स्थापित करता है। निजता का अधिकार, केवल वही जानकारी मांगना जो आवश्यक समझी जाती है और जिसका उद्देश्य देश की स्थिति में सुधार करना है ग्राहक।

बल की घटना या अदालती डिक्री (या नाबालिगों या विकलांग व्यक्तियों के मामले में माता-पिता या कानूनी अभिभावकों द्वारा) को छोड़कर व्यावसायिक गोपनीयता को बनाए रखा जाना चाहिए। विषय को भी सक्षम होना चाहिए यदि वह किसी भी रिपोर्ट की सामग्री को जानना चाहता है जो कि बनाई और जारी की जाती है जब तक कि यह विषय या पेशेवर को खतरे में नहीं डालता। एकत्र किया गया डेटा केवल रोगी के प्राधिकरण के साथ तीसरे पक्ष को व्यक्त किया जा सकता है।

शैक्षिक या सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए नैदानिक ​​डेटा का उपयोग करने के मामले में, यह इस तरह से किया जाना चाहिए कि यह नहीं है उस रोगी की पहचान करना संभव है जिससे वह आधारित है (जब तक कि विषय स्पष्ट रूप से सहमत न हो) यह)।

शिक्षण स्तर पर यह भी निर्धारित किया गया है कि व्यवसायियों या छात्रों की उपस्थिति ग्राहक की सहमति से ही संभव होगी। यदि रोगी मर जाता है, उपस्थित होना बंद कर देता है या गायब हो जाता है, तो पेशेवर पेशेवर गोपनीयता के अधीन रहेगा।

6. विज्ञापन

एक पेशे के रूप में, मनोवैज्ञानिकों को भी रोगियों या ग्राहकों को प्राप्त करने के लिए विज्ञापन देने और खुद को ज्ञात करने की आवश्यकता होती है। किस अर्थ में आचार संहिता उनके आचरण को इस तरह से समायोजित करने की आवश्यकता को स्थापित करती है ताकि पेशे की अखंडता और पेशेवर गोपनीयता की रक्षा की जा सके।.

यह भी निर्धारित किया गया है कि एक शीर्षक का आरोपण जो पास नहीं है एक गंभीर उल्लंघन है, साथ ही डिग्री जो त्रुटि की ओर ले जाती है। छद्म नाम का उपयोग करने के मामले में, पेशेवर को इसे मनोवैज्ञानिकों के आधिकारिक संघों की सामान्य परिषद में घोषित करना होगा। यह भी स्थापित किया गया है कि मनोविज्ञान पेशेवर सांस्कृतिक, शैक्षिक, स्वास्थ्य, श्रम या सामाजिक स्तर पर परामर्श अभियानों में भाग ले सकता है।

7. शुल्क और पारिश्रमिक

एक मनोवैज्ञानिक अपनी सेवाओं से जो वेतन या पारिश्रमिक प्राप्त करेगा, वह एक पहलू है, हालांकि यह निर्भर करता है बड़े पैमाने पर पेशेवर के निर्णय तक, यह कोड के भीतर भी विचार प्राप्त करता है निरंकुश

किस अर्थ में यह निर्धारित किया गया है कि पेशेवर द्वारा लिए गए शुल्क की जानकारी ग्राहक को पहले से ही दी जानी चाहिए, इस तथ्य के अलावा कि अन्य पेशेवरों को रेफरल करने के लिए पारिश्रमिक प्राप्त करना संभव नहीं है। आधिकारिक स्कूल गाइड मानदंड प्रदान करते हैं, लेकिन जब तक इसका मतलब पेशे को बदनाम करना या अनुचित प्रतिस्पर्धा में शामिल होना नहीं है, तब तक पेशेवर द्वारा मूल्य निर्धारित किया जाता है।

8. प्रक्रियात्मक गारंटी

आचार संहिता का अंतिम प्रमुख खंड प्रक्रियात्मक गारंटी के लिए समर्पित है. इस प्रकार, इस खंड में हम उन लेखों का अवलोकन करते हैं जो संहिता के नियमों के उल्लंघन की रिपोर्ट करने की आवश्यकता को निर्धारित करते हैं। नैतिकता आयोग के सामने (जिसके बाद शासी बोर्ड संकल्प को अपनाने के लिए आगे बढ़ेगा कि पूर्ण)।

हाइलाइट करने के लिए एक अन्य तत्व, अनुच्छेद 59 के विशिष्ट, यह है कि मनोवैज्ञानिकों के आधिकारिक संघों की सामान्य परिषद ने गारंटी दी है पेशेवरों की रक्षा पर हमला किया गया या उनके कार्यों के अभ्यास में धमकी दी गई, की गरिमा और स्वतंत्रता की रक्षा मनोवैज्ञानिक। यह भी निर्धारित किया गया है कि आचार संहिता द्वारा निर्धारित मानदंड समाज के लिए एक औपचारिक प्रतिबद्धता का संकेत देते हैं और यह कि वे कानूनी प्रणालियों का हिस्सा बनते हैं।

यह उल्लेखनीय है कि अनुच्छेद ६१ में यह तथ्य कि यदि किसी विशिष्ट मामले में इनमें से कुछ नियम परस्पर विरोधी हैं, पेशेवर को उस स्कूल के नैतिकता आयोग और विभिन्न पक्षों को ईमानदारी से हल करना चाहिए और सूचित करना चाहिए जिसमें वह नामांकित है। रुचि।

कुछ सबसे प्रासंगिक बुनियादी सिद्धांत

आचार संहिता का प्रत्येक लेख मनोवैज्ञानिक के पेशेवर अभ्यास के लिए प्रासंगिक है। हालाँकि, शायद सबसे महत्वपूर्ण सामान्य सिद्धांत हैं, जिनमें से हमारे पास कैसे है ऊपर उल्लेख किया गया है, अच्छे व्यायाम के लिए बुनियादी दिशानिर्देशों की एक श्रृंखला का पालन करना जैसे कि मनोविज्ञानी.

सबसे पहले हम पाते हैं कि हमें अधिकतम लाभ और गैर-दुर्भावना की तलाश करने की आवश्यकता है। इसका तात्पर्य यह है कि मनोविज्ञान का पेशेवर अभ्यास मुख्य रूप से उन्मुख है: के कल्याण और स्वायत्तता के यथासंभव प्रचार, संरक्षण और सुधार को प्राप्त करना ग्राहक। गैर-नुकसान के संबंध में, यह अवधारणा इस तथ्य को संदर्भित करती है कि उक्त खोज से ग्राहक को नुकसान नहीं होना चाहिए, चाहे वह कार्रवाई या चूक से हो। इसका मतलब यह नहीं है कि उपचार या उपचार में भावनात्मक स्तर पर काम शामिल नहीं है जो आंशिक रूप से प्रतिकूल हो सकता है, लेकिन इसका मतलब यह है कि वे इस प्रक्रिया में नुकसान पहुंचाने से बचते हैं।

आचार संहिता के बुनियादी सिद्धांतों में से एक पेशेवर की जिम्मेदारी है कि वह अपने पेशे के विकास में दायित्वों को ध्यान में रखे और आपके पास अधिकार और नैतिक मानकों का पालन करने की आवश्यकता को निर्दिष्ट करने के साथ-साथ सर्वोत्तम सेवा प्रदान करने के लिए निरंतर प्रशिक्षण संभव के।

इसके अलावा, रोगी या उपयोगकर्ता के साथ व्यवहार करने के लिए ईमानदारी और ईमानदारी आवश्यक है, ईमानदार संपर्क जिसमें कोई धोखा, धोखाधड़ी, चूक या नासमझ या नासमझ प्रथाएं नहीं हैं अच्छी तरह से स्थापित।

मुख्य तत्वों में से एक निष्पक्षता और न्याय है: मनोवैज्ञानिक को बिना प्रदर्शन किए अपने पेशे का प्रयोग करना चाहिए लिंग, आयु, लिंग, यौन अभिविन्यास, क्षमता, भाषा, धर्म, जाति, सामाजिक आर्थिक स्थिति या अन्य के आधार पर भेदभाव कारण हालांकि, इसका मतलब यह नहीं है कि अगर मामला हमारी क्षमता से परे है या हम मानते हैं कि हम उपयोगकर्ता को निष्पक्ष और निष्पक्ष व्यवहार की पेशकश नहीं कर सकते हैं, तो उसे संदर्भित करने का कोई अधिकार नहीं है। इसी तरह, रोगी की स्थिति या स्थिति की परवाह किए बिना उसका न्याय या आलोचना न करने की क्षमता एक मूलभूत आवश्यकता है।

आखिरकार, मनोविज्ञान का अभ्यास वर्तमान कानून के अधीन है, और गोपनीयता, गोपनीयता, निर्णय लेने की क्षमता / स्वायत्तता जैसे अधिकारों का सम्मान किया जाना चाहिए

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• स्पेन के मनोवैज्ञानिकों का आधिकारिक कॉलेज। (2010). आचार संहिता। में उपलब्ध: https://www.cop.es/pdf/codigo-deontologico-consejo-adaptacion-ley-omnibus.pdf