शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत: यह क्या है और यह क्या समझाता है
योग्यता, ज्ञान या कार्यों के मूल्यांकन को मापने के लिए परीक्षण मनोविज्ञान के क्षेत्र में व्यापक रूप से उपयोग किए जाने वाले वैज्ञानिक उपकरण हैं। जब एक परीक्षण मापता है कि वह क्या दावा करता है कि यह वैध है, जबकि यदि यह अच्छी तरह से मापता है, तो हम कह सकते हैं कि यह विश्वसनीय है; मनोवैज्ञानिक परीक्षण के लिए दोनों विशेषताएँ बहुत महत्वपूर्ण हैं।
परीक्षणों का क्लासिक सिद्धांत (सीटीटी) मनोवैज्ञानिक परीक्षणों का सिद्धांत है जिसने मनोविज्ञान, मनोविज्ञान की एक बहुत ही महत्वपूर्ण शाखा को जन्म दिया। यह सिद्धांत संभव माप की उच्चतम सटीकता प्राप्त करने के लिए विशेष ध्यान देता है, या इसके बजाय, यदि यह संभव नहीं है, तो प्राप्त करने के लिए माप त्रुटि के बारे में सटीक निर्धारण, यही कारण है कि इसे "माप त्रुटि सिद्धांत" के रूप में भी जाना जाता है। माप"।
इस लेख में हम अधिक विस्तार से बताएंगे कि परीक्षणों के शास्त्रीय सिद्धांत में क्या शामिल है। मनोविज्ञान के क्षेत्र में इसके महत्व को समझने के लिए, लेकिन पहले यह सुविधाजनक है कि हम देखें कि इस सिद्धांत की उत्पत्ति क्या है।
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शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत की उत्पत्ति क्या है?
शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत (टीसीटी) इसकी उत्पत्ति 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में अंग्रेजी मनोवैज्ञानिक और सांख्यिकीविद् चार्ल्स एडवर्ड स्पीयरमैन द्वारा की गई थी। और उनका शोध, जिसका अर्थ था मनोविज्ञान, मनोविज्ञान के क्षेत्र में एक नए क्षेत्र की शुरुआत।
साइकोमेट्रिक्स मनोविज्ञान का वह क्षेत्र है जिसमें सिद्धांतों, विधियों और से जांच के लिए विशेषज्ञ जिम्मेदार होते हैं सत्ता के मानसिक लक्षणों के समुच्चय के विभिन्न मनोवैज्ञानिक चरों को मापने और परिमाणित करने में शामिल तकनीकें मानव। साइकोमेट्रिक्स के भीतर, परीक्षण एक बहुत ही महत्वपूर्ण उपकरण हैं, साथ ही मनोविज्ञान में सामान्य रूप से, कुछ होने के नाते परीक्षण जो योग्यता, ज्ञान या के यथासंभव संपूर्ण मूल्यांकन करने के लिए किए जाते हैं कार्य।
इसके अलावा, मनोवैज्ञानिक परीक्षणों के भीतर हम एक मनो-तकनीकी या मनोवैज्ञानिक प्रकृति के सामान्य रूप से ज्ञात परीक्षण पा सकते हैं, जिनका उपयोग मूल्यांकन के मूल उद्देश्य के साथ किया जाता है। या एक समारोह का अध्ययन करें, ताकि इस प्रकार के परीक्षण को विभिन्न उद्देश्यों के लिए लोगों की विभिन्न मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को मापने या मूल्यांकन करने में सक्षम होने के लिए डिज़ाइन किया गया हो। (पी। जी।, एक निश्चित नौकरी के लिए चयन परीक्षणों में)।
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शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत क्या है?
शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत (सीटीटी) विशेष रूप से पर केंद्रित है अधिकतम संभव माप सटीकता की उपलब्धि या, इसके बजाय यदि यह संभव नहीं है, तो माप त्रुटि के बारे में सटीक निर्धारण प्राप्त करने के लिए, यही कारण है कि इसे "माप त्रुटि सिद्धांत" के रूप में भी जाना जाता है।
इसके अलावा, टीसीटी एक सिद्धांत है जिसका उपयोग साइकोमेट्रिक्स के क्षेत्र में किया जाता है ताकि प्रत्येक मामले में यथासंभव विस्तृत स्पष्टीकरण दिया जा सके कि किस तरह से शुरू होता है किसी व्यक्ति के मापा परीक्षण मूल्य से, व्यक्तित्व विशेषता का सही मूल्य या किसी व्यक्ति या योग्यता की विशेषता अभिव्यक्ति का इरादा है जिसका निष्कर्ष निकाला जा सकता है। आकार देना।
दूसरी ओर, परीक्षण सिद्धांतों के भीतर, इस बात पर भी जोर दिया जाता है कि परीक्षण की गुणवत्ता का मूल्यांकन कैसे किया जाए, साथ ही त्रुटि को कम करने के लिए इसे कैसे परिष्कृत किया जाए। इस कारण से, परीक्षणों के शास्त्रीय सिद्धांत का अध्ययन करते समय दो अवधारणाओं को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है, जो विश्वसनीयता और वैधता हैं।
विश्वसनीयता, परीक्षण सिद्धांतों के अनुसार, माप की स्थिरता या स्थिरता है। यदि माप प्रक्रिया दोहराई जाती है। दूसरे शब्दों में, यह सटीकता या विश्वसनीयता होगी, यह मानते हुए कि कोई माप त्रुटि नहीं थी, जिसके साथ एक परीक्षण सही मूल्य निर्धारित करने में सक्षम है। हालांकि, विश्वसनीयता का अनुमान केवल तभी लगाया जा सकता है जब वास्तविक मूल्य ज्ञात नहीं हैं।
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बजाय, वैधता वह डिग्री है जिस तक सिद्धांत और अनुभवजन्य साक्ष्य परीक्षण स्कोर की व्याख्या का समर्थन करते हैं. दूसरे शब्दों में, हम कहेंगे कि वैधता एक उपकरण की सही या पर्याप्त रूप से और सार्थक रूप से मापी गई विशेषता को मापने की क्षमता है जिसके लिए इसे डिजाइन किया गया था।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि साइकोमेट्रिक्स के क्षेत्र में हमें दो मुख्य सिद्धांत मिल सकते हैं जिन्हें परीक्षणों के निर्माण और विश्लेषण के मूल उद्देश्य के साथ विकसित किया गया है। उनमें से एक, जिसने इस सब की शुरुआत मानी थी, जिसे हम परीक्षण के क्लासिक सिद्धांत (टीसीटी) के रूप में जानते हैं; दूसरी ओर, हम दूसरा, आइटम प्रतिक्रिया सिद्धांत (आईआरटी) पा सकते हैं।
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परीक्षण तैयार करने की सामान्य प्रक्रिया की व्याख्या
अब जब हमने संक्षेप में देख लिया है कि परीक्षण के शास्त्रीय सिद्धांत (सीटीटी) में क्या शामिल है और इसकी उत्पत्ति क्या है, यह समझाने के लिए आगे बढ़ने का समय है टीसीटी के नियमों का पालन करते हुए परीक्षण कैसे बनाया जाए, इस पर सामान्य प्रक्रिया क्या है?, यह ध्यान दिया जा रहा है कि ये कदम प्रदर्शन या योग्यता परीक्षण के निर्माण के लिए उपयोगी हैं, साथ ही व्यवहार, रुचियों को मापने के लिए सूची, प्रश्नावली या यहां तक कि तराजू विकसित करने के लिए, भावनाएँ आदि
1. लक्ष्य की पहचान
परीक्षणों के शास्त्रीय सिद्धांत का पालन करते हुए एक परीक्षण विकसित करते समय पहला कदम खोज होगा उन उद्देश्यों पर सावधानीपूर्वक विचार करें जिनके लिए स्कोर का उपयोग किया जाएगा: भविष्यवाणी, रैंकिंग, निदान आदि इस प्रकार इस चरण में निर्णय प्रक्रियाओं का अनुमान लगाना महत्वपूर्ण है जिसमें परीक्षण द्वारा प्रदान की जाने वाली जानकारी इसका इस्तेमाल किया जाएगा।
सबसे आम सामान्य श्रेणियां जिनके लिए सामान्य रूप से प्रश्नावली या परीक्षण का उपयोग किया जाता है: व्यवहारिक या शैक्षणिक मूल्यांकन, सैद्धांतिक निर्माण का मापन, नैदानिक वर्गीकरण, या का वर्गीकरण कर्मचारी।
दूसरी ओर, संदर्भ के कुछ तत्वों को उनकी महान प्रासंगिकता के कारण ध्यान में रखना बहुत महत्वपूर्ण है, निम्नलिखित बहुत प्रासंगिक हैं: अस्थायी प्रतिबंध या परीक्षण को लागू करने के लिए उपलब्ध समय, जनसंख्या की विशेषताएं जिस पर परीक्षण निर्देशित किया गया है या यदि परीक्षण का प्रशासन व्यक्तिगत होने जा रहा है या सामूहिक।
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2. निर्माण की परिभाषा
साइकोमेट्रिक्स में एक मनोवैज्ञानिक निर्माण, जिसे एक काल्पनिक निर्माण या मनोवैज्ञानिक निर्माण भी कहा जाता है, आमतौर पर संदर्भित करने के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला शब्द है कुछ मनोवैज्ञानिक लक्षणों के बारे में काल्पनिक वैचारिक विवरण या विशेषता जिसका अध्ययन किया जाना है; इसलिए मनुष्य के व्यवहार की समझ को सुगम बनाने के लिए एक बहुत ही उपयोगी संसाधन होने के नाते। हम कह सकते हैं कि एक निर्माण एक लेबल है जिसका प्रयोग मनोविज्ञान के क्षेत्र में व्यवहार के एक सेट को संदर्भित करने के लिए किया जाता है (पी। जी।, व्यक्तित्व, रचनात्मकता, बुद्धि, स्मृति, आदि)।
इसलिए, शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत से परीक्षण विकसित करते समय दूसरा चरण मापी जाने वाली संरचना की परिभाषा होगी। एक बार निर्माण परिभाषित हो जाने के बाद, परीक्षण को डिजाइन करना शुरू करने का समय आ जाएगा।
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3. परीक्षण डिजाइन
इस चरण में आपको परीक्षण मदों के लेखन पर आगे बढ़ने से पहले मूल्यांकन उपकरण की योजना बनाना. यह महत्वपूर्ण है क्योंकि यह गारंटी दी जानी चाहिए कि आइटम पिछले चरण में विकसित किए गए निर्माण के उद्देश्य और परिभाषा को प्रतिबिंबित करेंगे।
4. आपके आइटम का शब्दांकन
विषयों को लिखते समय, यह मांग की जानी चाहिए कि वे पहले से परिभाषित निर्माण के संकेतक व्यवहार को यथासंभव सटीक रूप से प्रतिबिंबित करें। बदले में, संभावित त्रुटियों से बचना या कम से कम कम करना महत्वपूर्ण है जो अनुमानों को दूषित कर सकते हैं। कि परीक्षण में प्राप्त अंकों से उस मनोवैज्ञानिक निर्माण की ओर किया जाएगा जिसका मूल्यांकन किया जाना है।
5. वस्तुओं का विश्लेषण
जिस क्षण परीक्षण आइटम लिखे गए हैं, जब उनकी गुणवत्ता का विश्लेषण किया जाना चाहिए। वस्तुओं के गुणवत्ता विश्लेषण में जिन्हें परीक्षण के अंतिम संस्करण में शामिल किया जाएगा, उनका चयन किया जाएगा. इसके लिए, उन पर गौर करना आवश्यक है जो चर के माप के रूप में उपयुक्त हैं और एक सुसंगत तरीके से आंतरिक रूप से एक परीक्षण बनाने में उनका योगदान भी है।
आइटम की गुणवत्ता का आकलन करते समय आम तौर पर दो सांख्यिकीय गुणों का विश्लेषण किया जाता है: आइटम भेदभाव और आइटम कठिनाई।
6. विश्वसनीयता और वैधता का विश्लेषण
जब वस्तुओं का सही ढंग से विश्लेषण किया गया है और उन लोगों के साथ अंतिम चयन होता है जो एक परीक्षण बना सकते हैं शुरू में जो इरादा था उसे मापने के लिए उपयोगी है, हमें परीक्षण की विश्वसनीयता और वैधता का विश्लेषण करने के लिए आगे बढ़ना चाहिए, यू इसके लिए, लोगों के नमूने के लिए परीक्षण किया जाना चाहिए.
7. अंकों की व्याख्या के लिए नियम विकसित करें
शास्त्रीय परीक्षण सिद्धांत के मानदंडों का पालन करते हुए एक परीक्षण विकसित करते समय ध्यान में रखने के लिए अंतिम चरण अंकों के व्याख्या मानदंडों का विस्तार होगा। इसके लिए, हम उस समय अनुसरण करने के लिए दो दृष्टिकोणों के साथ खुद को पा सकते हैं जिसमें हम किसी व्यक्ति के प्रश्नावली या परीक्षण के निष्पादन की व्याख्या करना चाहते हैं: मानदंड-संदर्भित व्याख्या या मानदंड-संदर्भित व्याख्या.
यदि हम मानदंडों के संदर्भ में व्याख्या चुनते हैं, तो हमें इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि इसका अर्थ पहले से ही के बारे में जानकारी प्रदान करना होगा किसी संदर्भ समूह या नमूने के अंकों के वितरण के साथ तुलना करके परीक्षण का प्रदर्शन या निष्पादन नियामक
इसके विपरीत, यदि हम एक मानदंड-संदर्भित व्याख्या चुनते हैं, तो किसी व्यक्ति के प्रदर्शन का विश्लेषण के संबंध में किया जाएगा मानदंड या मानकों के साथ जो पहले उस परीक्षण के निष्पादन के संबंध में स्थापित किए गए थे या प्रश्नावली।