स्ट्रोक प्रभाव: यह क्या है और इसका निदान करने के लिए कैसे उपयोग किया जाता है

बहुत से लोग, आभासी दुनिया की अपनी यात्रा पर, व्यापक रूप से साझा किए गए पोस्ट में आते हैं, जिसमें वे रंगों के नाम पढ़ सकते हैं लेकिन वे अलग-अलग रंगों में लिखे जाते हैं।

छवि के नीचे विशिष्ट प्रश्न है: क्या आप बिना शब्द पढ़े रंग बता सकते हैं? जो एक और इंटरनेट चुनौती की तरह लग सकता है, वास्तव में एक संज्ञानात्मक परीक्षण है, जिसका अपना प्रभाव है।

स्ट्रूप प्रभाव इस प्रकार की पोस्ट में यही परीक्षण किया जाता है, और इसे प्रयोगात्मक रूप से संपर्क किया गया है। आगे हम और अधिक गहराई से देखेंगे कि यह क्या है।

• संबंधित लेख: "सिनेस्थेसिया, ध्वनि देखने और रंगों का स्वाद लेने की क्षमता वाले लोग"

स्ट्रूप प्रभाव क्या है?

स्ट्रूप प्रभाव, जिसे जैन्सच प्रभाव भी कहा जाता है, है एक सिमेंटिक इंटरफेरेंस जो स्वचालित रीडिंग होने के कारण होता है, जिससे हम अनजाने में उन उत्तेजनाओं को प्राथमिकता देते हैं जो आकार या रंग जैसे अन्य तौर-तरीकों से पहले लिखित शब्दों के रूप में आती हैं। इस घटना का नाम उस व्यक्ति के नाम पर रखा गया है जिसने पहली बार इसका वर्णन किया था, जॉन रिडले स्ट्रूप।

यद्यपि हम अगले भाग में और अधिक विस्तार में जाने वाले हैं, हम यह समझाने की कोशिश करने जा रहे हैं कि प्रभाव कैसे होता है। आइए कल्पना करें कि हमारे पास शब्दों की एक सूची है, उनमें से प्रत्येक को एक अलग रंग में चित्रित किया गया है और संयोग से, प्रत्येक शब्द उस रंग को संदर्भित करता है जिसमें वे लिखे गए हैं। उदाहरण के लिए, 'नीला' शब्द नीले रंग में चित्रित किया गया है, 'लाल' शब्द लाल रंग में चित्रित किया गया है, और इसी तरह।

यदि हमें प्रत्येक शब्द का स्याही का रंग बताने के लिए कहा जाए, तो यह करना बहुत आसान होगा। यह संभव है कि हम खुद को शब्दों को पढ़ने तक सीमित रखें, यह जानते हुए कि उनमें से प्रत्येक 'झूठ' या 'धोखा' नहीं देता है, क्योंकि यह उस रंग को संदर्भित करता है जिसमें यह लिखा गया है। समस्या तब आती है जब लिखे हुए रंग और उसकी स्याही का मेल नहीं होताजैसे पीले रंग में 'हरा' लिखा हुआ। हम अब पढ़ नहीं सकते हैं, हमें प्रत्येक शब्द के रंग पर सावधानीपूर्वक ध्यान देना होगा, इस तथ्य के अतिरिक्त कि हम धीरे-धीरे आगे बढ़ेंगे और संभवतः विषम गलती करेंगे।

पढ़ना कुछ ऐसा है जो हमारे पास बहुत स्वचालित है। यह कुछ ऐसा है जिस पर साक्षर होने का महान उपहार रखने वाले अधिकांश लोग ध्यान नहीं देते हैं। डिस्लेक्सिया या बहुत देर से साक्षरता जैसी समस्याओं के बिना किसी के लिए भी हर शब्द को पढ़ना एक बहुत तेज़ प्रक्रिया है। यह शब्द और 'क्लिक' को देखने के लिए है, हम इसे पहले ही पढ़ चुके हैं और यह जिस अवधारणा को संदर्भित करता है, उसके आधार पर हमने इसके अर्थ की एक मानसिक छवि बनाई है।

यह उसके कारण है, जबकि हमारे लिए पढ़ना बहुत आसान है, इस स्वचालित प्रक्रिया को छोड़ने की कोशिश करना हमारे लिए बहुत मुश्किल है. हम सिर्फ पढ़ना बंद नहीं कर सकते। स्ट्रूप प्रभाव से बचना बहुत मुश्किल है, क्योंकि हमें इस बात का बहुत प्रयास करना होगा कि परीक्षण के दौरान हमारे सामने जो कुछ भी है उसे जोर से न पढ़ें।

इसकी खोज कैसे हुई?

इस घटना का नाम उस व्यक्ति के नाम पर रखा गया है जिसने पहली बार इसका वर्णन किया था, जॉन रिडले स्ट्रूप।, जिन्होंने 1935 में अपने लेख स्टडीज़ ऑफ़ इंटरफेरेंस इन सीरियल वर्बल रिएक्शन में अपना शोध प्रकाशित किया।

जर्नल ऑफ एक्सपेरिमेंटल साइकोलॉजी में प्रकाशित इस लेख में स्ट्रूप ने दो परीक्षण लागू किए। एक, नाम रंग के नाम पढ़ना या आरसीएन, जिसमें विषय को उन शब्दों के लिखित अर्थ को पढ़ना था, जो अलग-अलग रंगों में लिखे गए थे, जबकि दूसरे को कहा जाता था रंगीन शब्दों का नामकरण या NCW, पाठक को उस स्याही का रंग कहना था जिसमें शब्द लिखे गए थे।

विशेष रूप से NCW परीक्षणों में, जिस विषय को शीट पर मौजूद प्रत्येक शब्द की स्याही का रंग कहना था, स्ट्रूप ने बहुत दिलचस्प परिणाम प्राप्त किए। प्रारंभ में, प्रतिभागियों को दिखाए गए शब्द उसी रंग के थे, जिस स्याही में वे आए थे। लिखा है, अर्थात "नीला" शब्द नीले रंग का था, "लाल" शब्द लाल रंग का था, "हरा", हरा...

जब विषय इस स्थिति में था, तो उसे स्याही का रंग बताने में ज्यादा कठिनाई नहीं हुई, क्योंकि यह जो लिखा गया था, उसके अनुरूप था। समस्या तब आई जब उन्हें शब्द की स्याही का रंग कहना था लेकिन शब्द जिस रंग से संबंधित था उसका नाम मेल नहीं खा रहा था। अर्थात शब्द "RED" लेकिन नीले रंग की स्याही से लिखा हुआ, "BLUE" पीले रंग में आदि।

उन्होंने देखा कि, इस दूसरी स्थिति में होने वाली अधिक त्रुटियों के अतिरिक्त, प्रतिभागियों ने उत्तर देने में अधिक समय लिया, क्योंकि उन्हें अपनी पढ़ने की प्रक्रिया को "बेअसर" करना पड़ा, जो स्वचालित है, और केवल उस शब्द का रंग कहने का प्रयास करें जिसे वे देख रहे थे। यह हस्तक्षेप है जिसे प्रयोगात्मक मनोविज्ञान में स्ट्रोक प्रभाव के रूप में जाना जाता है।

ध्यान चयनात्मक होता है, अर्थात हम इस पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि हमारी क्या रुचि है। हालांकि, अगर हम पढ़ने वाले शब्दों के रूप में स्वचालित रूप से प्रतिक्रिया को बाधित करने की कोशिश कर रहे किसी चीज़ पर ध्यान केंद्रित करने की कोशिश करते हैं, तो यह विशेष रूप से कठिन हो जाता है। स्ट्रूप प्रभाव के परिणामस्वरूप होता है हम जिस पर ध्यान केंद्रित करना चाहते हैं और पढ़ने के बीच एक हस्तक्षेप जिसे हम शायद ही अनदेखा कर सकें.

क्या रंगों का हमेशा उपयोग किया जाता है?

केवल रंगों का सहारा लिए बिना, इसी परीक्षण को अन्य तरीकों से दोहराया गया है।

एक वैकल्पिक तरीका है जानवरों के छायाचित्रों में भी जानवरों के नाम प्रदर्शित करें, जो अंदर लिखे जानवर के अनुरूप हो भी सकता है और नहीं भी। उदाहरण के लिए, "PIG" शब्द को एक हाथी के चित्र के भीतर प्रस्तुत करें, या "DOG" शब्द को एक मछली के चित्र के भीतर प्रस्तुत करें। अन्य संस्करणों में ज्यामितीय आंकड़े शामिल हैं (पी। जैसे, "त्रिकोण" एक वृत्त के भीतर), देशों के नाम, झंडे, फल और अंतहीन विकल्प।

इन स्ट्रूप परीक्षणों के मौजूद होने का एक कारण सबसे ऊपर है, ऐसे लोगों का अस्तित्व जिन्हें किसी प्रकार का कलर ब्लाइंडनेस है, या तो एक या दो रंगों के लिए कलर ब्लाइंडनेस या किसी भी रंग के लिए ब्लाइंडनेस। बाद के मामले में, लोग दुनिया को सफेद और भूरे रंग में देखते हैं, जिससे उनकी जांच करना असंभव हो जाता है शब्दों की स्याही के रंग को देखने की क्षमता, मूल रूप से, शब्द उनके लिए मौजूद नहीं है रंग।

एडीएचडी के निदान में स्ट्रूप प्रभाव का महत्व

पढ़ने के स्वचालित होने के परिणामस्वरूप स्ट्रूप प्रभाव होता है, और यह एक ऐसी घटना है व्यक्ति के चयनात्मक ध्यान का परीक्षण करता है, शब्द को पढ़ने से बचने की कोशिश करना और उस शब्द की कुछ विशेषता कहना, चाहे वह रंग हो, जिस तरह से प्रस्तुत किया गया हो या कोई अन्य पहलू।

इसे देखते हुए, स्ट्रूप प्रभाव और, विशेष रूप से, इस पर आधारित परीक्षण उन लोगों के मामलों का अध्ययन करने के लिए बहुत उपयोगी साबित हुए हैं जिनका निदान किया गया है ध्यान घाटे विकार और अति सक्रियता (एडीएचडी), इसके निदान को निर्दिष्ट करने के अलावा।

एडीएचडी, डीएसएम के अनुसार, असावधानी के एक निरंतर पैटर्न की विशेषता है, अति सक्रियता और आवेगपूर्ण व्यवहार की उपस्थिति के साथ या उसके बिना। यह पैटर्न अधिक बार-बार होता है और उन लोगों की तुलना में अधिक गंभीर हो जाता है जिन्हें कोई विकार नहीं है और वे विकास की समान स्थिति में हैं। इन व्यवहारों को दो से अधिक विभिन्न परिवेशों में प्रकट होना चाहिए।

एडीएचडी, हालांकि इसके निदान की आलोचना की गई है, स्वास्थ्य अधिकारियों के अनुसार, सबसे महत्वपूर्ण नैदानिक ​​​​समस्याओं में से एक है शिथिलता के संदर्भ में, बचपन से वयस्कता तक, जीवन के कई क्षेत्रों में समस्याएँ पैदा करना व्यक्ति।

बार्कले (2006) के अनुसार, इस विकार की केंद्रीय समस्या निरोधात्मक नियंत्रण में कठिनाई है, आवेग और संज्ञानात्मक हस्तक्षेप के कठिन नियंत्रण के रूप में दिखाया गया है. इसका कार्यकारी कार्यों पर प्रभाव पड़ता है जैसे कार्यशील स्मृति, मौखिक और गैर-मौखिक दोनों, स्व-नियमन और संश्लेषण और विश्लेषण की क्षमता।

स्ट्रूप प्रभाव लोगों के कार्यकारी कामकाज, विशेष रूप से उनके ध्यान अवधि और एकाग्रता के उपाय के रूप में कार्य करता है। यह चयनात्मक ध्यान को मापने की अनुमति देता है और यह देखता है कि व्यक्ति संज्ञानात्मक रूप से कितना लचीला या कठोर है। यह आपको यह देखने की अनुमति देता है कि क्या आप शब्दों को पढ़ने के मामले में अपनी प्रमुख प्रतिक्रियाओं को बाधित और नियंत्रित करने में सक्षम हैं।

संज्ञानात्मक लचीलापन जल्दी और उचित रूप से बदलने की क्षमता को संदर्भित करता है दूसरे के द्वारा विचार या व्यवहार, उस कार्य में व्यक्ति से जो पूछा जा रहा है उसके अनुसार कर रहा है।

दूसरी ओर, संज्ञानात्मक कठोरता को कठिनाई की उस मात्रा के रूप में समझा जाता है जो एक व्यक्ति विकर्षणों को नज़रअंदाज़ करने के लिए प्रस्तुत कर सकता है, या उनके गलत उत्तरों को नियंत्रित करने में असमर्थता, इस मामले में, वे स्याही के रंग के बजाय लिखित शब्द का नाम बताते हैं जिसमें वे आते हैं लिखा हुआ।

स्ट्रूप प्रभाव को प्रीफ्रंटल क्षेत्र में समस्याओं का प्रतिबिंब माना जाता है।, जो कार्यकारी कार्यों के लिए जिम्मेदार है। न्यूरोसाइकोलॉजिकल मूल्यांकन के क्षेत्र में इस परीक्षण का बहुत महत्व है, इसके तेजी से आवेदन और आसान व्याख्या के लिए धन्यवाद।

एडीएचडी वाले लोगों में काफी कठोर संज्ञानात्मक शैली होती है, बिना किसी विकास विकृति वाले लोगों की तुलना में उनके व्यवहार को बाधित करने में कठिनाई होती है। स्ट्रूप टेस्ट में शब्दों के रंग को बिना यह बताए कि क्या लिखा है, कहने पर वे अधिक हस्तक्षेप दिखाते हैं।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• बार्कले, आर. को। (2006). ध्यान आभाव सक्रियता विकार। हैंडबुक करने के लिए
• निदान और उपचार के लिए। न्यूयॉर्क: गिलफोर्ड प्रेस।
• लोपेज़-विलालोबोस, जे। ए।, सेरानो, आई।, ल्लानो, जे। और डेलगाडो सांचेज़-माटेओस, जे। लोपेज, एस. और सांचेज एज़ोन, एम। (2010). अटेंशन डेफिसिट/हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर में स्ट्रूप टेस्ट की उपयोगिता। न्यूरोलॉजी जर्नल। 50. 333. 10.33588/आरएन.5006.2009418।
• स्ट्रूप, जे. आर। (1992). क्रमिक मौखिक प्रतिक्रियाओं में हस्तक्षेप का अध्ययन। जर्नल ऑफ़ एक्सपेरिमेंटल साइकोलॉजी: जनरल, 121(1), 15-23। https://doi.org/10.1037/0096-3445.121.1.15