मरियम वाज़ के साथ साक्षात्कार: यह सीखने की समस्याओं का इलाज है

जीवन के पहले वर्ष लोगों के मनोवैज्ञानिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक हैं। एक ओर, इसका मतलब यह है कि बचपन में हम लगातार सीखते रहते हैं भले ही हमें इसकी जानकारी न हो; लेकिन इसका मतलब यह भी है कि कुछ को आंतरिक करते समय कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है ज्ञान, स्थिति बड़ी समस्याओं को जन्म दे सकती है जो जमा हो जाती हैं और ध्यान देने योग्य हो जाती हैं थोड़ा समय।

सौभाग्य से, व्यवहार विज्ञान ने सीखने की समस्याओं वाले बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक हस्तक्षेप के रूप तैयार किए हैं। इस मामले में हमने इस विषय पर एक विशेषज्ञ मरियम वाज़ का साक्षात्कार लिया.

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मरियम वाज़ के साथ साक्षात्कार: लड़कों और लड़कियों में सीखने की समस्याओं का सामना करने में हस्तक्षेप

मरियम वाज़ के एक मनोवैज्ञानिक और निदेशक हैं नंदा केंद्र, सबडेल शहर में स्थित है। मनोविज्ञान के क्षेत्र में अपने प्रशिक्षण के अलावा, वह विशेष शिक्षा शिक्षण में स्नातक हैं, और अलग-अलग शैक्षिक आवश्यकताओं वाले लड़कों और लड़कियों की मदद करने का एक दशक से अधिक का अनुभव है दोस्तो। इस साक्षात्कार में, वह बताते हैं कि सीखने की समस्याओं वाले लड़कों और लड़कियों का इलाज करते समय वे किस तरह काम करते हैं।

स्कूलों में काम करने वाले शिक्षकों के दृष्टिकोण से, सीखने की अक्षमता वाले बच्चों के साथ व्यवहार करते समय वे कौन से सबसे आम लाल झंडे देखते हैं?

इस बात को ध्यान में रखते हुए कि प्रत्येक बच्चा अद्वितीय और बाकियों से भिन्न होता है, एक ही प्रकार के संकेतों का हमेशा पता नहीं लगाया जाता है, भले ही वे अंत में, वही विकार, लेकिन सामान्य तौर पर, कुछ संकेत जो सक्षम होने में मदद करते हैं, कम से कम, छोटे से जागरूक होने के लिए, ये होंगे वर्किंग मेमोरी में समस्याएं (तुरंत जानकारी के लिए उपयोग की जाने वाली, किसी ने अभी-अभी आपको क्या बताया है, क्या बस पढ़); मौलिक पठन, वर्तनी, वर्तनी और/या गणित कौशलों को लागू करने में कठिनाइयाँ; कठिनाइयों जब समझने और निर्देशों का पालन करने की बात आती है; स्कूल की आपूर्ति को भूलने की प्रवृत्ति, और यहां तक ​​​​कि मोटर समन्वय की समस्याएं जब कुछ क्रियाओं को करते समय सटीकता की आवश्यकता होती है, जैसे पेंसिल का उपयोग करना।

कभी-कभी उनका व्यवहार बुरा हो सकता है या विरोध दिखा सकता है, साथ ही साथ स्कूल और घर दोनों में अकादमिक गतिविधियों जैसे कि होमवर्क करना या पढ़ना।

एक बार जब यह पता चल जाए कि एक लड़के या लड़की को स्कूल से परे विशेष सहायता की आवश्यकता है, तो माता-पिता को क्या करना चाहिए?

जब लड़के या लड़की में सीखने की कठिनाई का पता चलता है, सीखने की प्रक्रिया की प्रभावशीलता में सुधार के लिए माता-पिता का समर्थन आवश्यक है। यह समर्थन संभावित भावनात्मक विकारों से बचने में सक्षम होगा, क्योंकि कभी-कभी माता-पिता स्थिति को निराशाजनक और/या निराशाजनक अनुभव कर सकते हैं और इससे बच्चों पर क्या प्रभाव पड़ेगा वे उन्हें संचारित करते हैं, साथ ही प्रारंभिक अपेक्षाएँ कि उन्हें नई स्थिति के अनुकूल होना है, उन चीजों और कार्यों की माँग करते हैं जो उनके बच्चे की क्षमता के लिए उचित हैं और उन पर किसी भी तरह का दबाव डाले बिना। पल।

शिक्षकों और प्रोफेसरों के साथ-साथ छोटे बच्चे का इलाज करने वाले पेशेवर के साथ माता-पिता/माता का समन्वय करने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है संयुक्त रूप से और उसी दिशा में आपको जो कठिनाइयाँ हैं, उन्हें संबोधित करें, हमेशा के निर्देशों और दिशानिर्देशों का पालन करने का प्रयास करें पेशेवर।

इन सबसे ऊपर, मैं माता-पिता को आश्वस्त करना चाहता हूं, हालांकि शुरुआत में यह डरावना और चौंकाने वाला हो सकता है कि वे सीखने की कठिनाई का पता लगाते हैं हमारे बेटे या बेटी, पेशेवर और स्कूल की मदद से हल हो गए हैं और छोटे बच्चे स्कूली जीवन जीने के लिए आवश्यक सीखने तक पहुंचने का प्रबंधन करते हैं सामान्यीकृत।

यदि किसी बच्चे की समस्या सीखने के विकारों से संबंधित है और उदाहरण के लिए, व्यवहार की समस्याओं या अवज्ञा करने की सरल प्रवृत्ति के साथ, तो इसमें कितना समय लगता है?

शुरुआत से ही इसका पता लगाना हमेशा आसान नहीं होता है, क्योंकि सीखने की समस्याएं अक्सर व्यवहार संबंधी समस्याओं का संकेत देती हैं और इसके विपरीत, लेकिन फिर भी, मैं दोनों पर काम करना बहुत महत्वपूर्ण मानता हूं, क्योंकि एक बार बच्चे ध्यान केंद्रित करना और सीखना शुरू कर देते हैं कुछ रणनीतियाँ और संसाधन, सब कुछ व्यवस्थित और स्थिर होना शुरू हो जाएगा, सभी पहलुओं में और विभिन्न क्षेत्रों में सुधार होगा इसका प्रभाव पड़ता है।

इन सभी कारणों से, धीरे-धीरे सीमित करने के लिए परिवारों और स्कूल दोनों द्वारा प्रदान की जाने वाली प्रतिक्रिया आवश्यक है अवयस्क के जीवन के सभी क्षेत्रों को एकीकृत करते हुए यथासंभव व्यापक और उपयुक्त सेवा प्रदान करने के लिए नाबालिग की प्रोफ़ाइल।

जब डिस्लेक्सिया की बात आती है, एक अपेक्षाकृत सामान्य विकार, आप इन बच्चों की मदद कैसे करते हैं?

प्रारंभ में, माता-पिता का व्यक्तिगत रूप से साक्षात्कार किया जाता है, उनके सामने बच्चे के बिना, एक इतिहास के रूप में और उन सभी सूचनाओं को निकालने के लिए जो माता-पिता मानते हैं सुविधाजनक और बुनियादी जो हम जानते हैं कि बच्चे की समस्याओं का अंदाजा लगाने के लिए और यह जानने के लिए कि कहां से शुरू करें, साथ ही मेडिकल रिपोर्ट, स्कूल से, आदि। था।

दूसरा सत्र पहले से ही नाबालिग के साथ व्यक्तिगत रूप से है, और इसमें हम वह सब कुछ तलाशते हैं जो हमें लगता है कि उसे थोड़ा बेहतर जानने के लिए आवश्यक है, जांचें उनके सीखने का स्तर, उनकी रणनीतियों और संसाधनों आदि को जानें और इस प्रकार जानें कि हमें कहां काम करना शुरू करना है और कौन से क्षेत्र सर्वोच्च प्राथमिकता वाले हैं, क्योंकि इस बात की परवाह किए बिना कि आपको कोई एक विकार है या नहीं, प्रत्येक व्यक्ति अलग और अनूठा है और हर किसी की एक जैसी कठिनाइयाँ या एक जैसी नहीं होती हैं स्तर।

एक बार यह हो जाने के बाद, हम बच्चे के साथ काम करना शुरू करते हैं, सबसे पहले उन क्षेत्रों और कठिनाइयों को संबोधित करते हैं जिन पर हम सबसे अधिक विचार करते हैं अपनी स्कूली शिक्षा को विकसित करने और जारी रखने में सक्षम होने के मामले में सीमाएं, धीरे-धीरे निर्दिष्ट करने और गहराई में जाने के लिए आराम। जब हमारे पास कुछ सत्र होते हैं, जब हम शिक्षकों और स्कूल के संपर्क में होते हैं और एक त्रय: होम-स्कूल-सेंटर के रूप में एक साथ काम करना शुरू करते हैं।

उपचार प्रक्रिया के दौरान पिता और माता की क्या भूमिका होनी चाहिए?

प्रक्रिया के सफल होने के लिए लगातार संचार बुनियादी और बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि अगर लड़का या लड़की कड़ी मेहनत करते हैं, तो स्कूल अपना हिस्सा करता है लेकिन घर पर नहीं। आवश्यक मदद और ध्यान दिया जाता है, एक हिस्सा लंगड़ा हो जाएगा और हम वांछित उद्देश्यों तक नहीं पहुंच पाएंगे और यदि वे प्राप्त हो जाते हैं तो इसमें अधिक समय लगेगा घटित होना।

इन सबसे ऊपर, यह महत्वपूर्ण है कि वे हमारे निर्देशों के साथ-साथ स्कूल के निर्देशों का भी पालन करें, ताकि उपचार को बच्चे के लिए सकारात्मक और अधिक आरामदायक तरीके से पूरा किया जा सके।

उपचार के पहले हफ्तों में सुधार और प्रगति के संकेत कैसे प्रकट होते हैं?

सुधार आमतौर पर तुरंत नहीं देखा जाता है, हर चीज का अपना समय और प्रक्रिया होती है, हालांकि सच्चाई यह है कि अगर हम सभी अपना हिस्सा करते हैं (जो केंद्र में हमारे लिए बुनियादी है), हम देखना शुरू कर सकते हैं पहले।

लेकिन एक निश्चित समय कहने का साहस करना जोखिम भरा होगा, क्योंकि प्रत्येक मामले में, प्रत्येक लड़का या लड़की और प्रत्येक परिवार एक संसार है, और इस प्रकार प्रत्येक की उन्नति, सुधार और विकास की अपनी व्यक्तिगत प्रक्रिया है सीखना।

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